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ESCUELA PRIMARIA ESTADAL MANUEL PIAR

GRADO: ____ SECCIÓN____MATRICULA: T: ___ V: ____ H: ____ AÑO ESCOLAR: _________ DOCENTE: ________________________________
PLANIFICACION DIDACTICA SEMANAL DEL: _________________________________________
PROPÓSITO:___________________________________________________________________________________________________________________ __________________
_________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________ ___________________
ASPECTOS LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES
Aprender a crear, a convivir Aprender a crear, a convivir Aprender a crear, a convivir y a Aprender a crear, a convivir y a Aprender a crear, a convivir y a
INTENCIONALIDA-
y a participar, a valorar y a y a participar, a valorar y a participar, a valorar y a participar, a valorar y a participar, a valorar y a
DES
reflexionar, a ser y a hacer. reflexionar, a ser y a hacer. reflexionar, a ser y a hacer. reflexionar, a ser y a hacer. reflexionar, a ser y a hacer.
EJES Lenguaje, Ambiente y salud Lenguaje, Ambiente y salud Lenguaje, Ambiente y salud Lenguaje, Ambiente y salud Lenguaje, Ambiente y salud
INTENCIONALES Integral.Trabajo liberador. Integral. Trabajo liberador. Integral. Trabajo liberador. Integral. Trabajo liberador. Integral. Trabajo liberador.

CONTENIDOS

ESTRATEGIAS

INICIO

DESARROLLO

CIERRE
Colección B: _____ Colección B: _____ Colección B: _____ Colección B: _____ Colección B: _____
RECURSOS:
Canaima:_____ Canaima:_____ Canaima:_____ Canaima:_____ Canaima:_____
BIOBLIOGRAFIA
Docentes:_____ Docentes:_____ Docentes:_____ Docentes:_____ Docentes:_____
TECNOLOGICOS
Estudiantes:_____ Estudiantes:_____ Estudiantes:_____ Estudiantes:_____ Estudiantes:_____
HUMANOS
Otros:_____ Otros:_____ Otros:_____ Otros:_____ Otros:_____
Observación:______ Observación:______ Observación:______ Observación:______ Observación:______
Intercambios Orales:_____ Intercambios Orales:_____ Intercambios Orales:_____ Intercambios Orales:_____ Intercambios Orales:_____
TECNICA DE
Exposiciones:___ Taller:___ Exposiciones:___ Taller:___ Exposiciones:____ Taller:____ Exposiciones:____ Taller:____ Exposiciones:____ Taller:____
EVALUACION
Evaluación:______ Evaluación:______ Evaluación:______ Evaluación:______ Evaluación:______
Análisis de Prod:_______ Análisis de Prod:_______ Análisis de Prod:_______ Análisis de Prod:_______ Análisis de Prod:_______
Escala de Estimación:_____ Escala de Estimación:_____ Escala de Estimación:_____ Escala de Estimación:_____ Escala de Estimación:_____
INSTRUMENTOS
Lista de cotejo:______ Lista de cotejo:______ Lista de cotejo:______ Lista de cotejo:______ Lista de cotejo:______
DE EVALUACION
RegistroAnecdótico:_____ Registro Anecdótico:_____ Registro Anecdótico:_____ Registro Anecdótico:_____ Registro Anecdótico:_____
ESPECIALISTA
HORA:

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