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UNIDAD REPASO

1 Nombre: Fecha:

1 Pedro clasificó los objetos mostrados. Marca con un 9 la


característica que utilizó para clasificarlos.

Tamaño Color Espesor Forma


2 Representa entre llaves los conjuntos y escribe sus elementos.

a) Conjunto de nombres de niñas que comiencen con A.


= { }

b) Conjunto de países de Sudamérica.


= { }

c) Conjunto de animales domésticos.


= { }

d) Conjunto de útiles escolares.


= { }

3 Observa los siguientes conjuntos y luego completa con ∈ o ∉.

C = { ; ; ; } D = { ; ; }

a) C b) D c) D

d) C e) C f) C
4 Forma dos subconjuntos a partir del conjunto N.
N = {1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9}
= { } = { }

Matemática 2. Fichas de repaso MATERIAL FOTOCOPIABLE 1


UNIDAD REPASO
1 Nombre: Fecha:

5 Completa las siguientes secuencias gráficas.

a)

b) b b b b

b b b b

6 Ubica los siguientes puntos en el plano: (1; 0), (1; 1), (1; 2), (2; 2),
(2; 3), (3; 3), (3; 4), (4; 4), (4; 5). Luego, traza y escribe el
desplazamiento que hace Juan para ir a la escuela.
6–
5–
4–
3–
2–
1–
0– ı ı ı ı ı ı ı ı
1 2 3 4 5 6 7 8
7 Observa el siguiente esquema y luego responde las preguntas.

Elena Pablo

María Rubén Ana Carlos

Esteban Óscar Paty Nela


Responde.
a) ¿Qué es Esteban de Elena?
b) ¿Qué son Oscar y Esteban?
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UNIDAD REPASO
2 Nombre: Fecha:

1 Une con una línea cada grupo con el número que representa.

26 61 94 42

2 Observa el siguiente cuadro de los postres que son preparados


por Anita para su dulcería y completa los datos que faltan.

Postres Cantidad Se lee Descomposición


34 3D+4U

26

Cuarenta y cinco

18 Dieciocho

3 Lee lo que dice Pepe y ordena las edades de algunos


integrantes de su familia de menor a mayor.
a) b)
Mi papá tiene Mi tía tiene
3 U + 4 D años. treinta y nueve años.

c) d)
Mi tío tiene Mi mamá tiene
(5 + 40) años. 40 años.

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UNIDAD REPASO
2 Nombre: Fecha:

4 Juana ha ahorrado S/. 50 aproximadamente. Marca con una %


los objetos que posiblemente podría comprar.

S/. 58 S/. 46 S/. 60 S/. 56 S/. 54 S/. 42

5 Ordena las siguientes letras según se indica y descubre la


palabra.

a) Comienza con la primera letra del abecedario.


b) Sigue la duodécima letra del abecedario.
c) La quinta letra del abecedario.
d) La sétima letra del abecedario.
e) La decimonovena letra del abecedario.
f) La novena letra del abecedario.
g) Vuelve la primera letra del abecedario.
6 Lee cada problema y encierra la respuesta correcta.
a) La estatura de Ana es de b) Eva tiene una falda de 50 cm
40 cm y la de Rodrigo es de largo y Mónica tiene una
5 cm más. ¿Cuál es la de 5 cm menos. ¿Cuánto es el
estatura de Rodrigo? largo de la falda de Mónica?

45 cm 40 cm 35 cm 55 cm 45 cm 50 cm
7 Observa el siguiente gráfico de barras sobre la cantidad de
niños en las secciones de segundo grado y responde.
Sección a) ¿En qué sección hay más
2.º A niños?
2.º B
b) ¿En qué sección hay menos
2.º C niños?
2.º D
0 5 10 15 20 25 Cantidad
de niños

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UNIDAD REPASO
3 Nombre: Fecha:

1 Resuelve las siguientes situaciones.


a) Pamela colocó 47 flores en b) En el aula de 2.° A hay 25 sillas
un florero, luego su hija puso y en el 2.° B hay 15 sillas más
38 flores más. ¿Cuántas que en el 2.° A. ¿Cuántas sillas
flores hay en el florero? hay en el aula de 2.° B?

