Semana 1

Unidad I. Literatura: Arte y expresión comunicativa

Actividad integradora 1. Analizar textos literarios

MODULO 4

ACTIVIDAD INTEGRADORA 1

ANALIZAR TEXTOS LITERARIOS

NOMBRE: Ernesto Del Ángel Reyes.
FACILITADOR: Emmanuel Hernández García.
TUTOR: Laura Herrera Domínguez.
GRUPO: M3C3G25-60
FECHA: 13 de Diciembre del 2020

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Unidad I. Literatura: Arte y expresión comunicativa

Actividad integradora 1. Analizar textos literarios

Analizar textos literarios

1. Lee los siguientes textos: “Al que ingrato me deja, busco amante”, de Sor Juana Inés de la Cruz; “El rey burgués”, de Rubén Darío, y
“La verdad sospechosa”, de Juan Ruiz de Alarcón. Recuerda que puedes usar las técnicas de lectura rápida que has trabajado desde
el módulo 2. Para acceder a las lecturas, haz clic derecho en su nombre y selecciona la opción “Abrir hipervínculo”.

2. Completa el siguiente cuadro comparativo con los elementos que logres identificar en cada una de las obras. Es posible que algunos
de los elementos de análisis no se cumplan en todos los textos. Si es el caso, justifica tu respuesta.

Elementos de análisis “Al que ingrato me deja, “El rey burgués” “La verdad sospechosa”
de la obra busco amante”
¿Quién es el autor? Sor Juana Inés de la Cruz Rubén Darío Juan Ruiz de Alarcón y Mendoza

¿A qué género literario Lirica narrativa Dramática

pertenece?

¿Cuál es el contexto Demuestra el contenido barroco Guerra del pacifico subida al trono de Felipe IV, en
socio histórico y cultural como movimiento cultura 1621
de la obra?

¿Cuál es el contexto del Ingresa al convento de San José de
autor? las Carmelitas Descalzas en 1667 y
tres meses después a la orden de las
jerónimas en el convento de Santa
Paula, lugar en donde vivió el resto
de su vida
desarrollo su trayectoria
intelectual en varias
capitales del orbe
hispanoamericano y para
la poesía fue la figura
representativa del
movimiento modernista
Entabla una amistad con el yerno
del poderoso conde duque de
Olivares, Ramiro Núñez de Guzmán,
a cuya sombra creció aún más
como poeta

¿Cuál es la intención del Expresar que cuando uno quiere no Expresa que el rico da Dar a entender que las apariencias
autor? lo quieren y cuando a uno lo quieren prioridad a cosas engañan y que no por estar en un
no quiere, pero sabe elegir quien le materiales y un pobre es puesto importante quiere decir que

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conviene capaz de hacer algo eres honesto

distinto para poder comer

¿Cuál es el argumento? Es un poema en el que expresa que
ella quiere a alguien que no la quiere
y que a ella la quiere alguien a quien
no quiere
Es una narración de un Trata de que un hombre que está
burgués que pone más en la política es mentiroso y llego a
atención a cosas un lugar donde se enamoró de una
materiales y de un poeta dama y le organizan una fiesta.
que dejo de hacer poesía
para hacer música para
poder comer.

¿Cuál es el tema? El desamor La desigualdad La mentira

¿Cuál es la acción? A ella la lastiman, pero a su vez ella El burgués goza de su Que mienten, juzgan a las mujeres
lastima. riqueza, el poeta deja de y
hacer poesía para hacer
música por pan y muere al
ser olvidado por el
burgués

¿Cuál es el tiempo de la Psicológico objetivo Subjetivo

obra?
¿Cuál es el espacio? No es bien determinado, pero a mi Una ciudad inmensa Es en una calle de Madrid
imaginación es en un teatro

¿Cuáles son los Ella, el que quiere y quien la quiere El burgués, el poeta y un DON GARCÍA, DON JUAN, DON
personajes? filosofo FELIS, DON BELTRÁN, DON
SANCHO, DON JUAN, TRISTÁN,
JACINTA, LUCRECIA, ISABEL

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3. Con base en los elementos de la tabla, especifica cómo se relaciona el contexto de cada autor y su obra, con el mensaje que
transmiten (10 a 12 líneas).

A lo que leí de cada autor me doy cuenta de que son del periodo barroco, la época de oro, que sus textos se
relacionan en la forma en que expresan un mensaje importante y que se basan mas en lo moral, en los valores,
en lo de sus vidas Sor Juana se desenvuelve en un ámbito religioso y por ello le es más fácil expresarse en el
ámbito amoroso, Rubén se desenvuelve en chile cuando una guerra le deja un aprendizaje y Juan se
desenvuelve en la nobleza, pero los tres están relacionados también por México, ya sea que uno nació en
México y los otros vivieron en México, me parece que los tres quieren trasmitir un aprendizaje para poder
comprender que los valores son muy importantes en la vida cotidiana y que es muy entretenido, leer sus textos
e ir comprendiendo el mensaje oculto que quieren transmitir, el tratar de descifrar si lo que nos está dando a
entender el texto es lo que realmente quieren expresar los autores, también me doy cuenta que utilizan un
lenguaje connotativo, que es lo que hace que te atrape la lectura al tratar de descubrir el significado de lo que
está tratando de dar a entender cada uno de ellos.

4. Redacta un comentario breve (dos o tres párrafos, no más de 15 líneas) en el que contrastes las tres formas de transmitir un
mensaje de cada autor en su obra, considerando los elementos que identificaste en el cuadro comparativo.

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Las tres obras literarias se parecen en la forma de expresarse, usan un lenguaje connotativo, en lo personal me
costó comprender los textos, pero es fácil de identificar los elementos una vez que comprendes el texto, como
por ejemplo el de Sor Juana Inés, se me facilito más porque es breve pero las palabras que utiliza son más fácil
de entender y en los otros textos es un poco más difícil de comprender el contenido por las palabras que se
utilizan, ahí la importancia de comprender los significados de las palabras.

A pesar de que son de diferentes géneros literarios, se parecen en la forma en la que se desenvuelven, el
mensaje que quieren transmitir es moral y se diferencian por la forma en la que están escritos, ya sea verso o
prosa, que uno es más extenso que otro, que uno lo va contando y explicando lo que pasa y en el otro conforme
vas leyendo vas viendo quien habla, que pasa, pero en los tres textos, usas la imaginación para poder entender
mejor los textos.

5. En uno o dos párrafos (10 a 12 líneas) contrasta la forma de ver la vida de los textos literarios con la tuya. Toma en cuenta la época
en que vives.

En el poema me identifico porque si es muy común ver que cuando quieres a alguien no te corresponde y a
quien te quiere no le correspondes, pero si te dejas llevar por la razón, sabrás elegir bien que es mejor para tu
bienestar emocional, en los otros textos me parece que también es muy común ver que por ejemplo la gente
que tiene dinero en la actualidad quiere más y más cosas materiales y ya no tomamos muy en cuenta los
valores y la gente de escasos recursos, por hambre deja de hacer lo que sabe hacer para hacer lo que le piden
por conseguir poco para comer y en la actualidad es muy común que los políticos mientan y se la pasen de
fiesta en vez de ver lo verdaderamente importante, también en la actualidad es muy común ver como juzgan a
una mujer por su apariencia sin darse la oportunidad de tratarla y conocerla, antes de etiquetarla de algún
modo, también es muy común ver cómo la gente miente para poder conseguir un objetivo sin importarle el daño
que pueda ocasionar con ello.