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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE HONDURAS

EN EL VALLE DE SULA

DESCRIPCIÓN DEL ESPACIO FORMATIVO

I. Aspectos Generales
Espacio Formativo: Redes de Datos II
Código: IS-611
Unidad Académica Responsable: Ingeniería en Sistemas
Requisito: IS-511 Redes de Datos I
Créditos: 4 uv Periodo Académico: tercero 2022
Horario De las 15:00 a las 16:00 hrs
Aula Aula 407 Edificio 5
Horario de Tutoría Lunes a Miércoles de 5:00 PM a 6:00 PM
Fecha de Inicio: 7 de septiembre de 2022
Fecha de Finalización: 9 de diciembre de 2022
Fecha de Finalización de Periodo 16 de diciembre del 2022
académico
Fecha de Registro de 13,14,15 de diciembre del 2022
calificaciones en el sistema de
UNAH:
Número de semanas: 14
Profesor Responsable: Ing. David Rivera Saravia
Correo Electrónico david.rivera@unah.edu.hn
Horas de clase frente al profesor durante la semana 3
Horas de trabajo independiente durante la semana 8
Notas Importantes

II. Descripción del Espacio:

Naturaleza del Espacio : Teórica y Práctica

Propósito General : El curso de redes de computadoras II cubre principalmente


todos los conceptos referentes a la arquitectura de una red de datos, estructura de una
red y las funciones de los componentes esenciales de una red de transmisión de datos,
como ser el conmutador (Switch en inglés) y el enrutador (Router en inglés) en una red
pequeña y mediana. Durante el desarrollo del curso, los estudiantes aprenderán todos los
conceptos referentes a los protocolos básicos del enrutador y del conmutador, como ser
el protocolo de capa 2 IEEE 802.1Q, las VLAN’s, enlaces trocales y los protocolos de
enrutamiento dinámico RIP V2 y OSPFv2. También aprenderán sobre el uso en las redes
de algunos protocolos de aplicaciones como NAT, PAT, DHCP, y Listas de Control de
Acceso.

Redes de Computadoras (IS-611)


Temas sintéticos de la clase:
✓ Conceptos de Enrutamiento
✓ Enrutamiento Estático y Dinámico
✓ Redes Conmutadas
✓ Listas de Control de Acceso
✓ NAT y DHCP
✓ Detección, Administración y Mantenimiento de Dispositivos

III. Conocimientos Previos:

Conceptos y Fundamos de Tecnologías de interconexión de redes “Redes de Datos I”

IV. Competencias Generales:

1. Capacidad para análisis y síntesis.


2. Capacidad para comunicación oral y escrita en la lengua materna.
3. Capacidad para trabajar en equipo.
4. Capacidad para convivir en paz, promoviendo el respeto a la diversidad,
multiculturalidad y los derechos humanos.
5. Capacidad para promover en los alumnos el desarrollo del aprendizaje autónomo,
crítico y creativo a lo largo de toda la vida.

V. Competencias Específicas:

1. Comprender que el proceso de comunicación digital entre dispositivos conectados en


red es una secuencia de procesos basados en una arquitectura de red por capas.
2. Diseñar una red de computadoras haciendo uso de Normas y Estándares de
comunicación e instalación.
3. Interpretar el lenguaje y terminologías en el ámbito de redes de computadoras.

VI. Sub-competencias:

1.1 Elegir tecnologías actuales para el desarrollo de una red de dispositivos


finales.
2.1 Valorar los medios de transmisión más convenientes para la implementación
de una red en función de los beneficios funcionales y económicos de una
organización.
3.1 capacidad de interpretar documentación técnica, instructivos o manuales que
definan los requerimientos de conectividad y configuración TCP/IP de un dispositivo
final.

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VII. Cronograma de Exámenes y Evaluación de Resultados:

Evaluaciones y Tareas de Investigación

Fecha Tipo Parcial Detalle Puntaje

Enrutamiento Estático Único 10%

Enrutamiento Dinámico Único 15%

Configuración de Vlan Único 25%

Configuración de ACL Único 15%

Configuración de DHCP Único 15%

Configuración de NAT Único 10%

Examen de Reposición Se repone la evaluación más baja


Examen Final N/A Academia Cisco 10%

Total, Exámenes Parciales 100 %

Promedio 100%
VIII. Metodología de Enseñanza-Aprendizaje:

Este curso será desarrollado de manera participativa y reflexiva, haciendo uso entre otras las siguientes:
a. Análisis de lecturas.
b. Prácticas individuales
c. Análisis de ejercicios prácticos
d. Videos
e. Uso de computadora
f. Investigaciones
g. Evaluaciones de seguimiento

IX. Indicadores:

Indicadores de logro:
a. Define con claridad lo que es una red y reconoce las ventajas asociadas a su utilización.

