BENEMERITA UNIVERSIDAD AUTONOMA DE PUEBLA

FACULTAD DE PSICOLOGÍA

LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA

PROGRAMA EDUCATIVO (PE): Licenciatura en Psicología

AREA: Educativa

ASIGNATURA: Introducción a la Neuropsicología

DOCENTE: Dra. Dulce María Carolina Flores Olvera
CRÉDITOS: 6 créditos

TEMARIO

Tema 1. Fisiología

1. ¿Cuántos tipos de neuronas existen? 5

-Según el tamaño de las prolongaciones.

-Según el número y anatomía de sus prolongaciones.

-De acuerdo al tamaño.

-Según el mediador químico.

-Basadas en su función.

2. ¿Cómo están conformadas las neuronas?

Por el núcleo, cuerpo celular, cono axónico, dendritas y axón.

3. ¿Cuáles clasificaciones existen?

-Por el número de prolongaciones:

Monopolares.

Bipolares.

Multipolares.

-De acuerdo al tamaño:

De Golgi tipo I.

De Golgi tipo II.

4. ¿Qué es la sinapsis?

Es la región que rodea el punto de contacto entre dos neuronas o entre una
neurona y un órgano efector a través del cual se transmiten impulsos nerviosos.

5. ¿Cuáles tipos de sinapsis existen?

Axoaxónica. (axón-axón).

Axodendritica (axón-dendrita).

Axosomática (axón-cuerpo celular).

Dendrodentritíca (dendrita-dendrita).

6. ¿Cuáles mecanismos subyacen a los diferentes tipos de sinapsis?

-Zona presináptica.

-Canal o espacio sináptico.

-Zona presináptica.

7. ¿Qué es la plasticidad cerebral?

Capacidad adaptativa del sistema nervioso central para disminuir los efectos de
lesiones, a través de cambios que modifican la estructura y la función, tanto en el
medio interno como en el externo. Incluye también cambios en la estructura,
distribución y número de sinapsis, mecanismo donde yace la formación de la
memoria a largo plazo.

8. ¿En qué procesos participa la plasticidad cerebral?

Aumento de la efectividad de las sinapsis.

Regeneración de sinapsis.

Regeneración de neuronas.

9. ¿Qué es LTP?

`long-term potentiation` (LTP) o potenciación a largo plazo y es una de las bases

moleculares de la memoria. Intensificación duradera en la transmisión de señales
entre dos neuronas que resulta de la estimulación sincrónica de ambas. Es uno de
los varios fenómenos que subyacen a la plasticidad sináptica.

10.¿Qué son los neurotransmisores?

Sustancias químicas liberadas selectivamente de una terminación nerviosa por la

acción de un potencial de acción, que interacciona con un receptor específico en
una estructura adyacente y que, si se recibe en cantidad suficiente, produce una
determinada respuesta fisiológica.
11.¿Cuántos tipos de neurotransmisores existen?

Tema 2. Neuroanatomía

12.¿Cómo se divide el sistema nervioso?

-Mesencéfalo.

-Diencéfalo.

-Tallo cerebral.

-Médula espinal.

13.¿Cómo está conformado el sistema nervioso central?

14.¿Cuáles son las principales cisuras del córtex?

-Cisura de Silvio, cisura de Rolando, cisura Parieto-occipital.

15.¿Cuáles son los lóbulos que conforman el Sistema Nervioso Central?

Frontal, parietal, temporal y occipital.

16.Ubicación y funciones del Tálamo.

Estructura neuronal que se ubica en el diencéfalo, es la región más grande. Es un

núcleo sensitivo, participa en sensaciones discriminativas y sensaciones afectivas.

17.Ubicación y funciones del Cerebelo.

Región del encéfalo cuya función es la de integrar las vías sensitivas y las vías
motoras. Integra toda la información recibida para precisar y controlar las ordenes
que la corteza cerebral manda al aparato locomotor a través de las vías motoras.

