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MEDIMOS EL TIEMPO
Ahora responde:
¿A qué hora entró Cristina a la biblioteca? ____________________________________________
¿cuánto tiempo se demoró leyendo? _________________________________________________
¿A qué hora salió de la biblioteca? ___________________________________________________
¿Qué podemos hacer para resolver el problema? _______________________________________
Observa:
1 hora 60 minutos
1 minuto 60 segundos
1 hora 3600 segundos
1 hora 60 minutos
2 horas 120 minutos porque 60 x 2 = 120 m
3 horas 180 minutos porque 60 x 3 = 120 m
Entonces:
Cristina entró a la biblioteca a las: 16 horas : 10 minutos
Demoró : 1 hora : 20 minutos
¿A qué hora salió de la biblioteca?
Tendremos que sumar la hora que ingresó con el tiempo que demoró:
16 horas : 10 minutos
1 hora : 20 minutos
17 horas : 30 minutos
Respuesta: salió a las 17 horas con 30 minutos, o a las 5 y 30 minutos
Los minutos y segundos
Ejemplo:
1. ¿Cuantos minutos hay en 2 horas con 13 minutos?
1 hora: 60 minutos
2 horas: 120 minutos
120 minutos
13 minutos
133 minutos
Respuesta: en 2 horas con 13 minutos hay 133 minutos
2. ¿Cuantos segundos hay en 13 minutos?
1 minuto: 60 segundos
2 minutos: 120 segundos
13 minutos: ?
13
60
780
APRENDO:
MEDIMOS EL TIEMPO
La tierra gira sobre su propio eje demorando 24
horas, este tiempo se llama día.
30 minutos
10 minutos
5 minutos
c. De minutos a horas:
60 minutos
120 minutos
180 minutos
FICHA DE APLICACIÓN
1. Colorea y escribe que hora son en cada reloj.
2. Completa:
2. Dibuja las manecillas para que el reloj de agujas marque la misma hora que el digital.
3. Completa.
• La película acaba a las 19 horas. ► La película acaba a las __________ de la noche.
• La frutería cierra a las 21 horas. ► La frutería cierra a las __________ de la noche.
• El tren sale a las 23 horas. ► El tren sale a las __________ de la noche.