Programa de Formación Profesional

Mecánica Automotriz

Aplicable a partir del ingreso 202120

 MANTENIMIENTO BÁSICO DEL MOTOR

SEMESTRE II

Nivel
Profesional Técnico
 N°
HT
Cod

2 HT-02
combustible
TAREAS
ESCUELA PROFESIONAL: Mecánica Autom otriz

CONTENIDOS CURRICULARES
1 HT-01 Hacer mantenimiento al sistema de distribución
CUADRO PROGRAMA

MÓDULO FORMATIVO: Mantenim iento Básico del Motor

Cod

3 HT-03 Hacer mantenimiento al sistema de lubricación del motor

Hacer mantenimiento al sistema de alimentación de aire y

4 HT-04 Hacer mantenimiento al sistema de refrigeración del motor

HO
HO-01 C
al i
HO-02 V brar
eri ho
lgu
HO-03 V fic ar r OP
eri y /o a d e ER
HO-04 V fic ar aj u vál AC
ca sta vul
a
eri
fic d e r fa s IO
HO-05 V a n ja d NE
eri r g uí a de
f a e S
ic a s d i s
d is
HO-06 V t
eri r y /o y tem tribu ri buc
HO-07 V fic ar ca c i ón
eri la m p lad ió n
HO-08 C fic a
s in bi ar r ores
c e
am r f iltr ron iz ten e
HO-09 D bi ar o de aci sd
es fil tr air ón ea
m o e cei
te
HO-10 V on d ec
Operación Nueva
eri tar o
HO-11 P ic arf / i ns m b

Operación Repetida
urg p re pec ust ib
HO-12 V ar a s ión
ci o l
i na e de
eri re de r/ ac
HO-13 C fic ar del c co m mon uerd
om i ny ircu bu tar oa
s t
HO-14 V prob ector ito d tibl e uber l plan
eri ar es ec (b a ías de
HO-15 C fic ar bom diés e omb ja (c m
• Mecánica Automotriz •

am res ba
d l y ust pres añer ante
i i í
b is te e g a b le ó n as) ni
HO-16 V i ar ) y m mi en
eri fil tr nc ia al ime s oli n y po
fic o s d e n a n a ng to
HO-17 R a ta er
ap ue
ev r y /o para l os i ci ón un ras
HO-18 V is ar n c am ac ei ny ec to
eri iv b ia t e to
e le d re
HO-19 V fic ar s d r a ce e ac s de
eri p ea i te ue
fic a res ió c d el rdo gas o
HO-20 Ve r te n d eite m li
ri fi ea de oto al p la na
c a mper c l m r n
HO-21 V ry
/o atu eite o de
eri ca ra e n tor ma
nte
fic a mb de f el m
rn i a u n o t
ni m
HO-22 Ve iv e r re c i o r ie n
ri fi
ca l d el f r ig e
on
am to
re í q r a i e n
HO-23 Ve s ta ui d nte to
ri fi
ca nq or de
rc ue efr lm
ida ige oto
HO-24 Ve orr
e d d r a n r
ri fi
ca a s e l te
rm y f s
HO-25 Ve an a ja s
is te
ma
ri fi
ca gu de
ry era
HO-26 Li / oc s ya re f
ri g
mp am bra era
iar b
s is z a ci ó
HO-27 Ve tem
i ar
t ap d era n
ri fi
ca ad ad s
HO-28 Ve r / in e ref e pre
ri fi s ta ri g s ió
ca
r
lar
t
era n
HO-29 V ve
nti
erm ci ó
n
eri os
fic a lad
or ta to
HO-30 Ve rs el é
en
ri fi so ct r
ca rd i co
r la et
tem em
pe pe
ra t rat
ura u ra
de de
lm re f
ri g
(*) Nota: Secuencia de semanas sin paréntesis corresponde a la carrera AMTD. Secuencia con paréntesis corresponde a la carrera AMOD.