18.Ubicación y funciones de los ganglios basales.

Conjunto de núcleos que tienen un rol importante en la coordinación e integración

de la actividad motora. Ellos están insertados en un circuito que se inicia en la
corteza cerebral y cuya salida es través del tálamo, de vuelta a la corteza cerebral.

19.Ubicación y funciones de la Amígdala.

Estructura en forma de dos almendras que se encuentra en la región anteroinferior

del lóbulo temporal. Se conecta con el hipotálamo, el núcleo septal, el área
prefrontal y el núcleo medio dorsal del tálamo. Estas conexiones hacen que la
amígdala cumpla una importante función en la mediación y control de las
actividades afectivas más importantes como la amistad, amor y afecto, en la
expresión de los estados de ánimo, miedo, ira y agresión. Al ser el centro de la
identificación de peligro, es fundamental para la supervivencia.
 20.Describe el Sistema Nervioso Periférico

Está formado por las neuronas y prolongaciones neuronales que se encuentran

fuera del encéfalo y de la médula espinal, más las células gliales que envuelven a
los axones, las células de Schwann, y las que forman parte de los ganglios, la glía
periférica.

21.Describe las funciones del Sistema Nervioso Periférico

Conectar los receptores sensoriales con el SNC. Y a éste con las células efectoras.

Desde el punto de vista funcional el sistema nervioso periférico puede dividirse en las
porciones somática y vegetativa. La porción somática está relacionada con el
movimiento voluntario del músculo esquelético, mientras que la vegetativa o visceral
está relacionada con el movimiento involuntario de órganos y vísceras.

Tema 3. Bloques funcionales y analizadores funcionales

22.Describe la organización de la vía visual.

23.Describe la organización del analizador auditivo.

24.Describe la organización del analizador somato-sensorial.

25.Describe la organización y funciones del primer bloque funcional.

Se organiza en las áreas del sistema reticular ascendente y descendente de la

formación reticular.

Mantenimiento del nivel optimo del tono cortical para el curso organizado de la
actividad mental. Permite que los procesos mentales sigan un curso correcto y que
el hombre reciba y analice la información.

26.Describe la organización y funciones del segundo bloque funcional.

-área primaria.

-área secundaria.

-área terciaria.

Es una unidad para recibir, analizar y almacenar información separada en tres

áreas: primaria, se encarga de la recepción; secundaria, codificación de los
elementos para la creación de síntesis cognitivas y pensamiento abstracto, y la
terciaria, análisis y síntesis simultáneos almacenando y memorizando la
experiencia.

27.Describe la organización y funciones del tercer bloque funcional.

-regiones motoras.

-regiones premotoras.
-regiones prefrontales.

Crea intenciones, forma planes y programa sus actividades, inspecciona su

ejecución y regula la conducta para que esté de acuerdo con los planes y verifica
las actividades conscientes comparando los efectos de sus acciones con las
intenciones originales y corrigiendo cualquier error cometido.

28.¿Cuáles son las divisiones principales del tercer bloque funcional?

29.¿Cuáles son las etapas de maduración de los sectores frontales?

30.¿Qué son las funciones ejecutivas?

31.Describe algunos modelos que explican el funcionamiento de las funciones

ejecutivas.

Tema 4. Sistema funcional complejo

32.Define al Sistema Funcional Complejo

33.Describe el proceso de organización dinámica y sistémica

34.Describe el Análisis Sindrómico

35.Define mecanismo o factor neuropsicológico

Tema 5. Lateralización

36.¿Qué elementos deben ser considerados en el proceso de lateralización?

37.Define a la lateralización.

Es el proceso en el cual ciertas funciones son localizadas más en un hemisferio

cerebral que en el otro.

38.Define dominancia manual

39.¿Qué tipos de manualidad podemos identificar?.

40. ¿Qué procesos pueden ser evaluados para definir la manualidad?

Tema 6. Percepción

41.Desarrollo del proceso de percepción.

