INTEGRACIÓN AMERICANA
SOCIALES
CORPORACIÓN EDUCATIVA
GOBIERNO DE REMIGIO
MORALES BERMÚDEZ
(1890-1894)
Para 1890 se convocaron a
elecciones, en las cuales, el partido
Constitucional presentó al coronel
Remigio Morales Bermúdez, el partido
Civil a Francisco Rosas y, el partido
Demócrata a Nicolás de Piérola. Este
último fue apresado el 5 de abril de 1890,
por presuntas culpabilidades durante su
dictadura. Resultó ganador Remigio
Morales Bermúdez, por lo que, el 13 de
abril, asumió la dirección del país.
Como solución para la difícil
situación del fisco, Morales Bermúdez creó
nuevos impuestos, fomentó la minería y el
comercio, estimuló la incipiente industria
nacional e incrementó las rentas
nacionales. Durante su gestión, se terminó
de construir el ferrocarril Central a través
de la Peruvian Corporation, organismo
creado a raíz de la suscripción del
Contrato Grace.
Docente: Giannyna Silva Nicasio
CIENCIAS
Cabe recalcar que este ferrocarril se
empezó a construir durante el gobierno
de Balta.
OBRAS:
✓ Fuga de Nicolás de Piérola, el 5 de
octubre de 1890.
✓ Firma del tratado García – Herrera
con Ecuador (2 de mayo de 1890),
el cual estipula la cesión peruana
de territorios de Tumbes a
Ecuador, pero el gobierno
peruano introdujo varias
modificaciones que no fueron
aceptadas.
✓ Ley de Protección de la Industria
Minera (1890) para no gravarla con
nuevos impuestos.
✓ Ley de Municipales y de Elecciones
(1892), permite el sufragio directo
a los ciudadanos que supieran leer
y escribir.
✓ En 1893 inicia las negociaciones
para la ejecución del plebiscito,
pero el gobierno chileno prorrogó
la ejecución.
✓ Se promulgó la Ley de Habeas
Corpus (garantía constitucional
que protege la integridad física del
detenido).
Al morir Remigio Morales Bermúdez, poco
antes de concluir su mandato presidencial,
fue sucedido por su vicepresidente
Justiniano Borgoño, pero la presión de los
caceristas generó su renuncia. Así que
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convocó a elecciones, venciendo por La guerra civil entre caceristas y

segunda vez el constitucionalista Andrés combatientes de la Unión Nacional duró
Avelino Cáceres. casi un año. Solo en Lima, se cree que
fallecieron cerca de 3 000 personas. Poco
después, Cáceres renunciaba a la
GUERRA CIVIL ENTRE presidencia, Piérola y sus montoneras
habían logrado imponerse y el segundo
CÁCERES Y PIÉROLA
militarismo había terminado.
(1894-1895)

Al asumir Cáceres la presidencia por GOBIERNO DE NICOLÁS

segunda vez, se formó un movimiento DE PIÉROLA
contrario al héroe de la Breña. Se le
culpaba por una serie de irregularidades (1895-1899)
(sobre todo económicas) cometidas en su
primera gestión.

Piérola, por aquel tiempo, se encontraba

desterrado en Chile. Apoyado por sus
partidarios (Partido Demócrata), Piérola
desembarcó en Pisco avanzando luego
por Chincha, Cañete y Lurín hasta llegar a
Lima. Por el centro, el liberal Augusto
Durand apoyaba su movimiento, mientras
que, por el norte, los hermanos Seminario
fueron sus principales colaboradores.

ASPECTO ECONÓMICO

✓ Se inició la explotación del

caucho (ficus elasticus) a gran
escala en la región amazónica.
La desmesurada búsqueda del
“oro blanco” trajo como
consecuencia el exterminio de
muchos grupos selváticos nativos
Para combatir a Cáceres, se formó la que, en gran medida, fueron
COALICIÓN NACIONAL, grupo en el que esclavizados. Siendo Carlos
convergían los partidos Civil, Demócrata Fermín Fitzacarrald el más
(antes enemigos de durante la Guerra con importante empresario.
Chile) y la Unión Nacional.

