INFANTIL 5 AÑOS

Grupo de trabajo – CEIP La Paz (San Javier) 2013-2014

ESCRIBIR “NIÑOS Y NIÑAS DE INFANTIL” REPASAR LAS MAYUSCULAS Y COLOREAR

EN EL HUERTO
VAMOS A TRABAJAR:
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 EL MAESTRO Y LA MAESTRA
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 PAPÁ Y MAMÁ

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 JARDINEROS/AS DE SERVICIOSPÚBLICOS

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HERRAMIENTAS QUE VAMOS A UTILIZAR +
UNE EL DIBUJO CON SU NOMBRE, COPIA LOS NOMBRES Y COLOREA

rastrillo
paleta

azadas
pala
ESCRIBE EL NOMBRE DE LAS HERRAMIENTAS: RASTRILLO DE ABANICO, TIJERAS DE PODAR, RASTRILLO DE MANO, TIJERAS CORTA SETOS.
UNE EL EL OBJETO A SU NOMBRE, REPASA Y COLOREA

PULVERIZADOR
CARRETILLA
REGADERA

MALETA FUMIGADORA
MANGUERA
ESCRIBE LO QUE NECESITAN LAS PLANTAS PARA VIVIR, COLOREA LO QUE CORRESPONDA, TACHA LO QUE NO.

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 ROPA DE TRABAJO
ESCRIBE: MONO DE TRABAJO, GORRO, GUANTES BOTAS Y COLOREA
COLOREA LA ROPA DEL JARDINERO, ESCRIBE LO QUE USA. TACHA LO QUE NO CORRESPONDA.

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ESCRIBE LOS OBJETOS QUE PODEMOS ENCONTRAR EN EL HUERTO, ESCRIBE SUS NOMBRES Y COLOREA.

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EL JARDINERO NECESITA HERRAMIENTAS PARA PONER EL ABONO EN LA TIERRA, PLANTAR SEMILLAS Y REGAR, RECORTA Y PEGA LAS QUE NECESITA DE LA PÁGINA SIGUIENTE.
PARA LA FICHA ANTERIOR, ELIGE LO QUE SE NECESITA PARA ABONAR, PLANTAR Y REGAR. COLOREA.
RECORTA Y PEGA.
COLOREA, RECORTA Y PEGA EN ORDEN EN LA SIGUIENTE PÁGINA.
LA FICHA ANTERIOR COLOREA, RECORTA Y PEGA EN ORDEN LO QUE SUCEDE CON LA SEMILLA HASTA HACERSE UNA PLANTA.

1 2 3

4 5 6
PASOS A SEGUIR PARA CULTIVAR. ESCRIBE: REMOVER Y ABONAR, SEMBRAR, REGAR, QUITAR HIERBAS, RECOGER.

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ALIMENTOS QUE HAY EN EL HUERTO
 ÁRBOLES FRUTALES

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ESCRIBE: NARANJO, NÍSPERO, MORERA.
ESCRIBE EL POEMA Y COLOREA LOS DIBUJOS

EN LA HUERTA DE MURCIA
COMO HAY MORERA,
SE CRIA EL GUSANO
QUE DA LA SEDA.
ESCRIBE Y COLOREA EL CICLO DEL GUSANO DE SEDA

1- HUEVOS. 2- GUSANITOS. 3- HOJAS DE MORERA. 4- CAPULLO DE SEDA. 5- MARIPOSA.

1- LA MARIPOSA PONE-------
2- NACEN
3- LOS GUSANITOS COMEN----

4- CUANDO SON GRANDES

HACEN UN
5- SE TRANSFORMAN EN UNA-
COLOREA Y COMPLETA: caduca, hojas

La morera es un árbol de hoja

porque en otoño se queda sin
COMPLETA DONDE CORRESPONDA: PRIMAVERA, VERANO, OTOÑO, INVIERNO

LA MORERA Y LAS ESTACIONES DEL AÑO

EN……………………………PEQUEÑAS HOJAS Y FLORES.

EN……………………………GRANDES HOJAS VERDES.
AMARILLAS Y MARRONES EN EL……………………………………
Y EN……………………………….SIN HOJAS.
EL FRUTO DE LA MORERA ES LA MORA

Hay moras blancas y moradas

COLOREA, RECORTA Y PEGA EN LA SIGUIENTE PÁGINA,ORDENANDO DE MENOR A MAYOR.
ORDENA LA SECUENCIA DE MENOR A MAYOR Y REPASA

Pequeño mediano grande

VERDURAS QUE CULTIVAMOS

ESCRIBE: TOMATES, BERENGENAS. COLOREA

 VERDURAS QUE CULTIVAMOS

AJOS
PATATAS
ZANAHORIAS
CEBOLLA
COL
LECHUGA
COLOREA, REPASA Y UNE.
 PLANTAS AROMÁTICAS

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COLOREA YESCRIBE: MENTA, ALBAHACA, ROMERO, TOMILLO, ORÉGANO, LAVANDA.

