UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR

FACULTAD DE MEDICINA

BIOESTADÍSTICA

Ciclo II – 2022.

GUÍA DE TRABAJO N.1

Grupo: D-01 N° de equipo: 17

Docente: Teresa Yolanda Alas de Hernández.

Equipo de trabajo:

Funes Orellana Javier Alexander (repr.) FO21010

Gálvez Flores Astrid Paola GF21043

Funes Romero José Fernando FR21046

Carrillo Portillo Yancy Estefany CP20027

Fuentes Mejía Jeimmy Alejandra FM22027

Colocho Aquino Melissa Alexandra CA21119

Echegoyen Álvarez Karina Raquel EA22003

Chávez Martínez Karen Liliana CM21173

Díaz Molina Maurico Edgardo DM22002

Durán González Fernando Josué DG22003

PRIMER EJERCICIO

1) La siguiente información corresponde a los días de ingreso de 60 pacientes en un

determinado hospital.

108 78 50 100 89 82 75 89 58 89 79 71 85 76 64 80 71 78 75 89 102 80 101 69 100 101 64

60 73 82 81 65 93 88 72 67 63 82 106 85 108 99 96 90 95 100 76 60 106 76 91 77 106 75
76 63 98 73 61 101

Transformar la información en una distribución de clases y frecuencias que conste De 9

clases, además calcule columnas para:

a) Frecuencias acumuladas

b) Frecuencia relativa.

c) Frecuencia relativa porcentual

d) Frecuencia relativa acumulada

e) Frecuencia relativa acumulada porcentual

f) Construye un histograma con las frecuencias absolutas.

g) Interpreta la información correspondiente a la quinta clase.

PROCEDIMIENTO

1. Orden de datos

50 58 60 61 60 63 63 64 64 65 67 69 71 71 72 73 73 75 75 75 76 76 76 76 77 78 78 79 80
80 81 82 82 82 85 85 88 89 89 89 89 90 91 93 95 96 98 99 100 100 100 101 101 101 102
106 106 106 108 108

2. Regla de Sturges

𝑘 = 1 + 3. 3𝑙𝑜𝑔⁡(𝑛)

𝑘=9

3. Rango de clase

𝑅 = 108 − 50 = 58

4. Ancho de clase

𝑅
𝐴𝐶 = 𝐾
 58
𝐴𝐶 = 9
= 6. 44 ≈ 7

5. Tabla de la cantidad de pacientes ingresados en un hospital determinado

f fA fr fr% frA frA%

[50-57) 1 1 0.01667 1.67% 0.01667 1.67%

[57-64) 6 7 0.1 10% 0.1167 11.67%

[64-71) 5 12 0.08333 8.33% 0.2 20%

[71-78) 13 25 0.2167 21.67% 0.4167 41.67%

[78-85) 9 34 0.15 15% 0.5667 56.67%

[85-92) 9 43 0.15 15% 0.7167 71.67%

[92-99) 4 47 0.06667 6.67% 0.7834 78.34%

[99-106) 8 55 0.1333 13.33% 0.9167 91.67%

[106-113) 5 60 0.08333 8.33% 1 100%

Total 60 1 100%

6. Histograma con frecuencias absolutas

7. Interpretación de la quinta clase

Frecuencia absoluta: Hay 9 pacientes que han sido ingresados entre [78-85) días.

Frecuencia acumulada: Hay 34 pacientes que han sido ingresados por menos de 85 días.

Frecuencia relativa: El 15% de pacientes han sido ingresados entre [78-85) días.

Frecuencia relativa acumulada: El 56.67% de pacientes han sido ingresados por menos de
85 días.

SEGUNDO EJERCICIO

2) La siguiente información corresponde al peso, en libras, de un grupo de 50

estudiantes.

100 103 113 110 110 107 108 110 114 115 116 117 118 117 117 120 117 121 120 120 124
124 124 124 127 125 125 128 128 130 131 131 131 132 133 134 135 136 138 138 140 141
142 145 148 146 145 162 152 150

PROCEDIMIENTO

1. Cálculo de cantidad, rango y ancho de clases

a) Orden de datos

100 103 107 108 110 110 110 113 114 115 116 117 117 117 117 118 120 120 120 121 124
124 124 124 125 125 127 128 128 130 131 131 131 132 133 134 135 136 138 138 140 141
142 145 145 146 148 150 152 162

b) Regla de Sturges
𝑘 = 1 + 3. 3𝑙𝑜𝑔(𝑛)