Docente: Giannyna Silva Nicasio

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✓ Se creó el Estanco de la Sal. Con PROBLEMAS INTERNOS

esta medida Piérola buscaba
recaudar fondos para poder
✓ La población de Iquitos (mayo
recuperar las provincias cautivas.
1896), dirigidos por Mariano José
✓ Se implantó la libra peruana de Madueño, intentó convertir a
Loreto en un estado federal,
oro.
solicitando su separación del
✓ Se crearon los Bancos: estado peruano. El gobierno envió
Internacional, Popular y Perú- una expedición fluvial a bordo del
Londres. barco “Constitución”, a cargo del
coronel Juan Ibarra, ministro de
✓ La fiebre del caucho incentivó la guerra. Además, se enviaron dos
navegación comercial por los ríos expediciones a cargo del coronel
Urubamba, Ucayali, etc. Emilio Vizcarra y coronel Eduardo
Jessup, con lo cual se pudo
✓ Se estableció la Asociación pacificar la zona en julio de 1896.
Recaudadora de Impuestos.
✓ Sublevación en Huanta (setiembre
✓ Crea la Sociedad Nacional de 1896).
Minería (1896), agrupa
industriales mineros y petroleros, ✓ Se produjeron huelgas en busca
la Sociedad Nacional de de mejorar la situación laboral. Por
Industrias (1896) de los ejemplo: la huelga de Vitarte
empresarios del país y la (agosto 1896) por los trabajadores
Sociedad Nacional de Agricultura de la fábrica de tejidos dirigido por
(1896) en pro de su tecnificación. Emilio Mendoza.

ASPECTO MILITAR

✓ Ante la decadencia irreversible de

la Escuela Militar de Bellavista, la
Misión Francesa del militar Paul
Clement organiza la Escuela
Militar de Chorrillos.

✓ Se promulgó el Código de Justicia

Militar.

✓ Se estableció el Servicio Militar

obligatorio.

Docente: Giannyna Silva Nicasio

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La globalización
¿Qué es la globalización?
La globalización es un proceso histórico
de integración mundial en los ámbitos
económico, político, tecnológico, social y
cultural, que ha convertido al mundo en un
lugar cada vez más interconectado. En ese
sentido, se dice que este proceso ha hecho del
mundo una aldea global.
La disolución progresiva de las fronteras
económicas y comunicacionales ha generado
una expansión capitalista. Esta, a su vez, ha
posibilitado inversiones y transacciones
financieras globales orientadas a mercados
distantes o emergentes, en términos que
antiguamente resultaban muy difíciles,
altamente costosos o inviables.
El proceso de globalización ha modificado la
forma en que interactúan los países y los
sujetos. Ha generado gran impacto en
aspectos económicos (mercado laboral,
comercio internacional), políticos (instauración
de sistemas democráticos, respeto de los
derechos humanos), así como un mayor
acceso a la educación y a la tecnología, entre
otros.
Este proceso se acentúo
exponencialmente a partir de la Revolución
Industrial del siglo XIX y el rearme del
capitalismo, y adquirió su forma plena a partir
de la segunda mitad del siglo XX.
La globalización es el resultado de la
consolidación del capitalismo y la necesidad
de expansión del flujo del comercio mundial,
así como de los principales avances
tecnológicos, especialmente en materia
comunicacional.
Las innovaciones en el campo de las
telecomunicaciones y de la informática, sobre
todo el Internet, han jugado un papel decisivo
en la construcción de un mundo globalizado.
Características de la globalización
Las más importantes características de la
globalización son las siguientes:
➢ Es un fenómeno planetario, es decir,
se manifiesta en todo el mundo.
➢ Es universal, pues abarca todos los
aspectos de la vida humana y social.

