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Universidad

Tecnológica
de Puebla
Asignatura:
Dirección de

Universidad Tecnológica de Puebla


Ingeniería Ambiental
Dirección de Equipos de Alto Rendimiento
Profesora Álvaro Pérez Ruiz
Alumno Pablo Andrés Guerrero Herrerías

Producto II: Ensayo Liderazgo


Universidad
Tecnológica
de Puebla
Asignatura:
Dirección de

LIDERAZGO: El poder del carisma en un


líder
Pablo Andrés GUERRERO HERRERÍAS*

SUMARIO: I Introducción, II Desarrollo, III Liderazgo, IV ¿El líder Nace o se


hace?, V Ejemplos de líderes positivos y negativos, VI Diferencia entre jefe y
líder, VI Inteligencias Emocionales, VIII Conclusión

I Introducción

Siempre nos hemos cuestionado las habilidades que tiene un líder, como surgen y
como puede ser yo practicar el liderazgo dentro de un equipo de trabajo. Por lo
general cuando escuchamos que una persona es un excelente líder, nos hace
recordar personas buenas, y con mucha influencia en la sociedad un claro ejemplo
en la historia mexicana puede ser Miguel Hidalgo; pero cabe recalcar que no todos
los lideres tiene una orientación para realizar cosas buenas, aunque las
estrategias sean las mismas su orientación es negativa, estas personas abusan
de su poder, e influencia para persuadir a la gente de los rodea a realizar cosas
malas.

El liderazgo implica una capacidad de convocatoria a las personas, tener poder


sobre el entorno social donde se desarrolla, capacidad de incentivar, y trabajar de
la mejor manera para beneficio de un bien común. Además implica la toma de
decisiones con la finalidad de dar buenos resultados. Es un liderazgo que se
asume, que resulta o que aparece en la vida de muchas personas: en la empresa,
en la familia, en la escuela, en la universidad, en la iglesia, en el gobierno, en la
política. Puede tratarse incluso de un liderazgo situacional, ligado a unas
circunstancias determinadas y a un tipo de relaciones.
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En este tipo de personas también influye el liderazgo emocional donde se busca la


identificación de cada una de las personas para identificar existen 4 tipos de
emociones: la autoconciencia, la autogestión, conciencia social y gestión de las
relaciones

II Desarrollo

Para abordar el tema de liderazgo nos basaremos en algunos conceptos e


interpretaciones de Miguel Ángel Cornejo en la conferencia de quien menciona
que un líder son todos aquellos que son grandes seductores: “Líder no significa
ser bueno, líder es una persona que influye en otros para bien o para mal”.

Existen líderes en todos lados, porque en todas partes existen muchas personas
influyentes, es decir que tiene la capacidad necesaria para influir mucho en algo o
alguien; este tipo de personas tienen el carisma para ser grandes líderes ya sea
puede implicar a su vez ciertos factores como el conocimiento o la posición social.

La esencia del liderazgo es el poder (capacidad de dar): ya sean premios,


castigos, asignaciones, entre otros. Ejemplo, una maestra tiene poder porque tiene
la capacidad de dar a los alumnos, ya sea tareas, calificaciones, e impone reglas.
El liderazgo circunstancial es un tipo de líder que se hereda, porque surge el poder
en cierta situación que conlleva a que tú tomes la decisión para solucionar el
problema, por otra parte pueden ser asignados los líderes, uno de los ejemplos
que menciona Miguel Ángel Cornejo es un gobernador o un jefe de una empresa,
al otorgarles este poder automáticamente posees el poder para mandar tareas a
los demás.

El gran reto que tiene el líder es tener una influencia unidireccional, esto quiere
decir que tiene la capacidad de influir en posiciones altas y bajas a su cargo.
Cuando hablamos del trabajo y no existe este tipo de líderes carismáticos surgen
desacuerdos entre los colaboradores porque el líder a cargo no tiene la capacidad
de orientarlos debidamente; porque la gente depende del líder y su visión mientras
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que los seguidores tienen la misión. Muchas veces tenemos el poder pero no
poseemos carisma para ejercer un trabajo de manera adecuada, si el líder se
equivoca, todos los líderes van a fracasar.