oto era
rc nte
on
es
1

cá
ne
r
 • Mecánica Automotriz •

CONTENIDO CURRICULAR
PROGRAMA DE FORMACIÓN PROFESIONAL

Escuela Profesional: Mecánica Automotriz Módulo Formativo: Mantenimiento Básico del Motor Semestre: II

Objetivo General: Al concluir el desarrollo del módulo el aprendiz estará en condiciones de realizar tareas básicas de mantenimiento del motor diésel y a gasolina de
vehículos, utilizando las especificaciones técnicas del fabricante, herramientas y equipos adecuados, verificando la calidad del servicio efectuado y aplicando las
normas de seguridad en el trabajo, salud ocupacional y el cuidado del ambiente.
HORAS CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
SEMANA PROYECTOS CONOCIMIENTOS CONOCIMIENTO
T P A TAREAS DE APRENDIZAJE OPERACIONES AUTOESTUDIO
TECNOLÓGICOS COMPLEMENTARIOS
(OBJETIVOS ESPECÍFICOS)
TAREA N°1  Calibrar holgura de  Principio de funcionamiento MATEMÁTICAS APLICADAS VIDEOLECCIÓN
 Hacer mantenimiento al válvulas. del motor: ciclo de trabajo  Cálculo de maniobra de  Ciclo de trabajo del motor a
sistema de distribución.  Verificar y/o ajustar faja de del motor. válvulas. gasolina y diésel.
distribución.  Sistema de distribución:  Conversión de unidades de  Importancia del sistema de
 Verificar cadena de funcionamiento, tipos y medida. distribución.
distribución. mandos de accionamiento. DIBUJO TÉCNICO  Tipos de mandos de
 Verificar guías y  Calibración de válvulas:  Interpretar el esquema de accionamiento.
templadores. métodos. montaje del sistema de  Métodos de calibración de
 Verificar y/o cambiar  Procedimiento para ajuste distribución. válvulas.
retenes de aceite. de fajas / cadenas. EJERCICIOS
 Verificar la sincronización.  Templadores y guías: SEGURIDAD E HIGIENE
INDUSTRIAL / AMBIENTE  Elaborar un cuadro
función, tipos. comparativo acerca de los
7  Retenes de aceite: tipos.  Precauciones al realizar
5 12 9 calibrado de válvulas. diferentes tipos de sistemas
 Métodos para comprobar la de distribución.
(14) regulación del sistema.  Elaborar un cuadro
 Calibrador de láminas: tipos. comparativo acerca de los
 Reloj comparador: diferentes métodos de
características, tipos. calibración de válvulas.
 Cálculo de maniobra de
válvulas.

CONTENIDOS CURRICULARES 2
 • Mecánica Automotriz •

CONTENIDO CURRICULAR
PROGRAMA DE FORMACIÓN PROFESIONAL

Escuela Profesional: Mecánica Automotriz Módulo Formativo: Mantenimiento Básico del Motor Semestre: II