42.Evaluación neuropsicológica

43.Patología. Define los siguientes síntomas:

a. Apercepción.

b. Acromatopsia.

c. Hemianopsia.
 d. Cuadrantanopsia.

e. Hemiparesia.

Tema 7. Atención

49. Desarrollo del proceso de atención.

50. Tipos de atención:

a. Atención Selectiva. Es la elección de los estímulos a atender, según el

interés hacia éste.

b. Alerta.

c. Atención focalizada.

d. Atención sostenida.

55. Evaluación neuropsicológica

56. Patología. Describe los siguientes síntomas:

a. Comisiones.

b. Omisiones.

c. Falta de concentración.

Tema 8. Memoria

60. Desarrollo del proceso de memoria.

61. Tipos de memoria.

Operacional:

-ultracorta.

-corta.

-largo plazo.

-declarativa: episódica y semántica.

-no declarativa.

Ejecutiva:

-fonológica.

-visoespacial.

62. Clasificación de memoria

 63. Evaluación neuropsicológica

64. Patología. Describe los siguientes síntomas:

a. Amnesia

b. Olvido

c. Interferencia

Tema 8 Lenguaje

68. Describe el proceso de comprensión del lenguaje

69. Cuáles áreas cerebrales están implicadas en la organización de la comprensión

del lenguaje.

70. Describe el proceso de lenguaje expresivo

71. Cuáles áreas cerebrales están implicadas en la organización del lenguaje

expresivo.

72. Define a la afasia.

73. Describe que es anomia.

74. Qué entiendes por fluidez verbal?.

75. Qué es fluidez fonológica?.

76. Qué es fluidez semántica?

77. La fluidez varía en las diferentes etapas del desarrollo?

78. Describe algunas tareas empleadas en la evaluación de la comprensión del

lenguaje.

79. Describe algunas tareas empleadas en la evaluación del lenguaje expresivo.

80. Que entiendes por sintaxis?.

81. Que entiendes por sentido profundo?

Tema 9. Lectura, escritura y cálculo

82. Cómo se construye la lectura?

83. Cómo se organiza la escritura?

84. Cómo se organiza el cálculo y la resolución de problemas?

85. Cuáles son los síntomas que se pueden presentar en la evaluación de la

lectura?
 86. Cuáles son los síntomas que se pueden presentar en la evaluación de la
escritura?

87. Cuáles son los síntomas que se pueden presentar en la evaluación del cálculo y
la resolución de problemas?

Tema 10. Desarrollo de los procesos psicológicos superiores (PPS)

88. Señala el proceso de adquisición de los procesos mentales.

Tema 11. Etiología del daño cerebral. Historia clínica. Evaluación neuropsicológica

89. Describe las causas probables de daño cerebral.

90. Describe los principales puntos que se consideran en la Historia Clínica.

91. Explica las etapas y elementos que se consideran en la Evaluación

Neuropsicológica.

Tema 12. Síndromes neuropsicológicos ante lesión parietal

92. Describe el síndrome que se presenta ante lesión parietal izquierda.

93. Describe el síndrome que se presenta ante lesión parietal derecha.

Tema 13. Síndromes neuropsicológicos ante lesión temporal.

94. Describe el síndrome o síndromes que se presenta ante lesión temporal

izquierda.

95. Describe el síndrome o síndromes que se presenta ante lesión temporal

derecha.

Tema 14. Síndromes neuropsicológicos ante lesión occipital.

96. Describe el síndrome o síndromes que se presenta ante lesión occipital

izquierda.

97. Describe el síndrome o síndromes que se presenta ante lesión occipital

derecha.

Tema 15. Síndromes neuropsicológicos ante lesión frontal.

98. Describe los síndromes

Dorsolateral

Orbitofrontal

Medio-basal

101. Describe el síndrome que se presenta ante lesión frontal derecha.

Tema 17. Rehabilitación y corrección Neuropsicológica

102. Describe los principios de la rehabilitación neuropsicológica.