La inconformidad de una persona que tiene la solución a ese problema lo hace un


líder; porque brinda una solución llevando consigo el optimismo para resolver el
conflicto encontrado. Del mismo modo menciona Miguel Ángel Cornejo que para
ser un buen líder tenemos que tener la capacidad de ser creativos e innovadores a
base de las cuestiones en los resultados obtenidos.

III Liderazgo

La palabra liderazgo define según una influencia que se ejerce sobre las personas


y que permite incentivarlas para que trabajen en forma entusiasta por un objetivo
común. Quien ejerce el liderazgo se conoce como líder. El liderazgo es la función
que ocupa una persona que se distingue del resto y es capaz de tomar decisiones
acertadas para el grupo, equipo u organización que preceda, inspirando al resto
de los que participan de ese grupo a alcanzar una meta común. Por esta razón, se
dice que el liderazgo implica a más de una persona, quien dirige (el líder) y
aquellos que lo apoyen (los subordinados) y permitan que desarrolle su posición
de forma eficiente.

Existen distintas clasificaciones de los líderes, que se establecen a partir de


diversos criterios. Cuando un líder es escogido por una organización, se habla de
un líder formal. Los líderes informales, en cambio, emergen de manera natural o
espontánea dentro un grupo. De todas formas, la clasificación más difundida es
aquella que refiere al vínculo entre el líder y los sujetos a los cuales influencia. En
este caso, existen liderazgos democráticos, autoritarios y liberales.

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El líder democrático es aquel que, en primer lugar, fomenta el debate y la


discusión dentro del grupo. Después toma en cuenta las opiniones de sus
seguidores y recién entonces, a partir de criterios y normas de evaluación que
resultan explícitas, toma una decisión.

El líder autoritario, en cambio, es aquel que decide por su propia cuenta, sin


consultar y sin justificarse ante sus seguidores. Esta clase de líder apela a
la comunicación unidireccional (no hay diálogo) con el subordinado. En cuanto al
líder liberal, suele adoptar un papel pasivo y entregar el poder a su grupo. Por eso
no realiza un juicio sobre aquello que aportan los integrantes, a quienes concede
la más amplia libertad para su accionar. Si el liderazgo es ejercido a partir de
cambios en los valores, los comportamientos y los pensamientos de los miembros
del grupo, recibe la denominación de transformacional.

IV ¿El líder nace o se hace?

El líder se hace a partir de un proceso deliberado de construcción para cumplir


con ciertos objetivos, sin embargo, existen otro tipo de liderazgos en virtud de
responsabilidades que asumen y la influencia que llegar a ejercer sobre los un
grupo de personas. El líder requiere de voluntad para realizar las cosas, pero si no
existe motivación en estas personas los asociados tendrán por tanto actitudes
negativas haciendo ineficiente el trabajo, generando disposición para trabajar de
manera defensiva y buscando culpables mas no soluciones, esta es la razón por la
cual se presenta una alta rotación de personal, desmotivación, estrés, un sin
número de conflictos internos entre los colaboradores, afectando gravemente las
decisiones de todos, debilitando la estructura organizacional.

Desde mi punto de vista considero que un mal líder supone que lo sabe todo y no
permite una retroalimentación de un colaborador, porque lo toma fácilmente como

Autores: Julián Pérez Porto y Ana Gardey.

Publicado: 2008. Actualizado: 2021.


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una ofensa, terminando en el maltrato verbal y posterior desmotivación, cerrando


así el paso a nuevas iniciativas, proyectos de emprendimiento e ideas que pueden
generar un impacto positivo en la organización.

Algunos ambientes familiares, sociales o educativos, pueden ser propicios para


que personas que tienen estrechos vínculos con líderes visibles lleguen a
desarrollar ese liderazgo con el cual han 11 estado en contacto. Esto no se puede
hacer realidad sin un proceso de autoformación y de esfuerzo permanente para
seguir sus pasos.

Para desarrollar un liderazgo se debe estar impulsado por la motivación (impulso


que mueve a actuar con base en un motivo), previas unas capacidades
intelectuales, emocionales, administrativas y directivas, y unas habilidades
personales de comunicación) y posteriormente un manejo de grupos, de trabajo y
equipo y administración del tiempo.