Objetivo General: Al concluir el desarrollo del módulo el aprendiz estará en condiciones de realizar tareas básicas de mantenimiento del motor diésel y a gasolina de
vehículos, utilizando las especificaciones técnicas del fabricante, herramientas y equipos adecuados, verificando la calidad del servicio efectuado y aplicando las
normas de seguridad en el trabajo, salud ocupacional y el cuidado del ambiente.
HORAS CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
SEMANA PROYECTOS CONOCIMIENTOS CONOCIMIENTO
T P A TAREAS DE APRENDIZAJE OPERACIONES AUTOESTUDIO
TECNOLÓGICOS COMPLEMENTARIOS
(OBJETIVOS ESPECÍFICOS)
TAREA N°2  Verificar filtro de aire.  Filtros de aire y combustible: MATEMÁTICAS APLICADAS VIDEOLECCIÓN
 Hacer mantenimiento al  Cambiar filtro de tipos, aplicaciones,  Cálculo de la presión del  Principio de funcionamiento
sistema de alimentación de aire combustible de acuerdo al mantenimiento. sistema de alimentación. del sistema de alimentación
y combustible. plan de mantenimiento.  Tuberías (cañerías) / CIENCIAS BÁSICAS de aire y combustible.
 Desmontar / inspeccionar / mangueras: tipos y  Unidades de presión.  Importancia de los filtros de
montar tuberías (cañerías) y aplicaciones. aire y combustible.
 Destilación fraccionada del
mangueras.  Bombas de alimentación: petróleo.  Circuito de alta y baja
 Verificar presión de tipos y aplicaciones. presión y sus componentes.
combustible (baja presión).  Bombas de alta presión de DIBUJO TÉCNICO  Composición de los
 Purgar aire del circuito de combustible: tipos,  Interpretar el esquema del combustibles diésel y
combustible y poner a funcionamiento. sistema de alimentación de gasolina.
punto.  Inyección de gasolina: tipos, combustible diésel y gasolina.
8 TECNOLOGÍA
 Verificar inyectores diésel y funcionamiento. SEGURIDAD E HIGIENE  ¿Cuáles son las ventajas y
5 12 9
gasolina.  Bombas de inyección: tipos y INDUSTRIAL / AMBIENTE desventajas de los
(15)
 Comprobar bomba de aplicaciones.  Control de emisiones del diferentes tipos de filtros de
alimentación.  Combustible en motores motor. aire y combustible?
 Verificar resistencia de los Otto y Diésel: tipos,  Normas legales: límites  ¿Cuál es la diferencia entre
inyectores de gasolina. composición. máximos permisibles para las la gasolina y el diésel?
emisiones.
INVESTIGACIÓN
 Investigar acerca de las
nuevas tecnologías en
sistemas de alimentación de
aire y combustible.
 Límites máximos permitidos
para emisiones en el Perú.

CONTENIDOS CURRICULARES 3
 • Mecánica Automotriz •

CONTENIDO CURRICULAR
PROGRAMA DE FORMACIÓN PROFESIONAL

Escuela Profesional: Mecánica Automotriz Módulo Formativo: Mantenimiento Básico del Motor Semestre: II

Objetivo General: Al concluir el desarrollo del módulo el aprendiz estará en condiciones de realizar tareas básicas de mantenimiento del motor diésel y a gasolina de
vehículos, utilizando las especificaciones técnicas del fabricante, herramientas y equipos adecuados, verificando la calidad del servicio efectuado y aplicando las
normas de seguridad en el trabajo, salud ocupacional y el cuidado del ambiente.
HORAS CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
SEMANA PROYECTOS CONOCIMIENTOS CONOCIMIENTO
T P A TAREAS DE APRENDIZAJE OPERACIONES AUTOESTUDIO
TECNOLÓGICOS COMPLEMENTARIOS
(OBJETIVOS ESPECÍFICOS)
TAREA N°3  Cambiar filtro de aceite de  Sistema de lubricación: MATEMÁTICAS APLICADAS VIDEOLECCIÓN
 Hacer mantenimiento al acuerdo al plan de función, tipos y  Cálculo del caudal.  Principio de funcionamiento
sistema de lubricación del mantenimiento. componentes.  Cálculo de presión en del sistema de lubricación
motor.  Verificar y/o cambiar aceite  Aceites: clasificación de los líquidos. del motor.
del motor. aceites, aditivos, viscosidad. CIENCIAS BÁSICAS  Procedimiento de
 Revisar niveles de aceite  Lubricantes: normas y  Unidades de medida de
mantenimiento del sistema
del motor. aplicaciones específicas. de lubricación.
presión.
 Verificar presión de aceite  Filtros: tipos y aplicaciones.  Tipos de bomba de aceite.
 Unidades de medida de
en el motor.  Bomba de aceite: tipos, caudal.  ¿Qué son los lubricantes y
funcionamiento. bajo qué normas se rigen?
 Interruptor de presión de DIBUJO TÉCNICO
TECNOLOGÍA
aceite: funcionamiento, tipos.  Interpretar el esquema del
9 circuito de lubricación.  ¿Cuáles son los tipos de
2 6 4 sistemas de lubricación?
(16) SEGURIDAD E HIGIENE
INDUSTRIAL / AMBIENTE EJERCICIOS
 Disposición final del aceite  Realizar un cuadro
usado en el motor. comparativo de las ventajas
y desventajas de los tipos de
bomba de aceite.
INVESTIGACIÓN
 Investigar acerca de las
características y
nomenclaturas del aceite
para motor.

