COGOP

PERÚ

INTERNET
RIESGOS
Y S U S

Ninos
MINISTERIO NACIONAL DE NIÑOS - PERÚ

INTRODUCCIÓN
Fuimos creados con un diseño único y especial; indiscutiblemente
somos una obra de arte creada por Dios. Pero desafortunadamente
descuidamos y olvidamos el rol de protectores de toda aquella
belleza que inicia en la niñez, dando cabida y protagonismo al
abuso infantil.

Este no es un problema nuevo. Esta es la realidad que vive nuestra

sociedad hoy en día, nuestros países, nuestras ciudades, nuestros
vecindarios.

El abuso infantil debe terminar, pero no lo va a hacer solo. Es por

ello que esta lección va dirigido a los padres de familia, maestros,
líderes de ministerio de niños, con el fin de concientizar la
problemática que enfrentan nuestros niños y tomar acciones que
faciliten la prevención del abuso infantil cibernético.

Los niños y adolescentes manejan de forma constante el mundo

de las nuevas tecnologías sin saber que existen conductas que
les pueden poner en riesgo. En este sentido, es muy importante
alertarlos sobre la falsa identidad que pueden tener algunas

IN
personas que contacten con ellos, porque pueden desear
aprovecharse y tener intenciones malas. Por esto, es necesario que
no den datos personales, no difundan imágenes propias a través
de la red, ni queden personalmente con nadie para conocerse.
Además, deben saber que difundir imágenes de contenido sexual

OTR
de otras personas, es un delito.

DU
CIÓN
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 MINISTERIO NACIONAL DE NIÑOS - PERÚ

EL INTERNET Y SUS
RIESGOS
Propósito:
Que cada niño(a) entienda y aprenda sobre los riesgos y peligros
actuales en las redes sociales, cuáles deberían ser sus límites y
respeten las reglas para prevenirlos.

1. Recursos e instrucciones:
• Acceso a internet o descargar el video de YouTube "Rizoazul" El Facebook de Ariana
https://www.youtube.com/watch?v=Y2JfBtW0j10
• Acceso a internet o descargar el video de YouTube Cántico “Jesús mi fiel amigo”
https://www.youtube.com/watch?v=icmijgetrJg
• Proyector o TV
• Colocar de manera visible para todos los niños, un cartel con las reglas y normas dentro del salón

2. Bienvenida:
Salude a los niños y deles la bienvenida al taller de “El internet y sus riesgos”

3. Dinámica “Deje de gritar”

• Formar dos equipos y escoger a un representante por cada grupo.
• Diseñar una ruta a lo largo del salón.
• Vendar los ojos de los niños elegidos como representantes de grupo.
• Colocar obstáculos a lo largo de la ruta diseñada, por donde los niños caminaran con los ojos
vendados. Deberá caminar un niño hasta llegar a la meta y continuará el siguiente niño.

Darle un minuto, para caminar y llegar a la meta. No deberá tropezar con los obstáculos, si lo
hace volverá a empezar y eso afectara el tiempo. El resto de los compañeros del equipo solo
podrían gritar: ¡PELIGRO! Cuando el niño vendado se acerque a algún obstáculo. No podrán
tocarlo, ni decir otras palabras o frases, solo la palabra ¡PELIGRO!

Ganará el representante del equipo que haya pasado sin tropezar en el minuto asignado.

Aplicación:
¿Cuál fue la clave para que el ganara?
Ellos deberán responder: “escuchar la advertencia” (o frases parecidas)

4 EL INTERNET Y SUS RIESGOS - NIÑOS

MINISTERIO NACIONAL DE NIÑOS - PERÚ

4. Contar la historia
• Usar el video "Rizoazul" El Facebook de Ariana, desde el siguiente enlace:
https://www.youtube.com/watch?v=Y2JfBtW0j10

Luego de ver el video, realice las siguientes preguntas:

• ¿Conocía Ariana realmente a Phony?
• ¿Sería este hombre el abusador de menores?
• ¿Cómo hubieras actuado antes este peligro?
• ¿Qué deberíamos evitar, para no llegar a este peligroso riesgo?
• ¿Qué normas deberíamos aplicar para usar las redes sociales?

A continuación dos conceptos muy importantes que todo niño(a) debería conocer:
Grooming y sexting.

• Grooming: Es un peligro a la seguridad de los menores, consistente en malas acciones por parte
de un adulto, para establecer lazos de amistad con un niño(a) en Internet; con el objetivo de
obtener satisfacción sexual, mediantes imágenes eróticas o pornográficas del menor.
• Sexting: Consiste en el envío de contenidos de tipo sexual (principalmente fotografía y/o
videos) producidos generalmente por el propio remitente, hacia otras personas por medio de
teléfonos móviles.

5. Manualidad:
“Símbolos de las redes” (Anexo 1)

6. Tiempo de oración:
Invita a los aniño a adorar con el cantico Jesús mi fiel amigo, usar el enlace:
https://www.youtube.com/watch?v=icmijgetrJg

Ministre la vida de los niños, ore por cada uno de ellos, diríjalos en oración pidiendo que reciban paz
y amor del Señor en sus corazones, y ellos puedan ser siempre niños valientes, obedientes, sabios
que previenen el peligro. Ore por el hogar de los niños, que el Señor ayuda a cada padre a ser muy
responsable y vigilante ante este peligro que está a un clikc, que siempre el Señor los rodee de
personas idóneas para cuidar y bendecir la vida de cada niño.

7. Despedida:
Motívales a repasar las normas para el uso de las redes.

E LINTERY
SURIEGO
EL INTERNET Y SUS RIESGOS - NIÑOS 5
 MINISTERIO NACIONAL DE NIÑOS - PERÚ

SÍMBOLOS DE LAS REDES

Escribe 5 normas para el uso de las redes sociales

1.
2.
3.
4.
5.

Escribe el nombre de cada una

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