Por consiguiente se interpreta que un líder se hace a partir de las necesidades que
surgen dentro de un entorno social ya sea de manera voluntaria o involuntaria, que
se desarrolla a través de las buenas practica en equipo; como la manera
colaborativa de trabajo, aplicación de valores y asignación de responsabilidades.

V Ejemplos de Líderes Positivos y negativos

Dos de los líderes más influyentes en el mundo, según mis expectativas son los
siguientes dos casos; el primero es un ejemplo de líder positivo y el segundo
negativo:

Martin Luther King: Nació en Atlanta en 1929 y murió en Memphis en 1958,


Pastor Baptista estadounidense, defensor de los derechos civiles. Hijo de un
ministro Baptista Martin Luther King, estudio Teología en la universidad de Boston.

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Desde joven tomo conciencia de la situación de segregación social y racial que


vivían los negros de su país y en especial los de los estados sureños.

Convertido en pastor baptista, en 1954 se hizo cargo de una iglesia, en la ciudad


de Montgomery, Alabama. 13 Muy pronto dio muestra de su carisma y de su firme
decisión de luchar por la defensa de los derechos civiles con métodos pacíficos
inspirándose en la figura de Mahatma Gandhi y en la teoría de la desobediencia
civil de Henry David Thoreau.

En Montgomery organizo y dirigió un masivo boicot de casi un año contra la


segregación en los autobuses municipales. Asumió la dirección del movimiento
pacifista estadounidense, primero a través de la Southern Cristian Leadership
Conference y más tarde del Congress of Racial Equality. Asimismo, como
miembro de la Asociación para el Progreso de la Gente de Color, abrió otro frente
para lograr mejoras en sus condiciones de vida.

En 1960 aprovecho una sentada espontanea de estudiantes en Birmingham,


Alabama, para iniciar una campaña de alcance nacional. En esta ocasión, Martin
Luther King fue encarcelado y posteriormente liberado por la intercesión de John
fitgerald Kennedy, entonces candidato a la presidencia de Estados Unidos, logro
para los negros la igualdad de acceso a las bibliotecas, los comedores y los
estacionamientos.

Adolf Hitler Máximo

Dirigente de la Alemania nazi (Braunau, Bohemia, 1889-Berlin 1945). Hijo de un


aduanero austriaco, su infancia transcurrió en Linz y su juventud en Viena. La
formación 14 de Adolf Hitler fue escasa y autodidacta, pues apenas recibió
educación. En Viena (1907-13) fracasó en su vocación de pintor, malvivió como

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vagabundo y vio crecer sus prejuicios racistas ante el espectáculo de una ciudad
cosmopolita, cuya vitalidad intelectual y multicultural le era por completo
incomprensible; de esa época data su conversión al nacionalismo germánico y
antisemitismo.

En 1913 Adolf Hitler huyo del imperio Austro-Húngaro para no prestar servicio
militar; se refugió en Múnich. La derrota de Alemania se hizo pasar a la política,
enarbolando un ideario de reacción nacionalista, marcada por el rechazo del
nuevo régimen democrático de la República de Weimar, a cuyos políticos acusaba
de haber traicionado a Alemania aceptando las humillantes condiciones de paz del
Tratado de Versalles, de vuelta a Múnich, Hitler ingreso en un pequeño partido
ultraderechista, del que pronto se convertiría en dirigente principal, rebautizándolo
como Partido Nacional Socialista de los trabajadores Alemanes (NSDAP).

En 1923 fracaso en un primer intento de tomar el poder desde Munich,


apoyándose en las milicias armadas de Ludendorff (Putsh de la Cervecería) Fue
detenido, juzgado y encarcelado, durante el tiempo que estuvo encarcelado
aprovechó para plasmar sus estrafalarias ideas políticas en un libro que tituló Mi
lucha y que diseñaba las grandes líneas de su actuación posterior.

Desde 1925, Hitler reconstituyó el NSDAP expulsando a los posibles rivales y se


rodeó de un grupo de colaboradores fieles como Goering, Himmler y Goebbels. La
profunda crisis económica desatada desde 1929 y las dificultades y la atención de
los conflictos internos hacia una acción exterior agresiva. Se alineó con la
dictadura fascista italiana, con la que intervino en auxilio de Franco en la Guerra
Civil española (1936-39), ensayo general para la posterior contienda mundial; y
completó sus alianzas con la incorporación del Japón en una alianza antisoviética
(Pacto Antikomintern, 1936) hasta formar el Eje Berlín-Roma-Tokyo (1937).