➢ Facilita el acceso a un mayor número

de bienes y servicios.

➢ Acelera el proceso de aprendizaje e

investigación.

➢ Se sustenta en las nuevas tecnologías

y el acceso a internet.
Origen de la globalización
➢ Permite combinar culturas de
La globalización es un fenómeno diferentes países o áreas geográficas.
palpable, sobre todo, desde finales del siglo XX
➢ Potencia el turismo y la movilidad de
y comienzos del siglo XXI. Se suele señalar que
tuvo su inicio con la llegada de Colón a
las personas.
América a finales del siglo XV y con la ➢ Fomenta la especialización.
colonización por parte de las potencias
europeas alrededor del mundo.

Docente: Giannyna Silva Nicasio

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Tipos de globalización
Globalización económica
La globalización económica consiste en
la creación de un mercado mundial que no
contemple barreras arancelarias para permitir
la libre circulación de capitales, bien sea,
financiero, comercial y productivo.
Mientras la globalización económica se ha
expandido desde el surgimiento del comercio
internacional, ha crecido debido a la expansión
en cuanto a los avances en comunicación y
tecnología.
Globalización política
La globalización ha fomentado la creación y
desarrollo de diferentes mecanismos para dar
respuesta y solución a un sin fin de problemas
que se han vuelto globales y que nos afectan
a todos. Algunos ejemplos de esto son el
cambio climático, índices de pobreza, uso de
recursos naturales, entre otros.
Por ello, se han creado instituciones y
organizaciones de carácter internacional, por
ejemplo, la Organización de las Naciones
Unidas (ONU), a fin de enfrentar dichos
problemas y dar la mejor solución posible.
Docente: Giannyna Silva Nicasio
Globalización tecnológica
La globalización tecnológica abarca el
acceso a la información, Internet y medios de
comunicación, así como los diversos avances
tecnológicos y científicos en el área industrial y
salud.
Vivimos en un mundo interconectado, la
información se comparte a mayor velocidad y
distancia, las personas están más informadas
acerca de lo que ocurre en su país y alrededor
del mundo a través de los diversos canales de
comunicación que existen.
Los medios de transporte también se han
beneficiado del avance tecnológico y
científico. Por ejemplo, se han desarrollado
mecanismos para reducir el consumo de
combustibles y los niveles de contaminación,
los vehículos poseen mayores sistemas de
seguridad, entre otros.
Globalización cultural
La globalización cultural se ha generado
como consecuencia de las relaciones
internaciones derivadas del intercambio de la
información, tecnología, economía, turismo,
entre otros.
Al expandir los mercados de consumo y el
intercambio de bienes y servicios culturales, se
han producido importantes conexiones entre
países y comunidades por medio del cine,
televisión, literatura, música, gastronomía,
moda, teatro, museos, entre otros.
Se destaca la difusión de valores universales,
mayor acceso a la información e intercambio
cultural.
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Globalización social
La globalización social se caracteriza
por la defensa de la igualdad y la justicia para
Riesgos de la globalización
todos los seres humanos. Tomando en cuenta
esta acepción, se puede afirmar que un mundo
globalizado, en el ámbito social, es aquel en
que todos los seres humanos son
considerados iguales sin importar su clase
social, creencias religiosas ni culturas.
Ventajas que ofrece la
globalización
▪ Mercados más grandes: Los mercados
cada vez se hacen más grandes debido a
que cada vez hay más acuerdos
comerciales y tratados de libre comercio,
que esperan hacer más homogéneo y
fácil el proceso de comercio internacional
entre las diferentes naciones del mundo.
▪ Aprovechamiento de la economía de
escala: Mientras el mercado se hace más
grande, las empresas pueden aprovechar
producir a mayores niveles y esto les
permite reducir sus costos de producción,
haciendo su cadena productiva más
eficiente y económica.
Docente: Giannyna Silva Nicasio
▪ Acceso rápido a moderna tecnología:
Este acceso a todas las modernas formas
de tecnología hace que las empresas
puedan mejorar su proceso de
producción, transporte y comunicación
dentro de los mercados en los que
compite. Facilitando todos sus procesos
en forma real y efectiva.
▪ Hay que competir con más empresas
y productos: Las empresas compiten con
todos los productores del mundo debido
a la desregulación y fácil acceso a los
diferentes mercados del mundo. Eso
obliga a ser más competitivas, puesto que
se compite con todo tipo de empresas.
▪ Los consumidores son más exigentes:
Debido a las mejoras observadas en los
procesos de comunicación, los
consumidores se encuentran mejor
informados y esto hace que pidan cada
vez mayores valores agregados en la
entrega de las propuestas del mercado.
▪ Menos margen de utilidad: A mayor
