Batería de Preguntas

Repaso de Neuroeducación

Docente: Lic. Montserrat Medina

1. Menciona los órganos que componen el Sistema Nervioso Central.

2. Cómo se llaman los cuatro lóbulos del encéfalo.

3. Explica que es la materia GRIS.

4. Por qué también hay regiones del encéfalo que tiene una sustancia

BLANCA.

5. Qué es y para qué sirve la MIELINA.

6. En qué consiste el Sistema Periférico Sensorial.

7. Para que nos sirven las conexiones nerviosas aferentes.

8. Cómo de denomina el área del cerebro llegan las sensaciones nerviosas

primero, excepto el olfato.

9. Explica cómo se procesa la información sensorial.

10. A qué llamamos Sistema Periférico Motor.

11. A que nos referimos con conexiones nerviosas eferentes.

12. En qué consiste el SNP SOMÁTICO

13. Cómo se divide el SNP AUTONOMO.

14. Cuando el organismo entre en estado de alerta y sube el ritmo

cardiaco y la sudoración, se dilatan las pupilas de los ojos; ¿cuál de los

dos sistemas autónomos se activa?

15. Qué elementos componen el Cerebro Reptileano.

16. Por qué se le denomina el primer cerebro (al reptileano) y que

funciones cumple.

17. Describe el Cerebelo y sus funciones básicas.

18. Para qué sirve el Troco Encefálico.

19. ¿Dónde se aloja nuestro Cerebro Límbico?

20. Qué áreas de la corteza cerebral son parte del Cerebro Emocional.

21. ¿Cuáles son las dos funciones principales del Sistema Límbico?

22. Para que nos sirven las Emociones.

23. Cuáles son las Emociones primarias o básicas que tenemos los seres

humanos desde el nacimiento.

24. ¿Cómo se denomina la glándula que regula nuestras emociones?

25. ¿Cuál es la función del Hipocampo?

26. ¿Qué características importantes se pueden decir de las neuronas?

27. De acuerdo a su función las neuronas se clasifican en:

28. ¿Qué son las Glías?

29. ¿Cuál es la función de las Glías?

30. La relación entre las neuronas y las glías es:

31. ¿Cómo se denominan a las glías productoras de la mielina?

32.¿Cómo se comunican las neuronas?

33. ¿Qué es la Sinapsisi?

34. ¿Qué son los neurotransmisores?

35. Mencione las funciones de tres neurotransmisores que considere

importantes.

36. ¿Dónde se aloja nuestro cerebro racional?

37.¿Cuáles son las funciones ejecutivas del cerebro?

38. Menciona las 6 áreas que se deben estimular en el cerebro intelectual.

39. Sistema atencional, ¿qué es? ¿qué redes lo componen?

40. Explica en qué consiste la Red de alerta.

41. Qué implica la Red de orientación.

42. Qué es y para qué sirve la Red ejecutiva.

43. ¿Por qué hablamos de un Sistema de Memorias?

44. Cuál es la diferencia entre la memoria declarativa implícita y la

explícita.

45. ¿Priming podría ser la memoria a largo plazo?

46. ¿Qué son las habilidades cognitivas? Concreto

47. ¿Qué otras habilidades se deben estimular junto a las cognitivas?

48. ¿Cuál la importancia de estimular en la primera infancia las habilidades

inter e intrapersonal?
49. ¿Qué debe proponer una educación equilibrada?

50. ¿Cómo lograr un equilibrio entre el aspecto emocional y lo racional en

los niños?