Hay en total D U D U
x
2.º A
47 38 2.º B

Hay flores en el florero. Hay sillas en 2.° B.


2 Une cada situación con su operación respectiva.

Alex coleccionó 49 tarjetas el


Esteban tiene 15 pelotitas
año pasado y este año
azules, 25 verdes y 20 rojas.
agregó 14 más. Gino juntó 14
¿Cuántas pelotitas tiene en
el año pasado y 49 este año.
total?
¿Quién tiene más tarjetas?

(15 + 25) + 20 = 15 + (25 + 20) 49 + 14 = 14 + 49

3 Resuelve las siguientes situaciones.


a) Patricia tiene 43 años. Su b) En el cumpleaños de Hilda
hermana tiene 5 años hubo 37 globos y en el de Juan,
menos. ¿Cuántos años tiene 19. ¿Cuántos globos menos
su hermana? hubo en el cumpleaños de
Juan?

D U D U

Patricia Hilda
Hermana Juan

Su hermana tiene años. Hubo globos menos.


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UNIDAD REPASO
3 Nombre: Fecha:

4 El lunes visitaron un museo 47 personas, el martes 15 personas


NÈTRVFFMMVOFTZFMNJÏSDPMFTQFSTPOBTNFOPTRVFFM
martes. ¿Cuántas personas visitaron el museo el miércoles?

Llegaron personas en total.


5 Completa las siguientes secuencias.
a)
36 31 26

b)
42 50 58

6 Encierra la letra que corresponde.

a) Es una vocal que está formada por líneas curvas.


a v i b
b) Es una consonante que está formada por líneas curvas y rectas.
j t p c
c) Es una consonante que está formada por líneas rectas.
d o u v
7 Completa las siguientes oraciones.
a) El mes de julio tiene días.
b) Si hoy es 15 de noviembre, dentro de una semana será
.
c) Si estamos en agosto, tres meses antes fue .
d) Juan tiene 26 años y Pepe 5 años más. Pepe tiene .
e) Si estamos en el año 2016, dentro de 12 años será .
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UNIDAD REPASO
4 Nombre: Fecha:

1 Cuenta los billetes y escribe el valor representado en cada caso.


a) =

b) =

c) =

d) =

2 Analiza, completa el tablero y responde.


a) En una fábrica textil se b) En una librería hay 20 bolsas
confeccionaron 15 D de con 10 lapiceros cada una.
polos. ¿Cuántos polos se ¿Cuántos lapiceros hay en
confeccionaron en total? total?
C D U C D U

Se confeccionaron polos. En total hay lapiceros.


3 Lee y marca con un 9 la respuesta correcta.
a) Ángela compró 4 C; 8 U y 3 D platos descartables.
¿Cuántos platos descartables compró? 348 438
b) En la escuela de Manuel hay 5 U; 3 D y 6 C estudiantes.
¿Cuántos estudiantes hay en total? 635 536
4 Escribe en cada recuadro la hora que se observa en el reloj.

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UNIDAD REPASO
4 Nombre: Fecha:

5 Lee la tabla y completa con V si es verdadero o con F si es falso.

Día Entradas vendidas


Lunes Antecesor de 567
Martes Entre 234 y 236
Miércoles Sucesor de 645
Jueves Antecesor de 684
Viernes Entre 589 y 591
a) El día miércoles se vendieron menos entradas que el viernes.
b) El día que se vendieron menos entradas fue el martes.
c) El día que se vendieron más entradas fue el jueves.
6 Lee y responde aproximando a la centena.

