LISTA DE CONFLICTOS: 3ºB ​(cada subgrupo va en distinto color)

CONFLICTO ALUMNOS/AS ALUMNOS/AS FECHA DE EXPOSICIÓN EN

subgrupo A subgrupo B CLASE

Primera Guerra Mundial

(1914-1918) ● El trabajo lo iremos haciendo en

Segunda Guerra Mundial Ketti and clase durante la semana del 1 al

(1939-1945)
Guerra de los Cien Años
(1337-1453)
Guerra de la Independencia
Española 1808-1814
Nini
5 de febrero (en las horas de
clase que estéis en casa os
recomiendo que las aprovechéis
para hacerlo).

Guerra de los 30 años

(1618-1648) ● Cogeremos los ordenadores

Guerra de Corea 1950-1953 Hugo y del instituto, pero ya sabéis

Alejandra
cómo están, así que si alguno
Guerra civil de Guatemala Cecilia y
1960-1996 Antonio quiere traer tablet o portátil,

Guerra Civil Española mejor. Con el móvil también lo

1936-1939 podéis hacer, pero es menos

Genocidio armenio Carlos cómodo.

1915-1923 Gómez y
Alessandro
● Recordad que se hace ​ en
Guerras de los Boers en
Sudáfrica 1899-1902
inglés
Guerra Irán-Irak 1980-1988 Fran y Paco
● Resolvemos las dudas que

Guerra civil entre Tutsis y Ángel y Sara tengáis el próximo día.

Hutus en Ruanda 1994

Invasión de Irak de 2003

Guerra de Vietnam David B

(1964-1975)

Guerra de Siria (desde 2011 Carlos M.

hasta la actualidad)
INSTRUCCIONES:  

❖ El trabajo consiste en hacer una ​presentación en inglés (powerpoint, presentaciones de

google, pdf, prezi, genially…).
❖ Debe incluir:
➢ Portada (con título y autor/a).
➢ Introducción (aquí se habla de las características de ese conflicto, las repercusiones que
tuvo, etc)
➢ Explicación sobre el conflicto que te ha tocado:
■ cuándo ocurrió ​(fechas de inicio y fin).
■ dónde ​sucedió (incluir mapas)
■ causas ​que provocaron ese conflicto. (cuando habléis de las causas, en algunas
ocasiones se habla también de “​antecedentes”​, que son ​causas lejanas, es decir,
acontecimientos que ocurrieron mucho tiempo antes de que estallara el conflicto,
pero que sirvieron para crear un cierto ambiente de guerra. En otras ocasiones,
aparecerán c​ausas cercanas/inmediatas o incluso “detonantes” de ese conflicto,
que sería el último acontecimiento que hace estallar esa guerra). Si no queréis
complicaros la vida, podéis hablar de causas, y listo.
■ cómo se desarrolló (principales acontecimientos,batallas, tratados, pactos,
alianzas, etc)
■ combatientes (​quién lucha contra quién, si países o grupos que se retiran o que
entran a mitad del conflicto, países que no combaten pero apoyan a los bandos
que sí combaten...)
■ personajes importantes​ que destacan en ese conflicto (si es que los hay)
■ c​ómo concluyó​ ese conflicto (suponiendo que haya concluido)
■ consecuencias (políticas, económicas, sociales, territoriales, de cualquier otro
tipo…).
■ Conclusión: v​aloración personal.

❖ Hay que poner (sí o sí): fotos a mansalva con su pie de página.
❖ Para los conflictos del siglo XIX o siglos anteriores (Guerra de los Cien Años (1337-1453),
Guerra de la Independencia (Española)1808-1814, Guerra de los 30 años (1618-1648) y
Conquistas de Gengis Kan no vais a encontrar fotos, pero sí hay imágenes de cuadros y mapas
más que suficientes para ilustrar vuestra presentación.