CONTENIDOS CURRICULARES 4
 • Mecánica Automotriz •

CONTENIDO CURRICULAR
PROGRAMA DE FORMACIÓN PROFESIONAL

Escuela Profesional: Mecánica Automotriz Módulo Formativo: Mantenimiento Básico del Motor Semestre: II

Objetivo General: Al concluir el desarrollo del módulo el aprendiz estará en condiciones de realizar tareas básicas de mantenimiento del motor diésel y a gasolina de
vehículos, utilizando las especificaciones técnicas del fabricante, herramientas y equipos adecuados, verificando la calidad del servicio efectuado y aplicando las
normas de seguridad en el trabajo, salud ocupacional y el cuidado del ambiente.
HORAS CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
SEMANA PROYECTOS
T P A TAREAS DE APRENDIZAJE OPERACIONES
(OBJETIVOS ESPECÍFICOS)
TAREA N°4  Verificar temperatura de
 Hacer mantenimiento al funcionamiento del motor.
sistema de refrigeración del  Verificar y/o cambiar líquido
motor. refrigerante.
 Verificar nivel de líquido
refrigerante.
 Verificar estanqueidad del
sistema de refrigeración.
 Verificar correas y fajas.
 Verificar mangueras y
abrazaderas.
9  Verificar y/o cambiar tapa
3 6 5 de presión.
(16)  Limpiar sistema de
refrigeración.
 Verificar / instalar
termostato.
 Verificar ventilador eléctrico.
 Verificar sensor de
temperatura de refrigerante.
 Verificar la temperatura del
motor con escáner.
(17) 30
(*) Nota: Secuencia de semanas sin paréntesis corresponde a la carrera AMTD. Secuencia con paréntesis corresponde a la carrera AMOD.
CONOCIMIENTOS
TECNOLÓGICOS
 Sistema de refrigeración:
tipos, componentes y
funcionamiento.
 Bomba de agua: partes,
tipos y aplicaciones.
 Tapa de radiador: función,
partes, tipos.
 Termostato: función y
comprobación.
 Poleas y fajas:
mantenimiento.
 Control electrónico de la
temperatura del motor:
función, componentes.
 Ventiladores para la
refrigeración: tipos,
características.
 Ventilador eléctrico: circuito
eléctrico.
 El termómetro: función,
tipos.
 El escáner: características,
operación.
EVALUACIONES SEMESTRALES
CONOCIMIENTO
AUTOESTUDIO
COMPLEMENTARIOS
MATEMÁTICAS APLICADAS VIDEOLECCIÓN
 Conversiones de unidades de  Funcionamiento del sistema
temperatura. de refrigeración, tipos y
CIENCIAS BÁSICAS componentes.
 Temperatura y cantidad de  Equipos de comprobación
calor. de la estanqueidad del
 Unidades de medida de
sistema de refrigeración.
temperatura.  Importancia del control
 Dilatación de los líquidos.
electrónico de la
temperatura del motor.
DIBUJO TÉCNICO
TECNOLOGÍA
 Interpretar el esquema de la
 ¿Cuáles son las diferencias
instalación del sistema de
entre refrigerantes y
refrigeración por líquido y aire.
anticongelantes?
 Interpretar el esquema del
sistema de control de la EJERCICIOS
refrigeración del motor.  Cálculo de temperaturas y
cantidad de calor, unidades
SEGURIDAD E HIGIENE
y conversiones.
INDUSTRIAL / AMBIENTE
 Protección personal al
manipular el sistema de
refrigeración.
 Disposición de líquidos
residuales del sistema de
refrigeración.

CONTENIDOS CURRICULARES 5