a) En el edificio viven 413 personas. ¿Cuántas personas viven en


el edificio? personas.
b) En una sala de cine hay 678 asientos. ¿Cuántos asientos
hay? asientos.
c) Pamela ahorró 388 nuevos soles en un año. ¿Cuánto dinero
ahorró? nuevos soles.
7 Lee cada adivinanza y encierra el número que corresponde.

t4PZVOOÞNFSPQBS t4PZVOOÞNFSPJNQBS
t&TUPZNÈTDFSDBB t&TUPZNÈTDFSDBB
t5FOHPEFDFOBT t5FOHPEFDFOBT

685 648 686 443 494 446

8 Completa las siguientes secuencias.


a)
250 350 450

b)
900 800 700

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UNIDAD REPASO
5 Nombre: Fecha:

1 Hugo tiene S/. 542 en el banco. Si depositó 1 C; 3 D y 7 U nuevos


soles, ¿cuánto dinero tiene ahora? Completa el ábaco.

C D U

C D U C D U C D U

Ahora tiene S/. .


2 Un agricultor cosechó 236 kg de papa, 152 kg de camote y
91 kg de yuca.
a) ¿Cuántos kilogramos de b) Si se le pudrieron 15 kg de
tubérculos hay en total? papa, ¿cuántos kilogramos de
papa le quedaron?
C D U C D U

3 Resuelve y pinta del mismo color los carteles que tienen el


mismo resultado.

124 + 50 247 + 125 50 + 124 125 + 247

4 Si el tren de la Línea 1 sale con 458 pasajeros de la primera


estación y en la segunda estación suben 132 y bajan 35
personas, ¿cuántas personas llegan a la tercera estación?

Llegaron personas a la tercera estación.


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UNIDAD REPASO
5 Nombre: Fecha:

5 Un parque triangular tiene como dimensiones: 125 m, 135 m y


145 m. Calcula la suma de las longitudes de sus lados.
La suma es .
6 En una campaña de reciclaje se recolectaron botellas de
plástico, papeles y cartón, según se observa en la tabla.

Tipos de Cantidad
a) ¿Cuántos kilogramos fueron
material (kg) recolectados entre botellas de
plástico y papeles?
Botellas de
347 b) ¿Cuántos kilogramos más hay de
plástico
cartón que de papeles?
Papeles 108
c) ¿Cuántos kilogramos fueron
Cartón 195 recolectados en total?

7 Cecilia y su papá acudieron a un establecimiento y compraron


algunos artefactos.

S/. 69 S/. 325 S/. 280


S/. 540

a) Si el papá de Cecilia compró un televisor y un celular, ¿cuánto


pagó en total?
b) ¿Cuánto pagará el papá de Cecilia por un celular, un
microondas y una radio?
c) ¿Cuánto más cuesta un celular que una radio?
d) Si el papá de Cecilia quiere comprar un televisor y un
microondas y solo tiene S/. 750, ¿cuánto le faltaría?
8 Observa las siguientes balanzas y halla cuántas piezas hay en
cada bolsa.
a) b)

+ = + + = +
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UNIDAD REPASO
6 Nombre: Fecha:

1 Plantea una adición y una multiplicación para cada una de las


situaciones. Luego, halla el total de elementos en cada caso.
a) b)

Adición: + + = Adición: + + +

Multiplicación: × = + + + =

En total hay peces. Multiplicación: × =

En total hay llantas.

c) d)

Adición: + + + Adición: + + +

+ + = + =

Multiplicación: × = Multiplicación: × =

En total hay flores. En total hay puntos.

2 Un sapo se encuentra en un estanque y da 5 saltos de 4 en 4.


¿En qué número de la recta numérica se encontrará el sapo?

× =

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

El sapo se encontrará en el número .


