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Aprendiz
ALEJANDRO CUELLAR PEREZ
Primeramente, se hacen los pasos iniciales para poder instalar el programa en mi caso instale la
versión 6.3 ya que con versiones anteriores estaba teniendo problemas.
Versión anterior
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-Ejecución:
El código compilo sin problemas se obtuvo los resultados esperados
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Se procede a idealizar todos los conocimientos adquiridos el cual de manera general se ira
explicando el paso a paso para poder obtener el programa
Se procede a enviar un pantallazo de nivel general del programa solicitado en clase REM. el
cual es una herramienta de muchísimo nivel
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Tabla de Contenidos v
Figuras y tablas
nos permita implementar una serie de parámetros de un software a realizar es decir los
amigable en muchas ocasiones se podría distinguir por ser un poco simple y robusto
pero por tratarse de un mecanismo de aprendizaje es muy factible concluir que esta
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Capítulo 4
Resultados y discusión.
que había que reparar un archivo, pero no era nada complejo solo se trataba de otorgar
una serie de permisos y editar una parte en texto que no era la que dejaba iniciar el
programa.
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Lista de referencias
Lamb, C., & Dixon, R. (1997). The oxidative burst in plant disease resistance.
AnnualReview of Plant Physiology and Plant Molecular Biology 48: 251–275.
Muñoz, C., & Zapata, F. (2013). Plan de manejo de los Arrecifes Coralinos del Parque
Nacional Natural Gorgona - Pacífico colombiano. Santiago de Cali, Colombia:
WWF Colombia, Parques Nacionales Naturales de Colombia.
Vanacker, H., & Greenberg, JT. (2001). A role for salicylic acid andnpr1 in regulating
cell growth in Arabidopsis. Plant Journal 28: 209–216.
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Apéndice
Vita
PÁGINA ES OPCIONAL.
Acá se incluye una breve biografía del autor de la tesis.