competencia, más se reduce la diferencia
entre el costo de producción y el precio
de venta del producto. Por lo que las
empresas pueden ver reducido su
margen de ganancias.
▪ Innovación permanente: La innovación
es un requerimiento de prioridad en los
mercados actuales, porque la empresa
que no innova desaparece del mercado.
Sus productos se vuelven obsoletos
rápidamente, frente a las mejoras de valor
agregado que presenta la competencia.
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La oración como respuesta a
la revelación de Dios
A la Palabra de Dios, que es la
revelación, corresponde la palabra del
hombre en respuesta a Dios, que es la
fe. La fe es, antes que nada, respuesta a
la revelación de Dios; y, de primeras,
podemos decir que la fe es un
“afianzarse en Dios” como la respuesta
adecuada a lo que Dios ha manifestado
en su revelación.
La oración es un privilegio sagrado y
un mandamiento que nos permite
comunicarnos con un amoroso Padre
Celestial. Él escucha y contesta nuestras
oraciones. Aquellos que buscan
diligentemente la guía del Señor pueden
ser bendecidos con revelación personal.
Cuando nos disponemos a orar, en el
fondo, estamos buscando una respuesta.
Queremos escuchar un mensaje de Dios,
captar qué es lo que Él quiere de nosotros,
entender el porqué de tantas cosas que
nos pasan.
Le preguntamos a Dios ¿Dónde está tu
respuesta? ¿Dónde escucho tu voz?
¿Dónde descubro tu mensaje de amor?
Docente: Giannyna Silva Nicasio
DPCC
Filipenses 4:6-7 resume la invitación de
Dios a orar, y su don de paz al dialogar
con él:
"No se preocupen por nada. Que
sus peticiones sean conocidas delante de
Dios en toda oración y ruego, con acción
de gracias. Y que la paz de Dios, que
sobrepasa todo entendimiento, guarde
sus corazones y sus pensamientos en
Cristo Jesús."
La oración no tiene que incluir palabras o
frases sofisticadas. De hecho, no se trata
más que de una comunicación sincera que
forma parte de una relación sana con Dios.
¿Cuándo debo orar?
Algunos de los momentos que
parecen naturales para orar podrían incluir
cuando estamos en la iglesia, antes de las
comidas y antes de acostarnos. No
obstante, la oración no está reservada
únicamente para esos momentos. La Biblia
nos invita a "orar sin cesar" (1
Tesalonicenses 5:17).
Dios quiere que permanezcamos en
conversación con él. A veces las oraciones
pueden ser formales, pero con frecuencia
son simplemente una conversación, como
cuando conversamos con un amigo. A
veces son en voz alta, otras veces
hablamos con Dios en nuestros
pensamientos, de manera silenciosa.
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Pero, sean como sean, Dios escucha
nuestras oraciones y se alegra cuando
tomamos el tiempo para compartir
nuestra vida con él.
Razones por las que la oración
revoluciona el corazón
La oración es un acto muy importante para
dirigirse a Dios. Somos capaces de
expresar nuestros sentimientos más
profundos como por ejemplo agradecer,
hacer peticiones, confesar secretos o
compartir logros.
1. ESTABLECE NUESTRA RELACIÓN
CON DIOS
Una oración de fe lleva al amor de
Jesús. Nos recuerda que somos
criaturas y que una relación amorosa
con Dios es una manera de encontrar
la paz consigo mismo.
En nuestra vida cotidiana nos
enfrentamos a situaciones con
muchas reglas para convertirnos en
buenos cristianos. Es cierto, hay
mandamientos, por ejemplo, pero no
son los que nos hacen cristianos, lo
que nos permite serlo es recibir a
Cristo y todo su amor.
2. NOS AYUDA A SUPERAR LA
TENTACIÓN
Una oración sincera no nos permite
ceder a las tentaciones causadas por
el miedo y los vicios. Fortalecerá tu fe
y te permitirá enfrentar lo que te
desanima. A través de ella, es posible
cambiar nuestros puntos de vista,
también nos permite alejar los malos
Docente: Giannyna Silva Nicasio
deseos para que no dañen nuestro
corazón.
3. NOS AYUDA A DETERMINAR LA
VOLUNTAD DE DIOS
La oración es crucial para determinar
la voluntad de Dios, y eso nos brinda
paz. Dios nos habla cuando lo
buscamos, lo cual nos da el consuelo
de su plenitud. Su voluntad trae
sentimientos cálidos, nos indica el
camino a seguir y nos devuelve al
primer tema: su amor.
¿Qué es el Padre Nuestro?
Cuando los discípulos de Jesús le
pidieron que les enseñara a orar, él les
respondió con lo que hoy conocemos
como el "Padre Nuestro". Esta oración es
un buen patrón y guía para la oración. En
Mateo 6:9-13, Jesús les enseñó a orar a sus
discípulos. La traducción tradicional del
Padre Nuestro, dice:
"Padre nuestro que estás en los cielos,
santificado sea tu nombre. Venga a
nosotros tu reino. Hágase tu voluntad, así
en la tierra como en el cielo. El pan nuestro
de cada día dánoslo hoy. Perdónanos
nuestras deudas, así como nosotros
perdonamos a nuestros deudores. No nos
dejes caer en la tentación, más líbranos del
mal, porque tuyo es el Reino, el poder y la
gloria, por los siglos de los siglos. Amén."
 INGLÉS