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UNIDAD REPASO
6 Nombre: Fecha:

3 César construirá un avioncito de madera. Necesita 3 palitos de


chupete y un gancho. ¿Cuántos palitos de chupete necesitará
para construir 8 avioncitos?¿Cuántos ganchos necesitará?
Necesitará palitos de chupete y ganchos.
4 Cecilia y Mateo están jugando ludo. En cada lanzamiento del
dado, Cecilia saca 3 y Mateo saca 4. ¿En qué casilla se
ubicarán Cecilia y Mateo luego del sexto lanzamiento?
Cecilia se ubicará en la casilla y Mateo, en la casilla .
5 Carlos tiene el triple de la cantidad de plumones que hay en un
estuche que contiene 10. ¿Cuántos plumones tiene Carlos?
Tiene plumones.
6 Camilo recibió de propina 13 monedas de S/. 5. ¿Cuánto dinero
recibió en total?
Recibió en total .
7 El pictograma muestra el Platos típicos vendidos
número de platos que se
vendieron en una feria Tercero
de comidas típicas. Segundo
¿Cuántos platos se
vendieron en total? Primero

Se vendieron platos. = 8 platos

8 Carlos y Mili dibujaron sus cuadriláteros en base a las siguientes


pistas. Dibuja e indica el nombre de cada cuadrilátero.
Mi cuadrilátero Mi cuadrilátero
tiene 2 pares de tiene los 4 lados de
lados paralelos y 4 igual medida y ángulos
ángulos rectos. opuestos iguales 2 a 2.

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UNIDAD REPAS0
7 Nombre: Fecha:

1 Reparte equitativamente según se indica.


a)

÷ = En cada corral hay gallos.

b)

÷ = Cada niño recibirá chupetines.

c)

÷ = Cada conejo recibirá zanahorias.

d)

÷ = Cada vaso tiene lápices.


2 Patricia preparó 30 alfajores y desea colocarlos en cajas donde
en cada una caben 6. ¿Cuántas cajas necesitará?
÷ =

Patricia necesitará cajas.


3 Matías tiene 32 loros y desea colocarlos en jaulas. Si en una
jaula caben 8 loros, ¿cuántas jaulas necesitará?

÷ =

Matías necesitará jaulas.


Matemática 2. Fichas de repaso MATERIAL FOTOCOPIABLE 25
UNIDAD REPASO
7 Nombre: Fecha:

4 Lucas compró 34 canicas y le regaló la mitad a su hermano.


¿Cuántas canicas le quedan a Lucas?
÷ =

Le quedan canicas.
5 Alejandro compró 30 huevos y con un tercio de ellos preparó
una torta. ¿Cuántos huevos utilizó para preparar
la torta? ¿Cuántos huevos le sobraron?

÷ =

Utilizó huevos y le sobraron huevos.


6 Descubre cuánto recibieron de propina Luciana y Jaime.

Yo recibí 4 Yo recibí 8 monedas


monedas de S/. 5, un de S/. 5 y 4 billetes de
billete de S/. 20 y 2 S/. 20. Mi dinero es el
billetes de S/. 10. doble que el tuyo.

Luciana tiene S/. y Jaime, S/. .


7 Con ayuda de una línea dibuja una circunferencia alrededor
de los puntos de cada color en el tablero.
a) ¿Cuántos puntos de color blanco y
negro hay? Blanco = Negro =
b) ¿Qué relación hay entre los puntos de
color blanco y negro?

8 Fabrizio elabora una 26 cm


tarjeta por el cumpleaños
de su papá y desea 12 cm
cubrir el borde de la
tarjeta con greca. Calcula cm + cm + cm + cm =
cuántos centímetros de
greca necesita. Necesita cm de greca.

Matemática 2. Fichas de repaso MATERIAL FOTOCOPIABLE 26


UNIDAD REPAS0
8 Nombre: Fecha:

1 Jaime, Milagros y Carlos elaboran banderines que deben tener


dos partes iguales. Observa y responde.