𝑘 = 1 + 3. 3𝑙𝑜𝑔(50) = 6. 61 ≈ 7

c) Rango de clase

𝑅 = 162 − 100 = 62

d) Ancho de clase

𝑅
𝐴𝐶 = 𝐾

62
𝐴𝐶 = 7
= 8. 86 ≈ 9

e) Tabla de peso de un grupo de 50 estudiantes

Clases f fA fr frA fr% frA%

[91-100) 0 0 0 0 0% 0%

[100-109) 4 4 0.08 0.08 8% 8%

[109-118) 11 15 0.22 0.3 22% 30%

[118-127) 11 26 0.22 0.52 22% 52%

[127-136) 11 37 0.22 0.74 22% 74%

[136-145) 6 43 0.12 0.86 12% 86%

[145-154) 6 49 0.12 0.98 12% 98%

[154-163) 1 50 0.02 1 2% 100&

Total 50 1 100%

2. Interpretación de la tercera clase

Frecuencia absoluta: Hay 11 estudiantes cuyo peso se encuentra entre [118-127) libras.
Frecuencia absoluta acumulada: Hay 26 estudiantes cuyo peso es menor a 127 libras.

Frecuencia relativa: El 22% de estudiantes tienen un peso entre [118-127) libras.

Frecuencia relativa acumulada: El 52% de estudiantes tienen un peso menor a 127 libras.

3. Ojiva de las frecuencias absolutas acumuladas.

TERCER EJERCICIO.

Horas extras semanales trabajadas por un grupo de enfermeras.

4 7 5 3 5 10 5 1 4 9

2 5 5 6 6 5 5 7 5 1

4 3 6 7 4 10 6 6 4 7

8 2 5 7 6 8 5 3 8 5

4 10 5 6 7 2 4 9 8 4
1. Ordenar los datos.
1, 1, 2, 2, 2, 3, 3, 3, 4, 4, 4, 4, 4, 4, 4, 4, 5, 5, 5, 5, 5, 5, 5, 5, 5, 5, 5, 5, 6, 6, 6, 6, 6,
6, 6, 7, 7, 7, 7, 7, 7, 8, 8, 8, 8, 9, 9, 10, 10, 10.

2. Número de clases.
K= 1+3.3 Long(n)

K= 1+3.3 Long(50)
= 6.60 K= 7 clases

3. Rango.
R= X mayor - X menor

= 10-1
=9

4. Ancho de clase.
Ac= R/K

Ac=9/7 = 1.28

Ac=2

5. Construir las clases

1, 1, 2, 2, 2, 3, 3, 3, 4, 4, 4, 4, 4, 4, 4, 4, 5, 5, 5, 5, 5, 5, 5, 5, 5, 5, 5, 5, 6, 6, 6, 6, 6, 6,
6, 7, 7, 7, 7, 7, 7, 8, 8, 8, 8, 9, 9, 10, 10, 10.

Clases F Fa Pm Fr Fra Fr% Fra%

(1, 2) 2 2 1.5 0.04 0.4 4% 4%

(2, 4) 6 8 3 0.12 0.16 12% 16%

(4, 6) 20 28 5 0.4 0.56 40% 56%

(6, 8) 13 41 7 0.26 0.82 26% 82%

(8, 10) 9 50 9 0.18 1 18% 100%

Total 50 1 100%
a) ¿Cuántas enfermeras realizan horas extras entre [5 y 7)?
R/. 19 grupos de enfermeras realizan horas extras entre.

b) ¿En qué clase se concentró el mayor número de enfermeras?

R/. en la clase de (4, 6), con un total de enfermeras: 20.

c) ¿Qué porcentaje de enfermeras hicieron horas extras inferiores a 5?

d) ¿Qué porcentaje de enfermeras trabajaron horas extras mayores o iguales a 7?

e) ¿Cuántas enfermeras trabajaron horas extras menores a 9?

R/. 45 enfermeras trabajaron horas extras menores a 9

f) Construye un polígono de frecuencias.

4) Grafique los datos de la tabla que se te presenta a continuación
utilizando el gráfico de bastones.

FARMACIA FRECUENCIA

FARMACIA A 10

FARMACIA B 20

FARMACIA C 18

FARMACIA D 12

FARMACIA E 14

FARMACIA F 16
5) Representa mediante un gráfico de líneas, las ganancias de la fábrica
“A” que elabora equipos hospitalarios.

AÑO GANANCIAS AÑO GANANCIAS

EN MILLONES EN MILLONES

1970 200 1976 425

1971 250 1977 400

1972 250 1978 400

1973 300 1979 300

1974 350 1980 350

1975 400 1981 400

6)Mediante un gráfico de barras dobles, compara las ganancias obtenidas por
la fábrica “A” del numeral 5, utilizando los datos de la fábrica “B”, que se te
muestran a continuación:

Resolución mediante gráfica de barras dobles:

En conclusión la fábrica “A” obtuvo 40.25% de ganancias por equipos hospitalarios,

mientras que la fábrica “B” obtuvo 24.25%.
7) Con la información que se te presenta a continuación, encuentra las
frecuencias respectivas y contesta lo que se te pide.