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Militarista convencido, 15 Hitler empezó por rearmar al país para hacer respetar
sus demandas por la fuerza (restauración del servicio militar obligatorio en 1935,
remilitarización de Renania en 1936); con ello reactivó la industria alemana, redujo
el paro y prácticamente superó la depresión económica que le había llevado al
poder.

Después de estudiar los perfiles de cada uno de los líderes históricos: positivos y
negativos, finalmente podemos llegar a la conclusión que el concepto de liderazgo
se debería tomar sin un juicio de valor, sino simplemente es aquella persona que
tiene la capacidad de hacer que otros los sigan, de mover masas. Como lo
menciona Miguel Ángel Cornejo en su conferencia.

VI Diferencia entre jefe y líder

Algunos jefes no poseen características personales que permitan estimular a los


empleados, para que a su vez desarrollen un buen trabajo. Según Koontz y
Whelrich (1998) el liderazgo es “…el arte o proceso de influir en las personas, para
que se esfuercen voluntaria y entusiastamente en el cumplimiento de metas
grupales”. Lo anterior sustenta la importancia del liderazgo al interior de una
empresa y de igual forma podría generar una mayor motivación y por ende
mejorar el rendimiento laboral en los empleados.

La diferencia entre líder y jefe radica en que un líder es aquél que dirige y motiva
un equipo de personas sin imponer sus propias ideas, mientras que un jefe es una
autoridad impuesta que utiliza su poder para mandar o dictar órdenes a una o
varias personas.

El líder dentro de un ámbito empresarial, generalmente ocupa una posición


directiva o de supervisión. Sin embargo, no impone su jerarquía al equipo, sino

Inspirado en Pilar Sordo; Conferencia de Liderazgo emocional 2014


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que trata de integrarse a él, entendiendo sus necesidades, los talentos y


habilidades de cada uno y sacando el máximo provecho de estos recursos para
lograr los objetivos planteados. Por otro lado, también está el caso del líder que,
sin ocupar una posición jerárquica con respecto a sus compañeros, es capaz de
llevar las riendas del equipo puesto que tiene el carisma y las herramientas
emocionales y profesionales para guiar a otros.

En una visión empresarial innovadora se tiene líderes que dirigen a las personas
como un equipo de trabajo motivándolos de forma constructiva y en conjunto con
el fin de cumplir con los objetivos trazados.

A diferencia de un jefe el cual es una persona que ocupa un cargo que le ha sido
impuesto, más allá de sus capacidades o talentos. Por lo general, el jefe asume la
autoridad que le confiere su cargo como un recurso para imponer su criterio o, en
los peores casos, para intimidar a sus subordinados.

Aunque la figura tradicional del jefe ya no es tan común, aún persiste la creencia
de que solo es posible lograr resultados a través de métodos inflexibles, que no
tienen en cuenta el aspecto humano de la organización.

VII Inteligencias Emocionales

La facilidad de tener la capacidad de ser buenos líderes es a partir de desarrollar


habilidades que les permita empatizar, motivar e inspirar a los miembros del
equipo para alcanzar un objetivo deseado. Un líder debe manejar sus emociones,
para trasmitir estados de ánimo que pueda generar condiciones y respuestas
positivas por parte de quienes trabajan en la organización, con esto se forma un
vínculo de fraternidad entre sus seguidores, para poder formar un ambiente de
trabajo agradable; donde sea importante la empatía, respeto, comprensión y
responsabilidad.

Inspirado en Pilar Sordo; Conferencia de Liderazgo emocional 2014


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En la conferencia de Pilar Sordo menciona que en una persona existen 4 tipos de


emociones las cuales son la rabia, pena, miedo y angustia; actualmente las
personas estan olvidando estas emociones puesto que hay algo que los obliga a
hacerlo. Las personas suelen interpretar la forma de ser de otras con solo ver sus
expresiones corporales, ejemplo: cuando una persona es de carácter serio se
suele interpretar que es inteligente, respetada y valorada, mientras cuando ven a
una persona con características infantiles, hace creer a las otras que es alguien
ignorante o inmaduro.