PAST SIMPLE
(TIME EXPRESSIONS)

last week five days ago

four week ago

Miss Gutarra
 last month was

last thursday played

last monday

Yesterday evening watched

yesterday

Miss Gutarra
 played basketball

party

family dinner

Miss Gutarra
PROF. ALEJANDRO ARAUJO - CT

APARATO URINARIO
APARATO DIGESTIVO

APARATO DIGESTIVO

 TUBO DIGESTIVO

 BOCA: Se divide en vestíbulo y cavidad oral.

Presenta los siguientes anexos:

- Dientes: Insertados en los huesos maxilares, que cortan y trituran los alimentos.
- Lengua: Órgano muscular , que inicia la deglución y contribuye a formar el bolo
alimenticio.
- Glándulas salivales.
En ella se forma el bolo alimenticio

 FARINGE: Posee función mixta: respiratoria y digestiva. Se encarga de la deglución.

 ESÓFAGO: Se extiende desde la faringe hasta el estómago, por detrás de la laringe y la

tráquea. Termina en un anillo muscular llamado Cardias. Impulsa el bolo alimenticio hacia el
estómago.

 ESTOMÁGO: Bolsa muscular en forma de “J” situado a continuación del esófago y por
debajo del diafragma. Termina en un anillo muscular llamado píloro que lo separa del
intestino delgado. Sus células producen el jugo gástrico que contienen ácido clorhídrico,
pepsihógeno, moco, etc. Al mezclarse el bolo alimenticio con el jugo gástrico se transforma
en el Quimo. Además del jugo gástrico se produce la hormona Gastrina que regula la
secreción ácida.

