Actividad 1.4. Las Raíces.

Nombre y apellidos del/la estudiante: María López-Cepero Garrido

Las actividades, una vez realizadas, deben enviarse por correo electrónico al profesor
(paino@us.es) indicando en el asunto del correo el nombre y número de la
actividad (por ejemplo: lasraices_1.4). El archivo que contiene la actividad debe
renombrarse con el apellido de la/el estudiante y el número de la actividad (por
ejemplo: camacho_1.4, etc.).
Enviar hasta el día 22 de octubre a las 23,59 horas.

Con la presente actividad se pretende que cada estudiante realice un recorrido por su
propia experiencia educativa – escolar o no. Para ello, debe considerar el siguiente
esquema:

¿Cuáles son los estudios que ha realizado en la escuela? Hay que describir cada
una de las etapas realizadas.
En primer lugar, realicé Educación Infantil, donde hice mis primeras amistades. Acudí a
esta etapa desde que tuve un año, ya que entré en un colegio que abarcaba desde los
primeros años de vida a los 5 años de edad. Luego, cambié de colegio, por primera y
última vez, y pasé a cursar primaria, años en los que disfruté mucho del colegio, de las
actividades que ofrecían por la tarde, los fines de curso y sobre todo la unión con el
grupo clase. En secundaria, pese a seguir en el mismo colegio/instituto, conocí a
compañeros/as y a profesores nuevos, nos cambiaban de clase año a año, e hice las
amistades que a día de hoy conservo. Me gradué y despedí de compañeros/as que no
continuarían en Bachillerato en el mismo centro. Continué mi etapa educativa en La
Salle Buen Pastor y al igual que en Secundaria, volvieron a entrar nuevas personas a mi
vida, con el cambio de clases, profesores… Es esta la que consideró una de las mejores
etapas de mi vida hasta ahora, pese al constante estudio y presión por la meta final
(selectividad), toda mi promoción congenió mucho y éramos como una gran familia,
incluidos profesores. Esta etapa acabó con la graduación y la despedida de muchas
personas, pues ya cada uno cogería su camino, destinos y aspiraciones diferentes.
¿Qué aprendizaje recuerda de cada una de esas etapas? ¿Qué utilidad tienen?
Diferenciar entre cada una de las etapas con el mayor detalle posible.
En la primera etapa, aprendí a socializar y a desenvolverme más allá de mi familia y mi
casa.
¿Qué otros estudios ha realizado fuera de la escuela? ¿Qué aprendizajes
destacaría? Describir con el mayor detalle posible.