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COLOREA Y ESCRIBE: PEREJIL, APIO

ASÍ COMEMOS LAS FRUTAS Y VERDURAS

CRUDAS COCIDAS ENSALADAS

FRUTAS Y VERDURAS SON ALIMENTOS
SALUDABLES
INSECTOS QUE VIVEN EN EL HUERTO

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ESCRIBE EL NOMBRE DE LOS INSECTOS: MARIQUITA, LOMBRÍZ, TIJERETA
INSECTOS QUE VIVEN EN EL HUERTO

ARAÑA

HORMIGAS

SALTAMONTES
COLOREA. UNE EL INSECTO A SU NOMBRE Y REPASA.
INSECTOS QUE VIVEN EN EL HUERTO

ABEJA

CARACOL

MARIPOSA
COLOREA, UNE Y REPASA LOS INSECTOS A SUS NOMBRES.
 INSECTOS QUE VIVEN EN EL HUERTO

Escarabajo gusanos

Avispas zapatero pulgón

REPASA LOS NOMBRES. COLOREA, RECORTA Y PEGA LOS DIBUJOS DE LA FICHA SIGUIENTE.
COLOREA, RECORTA Y PEGA LOS INSECTOS EN LA FICHA ANTERIOR
COLOREA,RECORTA Y PEGA DONDE CORRESPONDA PARA FORMAR UN ÁRBOL Y ESCRIBE EL NOMBRE DE SUS PARTES LAS PARTES: HOJAS, TALLO, RAICES, FLORES, FRUTOS
 COLOREA,RECORTA Y PEGA DONDE CORRESPONDA

TALLO RAÍCES HOJAS FRUTO FLOR

TRABAJAMOS LA CANTIDAD
ESCRIBE EL CARDINAL DE LOS CONJUNTOS.
ESCRIBE EL CARDINAL DE LOS CONJUNTOS
ESCRIBE EL CARDINAL
COLOREA TANTOS COMO INDIQUE EL NÚMERO

4
6
1
5
COLOREA TANTOS COMO INDICA EL NÚMERO.

3
2
7
9
TRABAJAMOS CONCEPTOS
CONCEPTOS; GRANDE-PEQUEÑO
CONCEPTOS ALTO-BAJO
CONCEPTOS: GRUESO-DELGADO
ARRIBA-ABAJO, COLOREA, RECORTA Y PEGA CUATRO MANZANAS ARRIBA EN EL ÁRBOL Y TRES ABAJO DEL ÁRBOL.

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DENTRO-FUERA. COLOREA RECORTA Y PEGA. DENTRO DEL CÍRCULO LAS BERENGENAS, FUERA LOS TOMATES

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MUCHOS-POCOS. COLOREA DONDE HAY MUCHOS, PICA LA HOJA DONDE HAY POCOS GUSANOS DE SEDA, REPASA LAS LETRAS

MUCHOS POCOS
CERCA-LEJOS: RODEA DE ROTULADOR ROJO LOS INSECTOS QUE HAY CERCA DE LAS FLORES. PON UN GOMETS EN LOS INSECTOS QUE ESTAN LEJOS DE LAS FLORES.
CERCA-LEJOS. COLOREA LAS VERDURAS QUE ESTÁN CERCA DE LA CESTA, TACHA LAS QE ESTÁN LEJOS DE LA CESTA. ESCRIBE: CERCA-LEJOS
COLOREA, RECORTA Y PEGA LOS CARACOLES EN EL BORDE DEL CUADRADO
DELANTE-DETRÁS. COLOREA LO QUE ESTÁ DELANTE, PON UN GOMET EN LO QUE ESTÁ DETRÁS.
 LLENO-VACÍO COLOREA, RECORTA Y PEGA, UNA CESTA LLENA DE VERDURAS, LA OTRA VACÍA.

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ENCIMA-DEBAJO. COLOREA, RECORTA Y PEGA EL SALTAMONTES ENCIMA DE LA HOJA, LA HORMIGA DEBAJO,

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LARGO-CORTO. PONER GOMETS CIRCULOS AMARILLOS PARA HACER UN GUSANO CORTO, CÍRCULOS VERDES PARA HACER EL OTRO GUSANO LARGO.COLOREAR LAS CARAS
AMARILLA Y VERDE SEGÚN CORRESPONDA.
ENTRE: COLOREA, RECORTA Y PEGA EL GUSANO ENTRE LAS DOS BERENGENAS
ALGUNA-NINGUNA. COLOREA DONDE HAY ALGUNA NARANJA, TACHA DONDE NO HAY NINGUNA.
DERECHA-IZQUIERDA: COLOREA, RECORTA Y PEGA LA MARIPOSA A LA DERECHA DE LA FLOR, LA ARAÑA A LA IZQUIERDA.
ANCHO-ESTRECHO. COLOREAR LAS FLORES Y AL JARDINERO, SEGUIR LOS CAMINOS, PONIENDO GOMETS EN EL ANCHO Y PICAR EL ESTRECHO
TANTOS COMO. COLOREA, RECORTA Y PEGA TANTAS NARANJAS COMO HAY EN EL PRIMER NARANJO.

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MAS QUE. COLOREA, RECORTA Y PEGA MÁS PIMIENTOS EN LA SEGUNDA CESTA QUE EN LA PRIMERA.

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MENOS QUE. COLOREA, RECORTA Y PEGA MENOS HORMIGAS EN EL PRIMER HORMIGUERO QUE EN EL SEGUNDO.