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b. Identifica la estructa de comunicación entre dispositivos de una red como base de un
modelo sistemático de procesos.
c. Reconoce las diferencias entre el modelo de comunicación OSI y TCP/IP
d. Clasifica las redes según su topología, arquitectura o extensión.
e. Entiende claramente las funciones de los dispositivos que conforman una red y las
características de los medios de transmisión más comunes.
f. Conoce y aplica correctamente las herramientas de diagnóstico para la evaluación del
funcionamiento y desempeño de una red.
g. Conoce e identifica las diferencias entre los dos mecanismos de direccionamiento que se
desarrollan en una red.
h. Reconoce la existencia de Normas internacionales y cuya aplicación están enfocadas a
garantizar el correcto funcionamiento de una red tanto en implementación, seguridad y
desempeño.

X. Metodología de Evaluación:

El facilitador del aprendizaje en este curso establecerá de mutuo acuerdo con los educandos el
plan de evaluación, el cual se llevará a cabo de acuerdo al siguiente proceso:

Evaluación Diagnóstica:
Se realiza al inicio del curso y/o unidad temática; pretende identificar el nivel de competencia que
el educando tiene en relación a la temática a desarrollar a través de la aplicación de un
diagnóstico.

Evaluación Formativa:
Se llevará a cabo en el transcurso de la clase y en él se informará a los educandos de sus aciertos y
desaciertos, y se les brindará la oportunidad de que realicen actividades de reforzamiento que les
permitan alcanzar los indicadores de logros establecidos. Se hará uso de estrategias diversas entre
las cuales se identifica: practicas, autoevaluación, ejercicios, investigaciones

Evaluación Sumativa:
Se asignará procesualmente una calificación cuantitativa, para tal efecto deberán realizar:
practicas de laboratorio, informes de investigaciones, presentaciones orales de sus propios
planteamientos e investigaciones realizadas, pruebas escritas.

Presentación Personal
David Rivera Saravia

Ingeniero Electricista Industrial, Universidad Nacional


Autónoma de Honduras en el Valle de Sula 2001.

Instructor para el Programa de Certificación Cisco CCNA-


Exploration.

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Habilidades

• Diseño e Implementación de Redes LAN


• Diseño e Implementación de Redes WAN
• Protocolos de Enrutamiento RIP, OSPF, BGPv4, EIGRP
• Diseño e Implementación de Redes basadas en IP-MPLS
• Seguridad de Redes mediante Listas de Control de Acceso.
• Calidad de Servicio en Redes LAN, WAN, IP-MPLS
• Sistemas Operativos en distribuciones libres Ubuntu, Centos.
• Instalación y Administración de Servidores WEB, DNS, NTP, FTP, Correo y otros basados en
Sistemas Operativos de Código abierto.
• Conocimientos avanzados del sistema operativo de equipos de la plataforma Cisco en sus
versiones IOS clásico e IOS-XR.
• Conocimiento de la arquitectura y operación de plataformas de servicios Cisco modelos
ASR9006, Switches Catalyst 4948E, Cisco GSR12406.- Multiplexores TDM Martis-Tellabs A-
111, Newbridge 36170 y 3600.- Equipos de acceso X-DSL DSLAM Ericsson, Zyxel.
• Manejo de Plataformas Moodle.

Experiencia y Proyectos

• Catedrático para la carrera de Licenciatura en Informática Administrativa. UNAHVS


• Instructor de Laboratorios y Catedrático del Departamento de Física, UNAHVS.
• Desarrollo del Portal WEB y Plataforma de Aprendizaje en línea mediante el programa de
distribución libre Moodle para el Departamento de Física/UNAHVS
• Ingeniero de implementación de la red IP-MPLS de Hondutel.
• Ingeniero de Diseño e implementación del primer Centro de Monitoreo, Supervisión y
Gestión de Redes de Transporte de datos basadas en el Protocolo IP (NOC)
• Encargado del Departamento de Servicios de Tecnología IP/Hondutel.

XI. Bibliografía:

1. Comunicación y Redes de Computadoras, William Stallings 6ta Edición, Prentice Hall


2. Curricula del Programa de la Academia Cisco CCNA-1 R&S v6.0
3. Redes de Computadoras un Enfoque Descendente, James Kurose
4. Redes de Computadoras, 4ta y 5ta Edición, Tanenbaum

BILBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA:

1. Serie Practica Router Cisco, Prentice Hall, Joe Habraken

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