Jaime Milagros Carlos


a) ¿Quiénes dividieron correctamente su banderín? ¿Por qué?

b) Si el banderín fue dividido en 2 partes iguales y pintaron una


de esas partes, ¿qué representa la parte pintada?
2 En un compartir por los cumpleaños del mes, cada niño llevó un
dulce que fue dividido en 4 partes iguales. Pinta una parte de
cada figura.

A B C D
¿Qué parte de cada figura has pintado? Colorea tu respuesta.
Un tercio Un medio Un cuarto

3 Observa y escribe las partes de los murales que han sido


pintados en cuatro salones de clases.

4 Un grupo de seis amigos quieren repartir dos pasteles en partes


iguales. Además, tres de ellos desean repartir dos bizcochos en
partes iguales. Pinta de azul la primera repartición y de rojo, la
segunda.

Matemática 2. Fichas de repaso MATERIAL FOTOCOPIABLE 29


UNIDAD REPAS0
8 Nombre: Fecha:

5 Fabrizio, Carlos y Valeria han dividido su pizza de diferentes


formas. Fabrizio la dividió en dos partes iguales; Carlos, en
cuatro y Valeria, en ocho.

Si cada uno tomó una porción del total de las partes obtenidas en
cada pizza, ¿cómo se escribe y se lee cada parte de la pizza de…?
Fabrizio = Carlos = Valeria =
¿Quién comió la mayor cantidad de pizza? .
6 Valentina hizo varios dibujos, los cuales la dividió en partes
iguales. Indica la fracción pintada y su lectura en cada dibujo.

7 Cecilia compró algunos productos para el almuerzo y desea


saber a cuánto equivale la masa que transportará a casa.

Respuesta:
.
8 Mario toma diariamente 2 litros de agua. ¿A cuántos cuartos de
litro de agua equivalen?
Respuesta:
9 Calcula el número de cuadraditos que cubre la parte
sombreada en cada caso. ¿Cuál de estas figuras es simétrica?
a) b)

Respuesta:

Matemática 2. Fichas de repaso MATERIAL FOTOCOPIABLE 30


UNIDAD REPAS0
9 Nombre: Fecha:

1 Camila y Jaime tienen cierta cantidad de dinero ahorrado.


¿Quién tiene más dinero? ¿Cuánto más?

Camila: S/. Jaime: S/.


Respuesta:
2 Matías y Gabriel acuden a un establecimiento para comprar
algunos productos cuyos precios están expresados así:

S/.

S/.

S/.

a) Representa cada número en cifras y en el ábaco.


Televisor Laptop Refrigeradora

Um C D U Um C D U Um C D U

b) Ordena de menor a mayor los precios de los productos.


< <

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UNIDAD REPAS0
9 Nombre: Fecha:

3 Carlos tiene 4 682 figuritas y Joaquín tiene 450 figuritas más que
Carlos.
a) Calcula la cantidad de figuritas que tiene Joaquín.
Respuesta:
b) Realiza la descomposición en millares, centenas, decenas y
unidades de la cantidad de figuritas que tiene Joaquín.

= Um; C; Dy U
= + + +
4 En una librería hay 2 C y 6 Um de lapiceros, 4 C y 6 Um de
colores, 7 C; 5 D y 6 Um de crayolas y 9 C y 6 Um de borradores.
a) ¿Cuántos objetos hay de cada tipo?
Lapiceros Colores
Crayolas Borradores
b) Ubica en la recta la cantidad de lapiceros, colores, crayolas y
borradores. Luego, aproxima a la unidad de millar más cercana.

6 000 6 500 7 000

se aproxima a se aproxima a

se aproxima a se aproxima a

5 ¿Cuántos prismas, pirámides y cuerpos redondos hay?

Prismas
Pirámides
Cuerpos redondos

6 En una caja hay 8 bolas de color rojo, 4 de azules y 1 verde.


Indica si es un evento seguro, posible o imposible.
a) Sacar de la caja una bola de color amarillo.
b) Sacar una bola de color azul.
Matemática 2. Fichas de repaso MATERIAL FOTOCOPIABLE 34

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