Regularmente cuando un jefe o líder ve a alguien alegre o riendo significa para


ellos que hay falta de productividad y por lo tanto se vuelve un ambiente
desagradable; provocando que los trabajadores repriman sus emociones. Las
personas tienen una anticipación de la desgracia puesto que siempre que quieren
hacer algo nuevo los jefes o líderes suelen tener comentarios negativos hacia
ellos, esto provoca que los usuarios no busque mejoras en cuestión de nuevas
oportunidades, siempre es necesario escuchar a tu equipo de trabajo para llegar a
ese estimulo de confianza y contribución.

Los líderes por tanto deben conocer al colaborador, de esta manera se sentirán
más motivados por buscar ser mejores en lo que hacen. Tras haber destacado la
implementación de las emociones, se incluye que el modo de dirigir y gestionar
dichos sentimientos dependerá de las inteligencias emocionales del líder. En el
caso de un líder emocionalmente inteligente, su pasión y energía influyente
positivamente en todo el grupo. No obstante, ello no implica que en ocasiones los
líderes no puedan proyectar un estado de ánimo más serio cuando la situación lo
demanda. Ellos más bien tienen que proporcionar seguridad y confianza a los
empleados, además de que se sientan comprendidos por el líder.

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Dirección de Pablo Andres Guerrero Herrerías

VIII Conclusión

Podemos concluir que no existe una serie de pasos para convertirse en un líder
exitoso, pero con lo expuesto en el presente documento, y escuchando la
conferencia de Pilar Sordo y Miguel Ángel Cornejo; hemos identificado una serie
de cualidades necesarias para llegar a serlo. Por lo tanto, lo primero que se debe
hacer es tener claras las aptitudes con que se cuentan, para luego empezar a
identificar las habilidades a través del desarrollo de habilidades como las que
fueron descritas en el presente artículo, que permitirán al líder encontrar con
determinación el camino que lo lleve a optimizar sus resultados y alcanzar el éxito
sostenible en cualquier tipo de entorno: familia, trabajo, y educación.

El liderazgo es algo que se ve a diario, todos hemos sido líderes o seguidores en


algún momento de nuestras vidas. Aunque la realidad es que la mayoría de las
personas son seguidores, porque los que lideran son personas de mucha
influencia. Lo vemos en muchas aspectos, la publicidad que se genera por los
medios de comunicación son los que ejercen liderazgo en la sociedad. Los
seguidores comen, visten, calzan, compran lo que por influencia percibimos. Este
tipo de liderazgo es muy efectivo, influye y convence, logrando los objetivos que
se plantean esos líderes. Tan efectivo es ese tipo de liderazgo que creemos todo
lo que nos dicen, sin cuestionar o sin analizar, porque tenemos la concepción de
que ellos saben más que nosotros.

Un liderazgo positivo puede llevar a unos logros positivos, donde se percibe el


bien obtenido por el grupo y para el grupo; pero también entiendo que puede
haber liderazgos negativos, donde los objetivos alcanzados solo benefician al líder
a costa de la confianza de los seguidores. En esta situación, se puede perder el
liderazgo cuando las personas se dan cuenta que no obtienen ningún logro que
los beneficie.
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Pero en general, un liderazgo efectivo es aquel que logra su objetivo con la ayuda
de los que confían en el líder. Es por esta razón que en las empresas u
organizaciones, así como en la sociedad, se valen de esas personas que han
mostrado la cualidad del liderazgo para lograr las metas y los objetivos
institucionales. Sin la presencia de los líderes, los individuos caminarían sin un
rumbo, porque los seres humanos necesitan de guías o modelos para llevar a
cabo su vida.

Bibliografía

Sitio Web; Enciclopedia del holocausto; Adolfo Hitler; Fecha de la última edición:
2021.

Sitio Web; Portal Santo Tomas; Centro de Información técnica; Martin Luther King:
tu esfuerzo impulsado por tus sueños: Fecha ultima de edición: 2020.

Pilar Sordo; Conferencia de Liderazgo emocional 2014.

Miguel Ángel Cornejo; Conferencia de Liderazgo: El poder del carisma de un líder


2016.

¿EL LIDER NACE O SE HACE? Autores: Julián Pérez Porto y Ana Gardey.
Publicado: 2008. Actualizado: 2021.

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