Vía panorámica del interior del estómago

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 INTESTINO DELGADO: Mide entre 6 y 8 metros de longitud y se dobla sobre si mismo

veces para caber en el abdomen. Presenta 3 porciones:
- Duodeno - Yeyuno - Ileón
Termina en un esfinter llamado Válvula Ileocecal que lo separa del intestino grueso. Produce
una secreción llamada Jugo Intestinal compuesta de agua, Bicarbonato y Sales. A nivel del
Ileón encontramos gran cantidad de linfocitos agrupados que forman las placas de Peyer
como resultado de la mezcla del Quimo con las secreciones intestinales se forma el Quilo. A
este nivel se produce la absorción de las sustancias elementales (aminoácidos,
monosacáridos, ácidos grasos) además del agua, vitaminas, minerales, etc.

Corte longitudinal del intestino

delgado,
mostrando las válvulas
conniventes
revestidas de vellosidades.

 INTESTINO GRUESO: Mide aproximadamente metro y medio, se dispone siguiendo los

bordes laterales y superior de la cavidad abdominal. Se distinguen:
- Ciego  En el encontramos el apéndice. - Colon descendente
- Colon ascendente - Colon sigmoides
- Colon transverso - Recto / Ano

Intestino grueso
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El intestino secreta moco en grandes cantidades para lubricar así el paso de las heces, las
que se forman a partir de lo que no se ha digerido, previo retiro del agua que contiene. La
flora microbiana que contiene descompone los residuos produciendo gases, ácidos, etc. que
le dan el aspecto y olor a las heces.

 GLÁNDULAS ANEXAS

 GLÁNDULAS SALIVALES: Existen tres pares principales:

- Parótidas  Serosas
- Submaxilares  Seromucosas
- Sublinguales  Mucoserosas

Su función principal es producir saliva, la cual contiene enzimas digestivas (amilasa salival),
sustancias bactericidas (lisozima), Bicarbonato, Fosfatos y Agua. Se produce entre un litro y
litro y medio por día.

Glándulas salivales

 HIGADO: Es el órgano más voluminoso del cuerpo (kilo y medio). Se ubica debajo del
diafragma en el lado derecho del abdomen. Llegan a el la arteria hepática y la vena porta, y
salen de el las venas hepáticas y el conducto hepático. Sus funciones son:

- Elaborar bilis (digestión de lípidos).

- Síntesis de proteínas.
- Detoxificación de la sangre.
- Síntesis de úrea.
- Metabolismo de carbohidratos, lípidos y proteínas.
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 PANCREAS: Glándula mixta (exocrina y endocrina), su porción exocrina produce el jugo

pancreático que es vertido al duodeno a través del conducto de Wirsung. Contiene ADNASA,
ARNASA, Amilasa, Lipasa, Carboxipeptidasa, etc.

Páncreas
El páncreas tiene tanto una función digestiva como hormonal. Está constituido
por tejido exocrino que secreta enzimas al interior del intestino delgado; éstas
ayudan a digerir las grasas, los hidratos de carbono y las proteínas. Las
agrupaciones de células endocrinas, llamadas islotes de Langerhans, producen
glucagón e insulina, hormonas relacionadas con la regulación de los niveles de
azúcar en la sangre.

Páncreas, hígado y vías biliares

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APARATO URINARIO

 RIÑONES

Son dos órganos con forma de frijol o pallar de 12 centímetros de largo por 6 centímetros de
ancho y 3 centímetros de espesor. Están situados en la parte posterior del abdomen entre la
vértebra dorsal 12 y la lumbar 3. Dentro del riñón podemos observar dos partes, la corteza y la
médula; en la médula se distinguen unas estructuras triangulares llamadas pirámides de Malpighi,
al observarlas al microscopio distinguimos a los nefrones.

