INFORME DEL TEST CASM83

I. DATOS GENERALES

Apellidos y Nombres : Vilchez Quinto, Maricielo Yolanda

Edad : 16
Sexo : Femenino
Grado de Instrucción : Secundaria Completa
Examinador : Brissette Pianto Farfán
Fecha de Evaluación : 02/07/2022
Aula :

II. MOTIVO DE CONSULTA

Evaluación de los intereses vocacionales para actividades académicas.

III. RESULTADOS

CIENCIAS FÍSICO - MATEMATICA Bajo Interés

CIENCIAS SOCIALES Alto Interés
CIENCIAS NATURALES Interés Promedio
FINANZAS Promedio Alto
CIENCIAS DE LACOMUNICACIÓN Promedio Alto
ARTE Alto Interés
BUROCRACIA Alto Interés
INSTITUTOS ARMADOS Interés Definitivo
CIENCIAS ECONÓMICAS POLÍTICAS Promedio Alto

LINGÜÍSTICA Promedio Alto

JURISPRUDENCIA Interés Promedio

IV. INTERPRETACIÓN
 En el área CCSS (Ciencias Sociales) la evaluada obtuvo un puntaje directo de 16
con un percentil de 85, ubicándose en un nivel de Alto Interés. La evaluada
muestra interés en temas que estén relacionados con el ser humano social, la
evaluada se puede desempeñar bien en carreras como, Trabajo Social, Sociología,
Psicología, Filosofía, Antropología, Historia o Educación.

 En el área de ARTE, el evaluado obtuvo un puntaje directo de 15 con un percentil

de 75, ubicándose en un nivel de Alto Interés. Lo cual indica que la evaluada tiene
un alto interés por actividades relacionadas con el dibujo, canto, baile, diseño de
trajes, afiches, pintura, decoración y modelación; encentrándose las siguientes
carreras profesionales: Arquitectura, Diseño de interiores, Decorador, Productor,
Director de cine y televisión, Músico, Profesor de música, Crítico musical, Diseño
Gráfico.

 En el área IIAA (Institutos Armados) la evaluada obtuvo un puntaje directo de 19

con un percentil de 95, ubicándose en un nivel Promedio Alto por actividades
relacionadas con la vida militar, su quehacer con el manejo, arreglo y conservación
del armamento y el cumplimiento de órdenes; encontrándose las siguientes
Carreras Profesionales como: Oficial del Ejército, de la FAP, de la Marina, de la
Policía.

 En el área CCFM (Ciencias Físico - Matemáticas) la evaluada obtuvo un puntaje

directo de 5 con un percentil de 15. Lo cual la ubica en un nivel de Bajo Interés.
La evaluada no siente agrado por todo aquello relacionado con la matemática, ni la
física, así como con los procesos que éstas ciencias requieren, probablemente no se
sienta cómoda y a gusto con una carrera de ingeniería o con carreras técnicas como
electrónica o mecánica.
V. CONCLUSIONES

 La evaluada tiene un amplio margen de intereses, en el cual están incluidas las

ciencias sociales con carreras como la Psicología, además de esa también puede seguir
carreras como Psicología, Trabajo Social, Sociología. Así como también le interesan
las Artes, puede seguir carreras como Diseño Gráfico, Artes Escénicas, Pintura, entre
otras. También muestra un Interés Alto en el área de Institutos Armados con actividades
relacionadas con la vida militar. Sin embargo, la puntuación en la que menor puntaje
tuvo fue en el área de Ciencias Físico - Matemáticas donde intervienen carreras como la
matemática o la física.

VI. RECOMENDACIONES

 Investigar sobre las carreras que más le interesan, hablar con personas que
tengan la profesión y averiguar sobre el campo laboral y educacional de éstas.
 Tener en consideración estudiar una carrera fija y complementarla con una
técnica como por ejemplo estudiar Psicología y completarlo con asimilación a
la policía.
 Averiguar sobre las carreras o actividades relacionadas con Arte, tal vez
puedan ser tomadas como actividades complementarias a su formación.
 VII. ANEXOS

HOJA DE RESPUESTAS DEL INVENTARIO DE INT ERESES VOCACIONAES Y OCUPACIONALES

CASM-83 REVISION 2003
AUTOR: Dr. LUIS ALBERTO VICUÑA PERI
DATOS GENERALES ENCUESTA VOCACIONAL

CCFM CCSS CCNA CCCO ARTE BURO CCEP IIAA FINA LING JURI VERA CONS
CCFM 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
CCSS 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
CCNA 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
CCCO 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
ART E 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
BURO 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
CCEP 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
IIAA 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
FINA 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
LING 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
JURI 1 1 1 1 1
2 3 8 8 5 5 5 8 7 8 6 8 6 7 9 10 5 6 4 6 8 2
PD 5 16 10 13 15 14 13 19 11 10 10 5
PC 15 85 45 70 75 75 65 95 65 65 60
CATEGORIA B. Inters Alt. Int Prom. Prom. Alt Alt. Int Alt. Int Prom. Alt INTRS. Prom. Alt Prom. Alt Prom.
RANGO II IV III III+ IV IV III+ V III+ III+ III