 NEFRÓN: Es la unidad anatómica y funcional del riñón, en el se forma la orina, existen

aproximadamente un millón en cada riñón, están compuestos por:
- Glomérulo.- Es un ovillo de capilares sanguíneos que presentan poros en su superficie, a
través de los cuáles el agua y moléculas pequeñas sales del torrente sanguíneo, este
filtrado cae en la primera parte de la porción tubular, llamada cápsula de Bowman, que es
como una membrana que envuelve al Glomérulo, a este conjunto se le llama corpúsculo
Malpighi.

Riñón
Casi un millón de nefronas (derecha) componen cada riñón (izquierda). La
unidad filtradora de la nefrona, llamada glomérulo, regula la concentración
dentro del cuerpo de sustancias importantes, tales como potasio, calcio e
hidrógeno, y elimina sustancias no producidas por el cuerpo, tales como drogas
y aditivos alimentarios. El filtrado resultante, la orina, abandona la nefrona a
través de un largo túbulo y del conducto colector. Mediante señales químicas,
el organismo informa sobre las necesidades de agua y sales; esto hace que las
paredes del túbulo sean más o menos permeables a estas sustancias, que son
reabsorbidas de acuerdo con estas órdenes desde la orina.
PROF. ALEJANDRO ARAUJO - CT

- Porción Tubular.- Es un tubo delgado que va variando su espesor y estructura conforme

se acerca a su desembocadura. Presenta 3 partes:

 Tubo contorneado proximal: Responsable de la absorción del 85% del agua y

sustancia.
 Asa de Henle: Responsable de la hipertonicidad del filtrado.
 Tubo contorneado distal: Responsable de la regulación del pH del filtrado.

 VÍAS URINARIAS

Están tapizadas por epitelio polimorfo y recubiertas por músculo liso.

 Cálices: Formados por la unión de tubos colectores (continuación de los nefrones)

 Pelvis renal: Dilatación ubicada a nivel del hilio (borde interno) renal, se forma por la
convergencia de cálices.
 Uréteres: Continuaciones de la Pelvis Renal que terminan en la vejiga urinaria.
 Vejiga urinaria: Órgano muscular hueco de aproximadamente 400 mililitros de capacidad.
 Uretra: Conducto por donde se elimina la orina.

Diagrama de la estructura interna del riñón, mostrando

las relaciones de la pelvis renal y cálices con las
pirámides en la región medular.
PROF. ALEJANDRO ARAUJO - CT

Tarea Domiciliaria

1) Explique la función del estómago.

2) Explique como se forma el Quilo.

3) Indique tres esfínteres que conozca.

4) ¿Qué le da su característica a las heces?

5) ¿Cuáles son las funciones del hígado?

6) ¿Para qué sirve el apéndice?

7) ¿Qué partes ubicamos en el riñón?

8) ¿Qué encontramos en las pirámides de Malpighi?

9) ¿Qué son los corpúsculos de Malpighi?

10) ¿Qué ocurre en el tubo contorneado proximal?

11) ¿Qué es la pelvis renal?

12) ¿Cuál es le pH de la orina?

13) Se encarga de la síntesis de úrea: __________________

14) Glándulas anexal al sistema digestiva con porción exocrina y endocrina:

_________________

15) Partes del Intestino Grueso.

Módulo de Computación 4to Secundaria Prof: Marianela Alva

1) Es posible editar el fondo de nuestro mapa explica los paso

a) . seleccionamos el fondo
b) .formato de pagina
c) . en fondo elegimos el color
d) .

2) Que objetos se pueden insertar

a) imagenes
b)clipart
c)tablas

3) Un icono y una imagen son iguale, explica:

no, un icono es un boton de acacion y imagen es una representacion de una imagen o dibujo

4) Menciona los pasos para insertar un video en mindmaster.

a) . a travez de un hipervinculo
b) .a travez de un anexo
c) .
Módulo de Computación 4to Secundaria Prof: Marianela Alva

5) En cual ventana podemos escoger para insertar videos

https://www.youtube.com/watch?v=KjgprJzTupk