Ingresos Semanales recibidos por un grupo de trabajadores.

8) El siguiente gráfico de barras representa lo que un grupo de personas gasta

mensualmente en consultas médicas privadas.

Obsérvalo y responde:
a. ¿Cuántas personas gastan $600 al mes?
b. ¿Cuántas personas gastan menos de $450 al mes?
c. ¿Cuántas personas gastan $300 o más al mes?
d. ¿Cuál es la cantidad de personas?
e. ¿Cuál es el total de dinero que gastan todas las personas al
mes?
 a) 4 personas
b) 6 personas
c) 9 personas
d) 12 personas
e) $4,900 dólares

9) Se aplicó una encuesta sobre familia y condiciones de vida, visitando un

total de 1,000 hogares a nivel nacional. La siguiente tabla muestra la
distribución de jefaturas de hogar por género según área.

A) Elige y construye el gráfico adecuado para representar la información

anterior, justifica porque elegiste ese gráfico.
R/Se ha elegido el gráfico de barras compuestas ya que facilita la cantidad de
personas del área urbana y del área rural entre hombres y mujeres, además el total
de habitantes por área, lo cual nos facilita la percepción de los datos de la tabla
reflejada en el gráfico.

B) ¿Qué porcentaje de hogares del área rural es liderado por una mujer?

R/El porcentaje de hogares liderados por mujeres en el área rural es del 30%.

C) ¿Cuál es la proporción de hogares del área urbana liderado por un

hombre?

R/ La proporción de hogares del área urbana liderada por hombres es del 62.5%.

D) ¿Cuál es el porcentaje de hogares liderado por una mujer?

 R/ El porcentaje total de hogares liderado por mujeres es del 34.5%.

E) ¿Cuál es la proporción de hogares liderados por un hombre?

R/ La proporción de hogares liderados por un hombre es de 65.5%.

F) ¿Cuál es la razón de la masculinidad?

R/ Hay 131 hombres por cada 69 mujeres.

G) ¿Cuál es la razón de la feminidad?

R/ Hay 69 mujeres por cada 131 hombres.

10) Completa la tabla, calculando las frecuencias respectivas.

Duración en horas de 80 ampolletas fabricadas por una industria.

Intervalo de F Fa pm fr fra fr % Fra %

Clases

[290 – 295] 10 10 292.5 0.125 0.125 12.5 % 12.5 %

[296 – 301] 8 18 298.5 0.1 0.225 10 % 22.5 %

[302 – 307] 15 33 304.5 0.1875 0.4125 18.75 % 41.25 %

[308 – 313] 12 45 310.5 0.15 0.5625 15 % 56.25 %

[314 – 319] 9 54 316.5 0.1125 0.675 11.25 % 67.5 %

[320 – 325] 14 68 322.5 0.175 0.85 17.5 % 85 %

[326 – 331] 7 75 328.5 0.0875 0.9375 8.75 % 93.75 %

[332 – 337] 5 80 334.5 0.0625 1 6.25 % 100 %

Total 80 1 100

De acuerdo con la tabla anterior, contesta las siguientes preguntas…

a) ¿Cuántas ampolletas tuvieron una duración entre 302 y 319 horas?

Respuesta: 36 ampolletas tuvieron una duración entre 302 y 319 horas.

b) ¿Cuántas tuvieron una duración menor o igual a 313 horas?

Respuesta: 45 ampolletas tuvieron una duración menor o igual a 313 horas.

c) ¿Cuántas tuvieron una duración mayor o igual a 320 horas?

Respuesta: 68 ampolletas tuvieron una duración mayor o igual a 320 horas.

d) ¿Qué porcentaje representan las ampolletas que duraron entre 320 y 337 horas?
Respuesta: Un 32.5% de las ampolletas duraron entre 320 y 337 horas.

e) ¿Qué porcentaje representan las ampolletas que duraron entre 314 y 331 horas?

Respuesta: Un 37.5% de las ampolletas duraron entre 314 y 331 horas.

f) ¿Qué porcentaje representan las ampolletas que duraron 307 horas o menos?

Respuesta: El 41.25% de las ampolletas duraron 307 horas o menos.

g) ¿Qué porcentaje representan las ampolletas que duraron 296 horas o más?

Respuesta:El 93.75% de las ampolletas duraron 296 horas o más.

11) Con la información que se presenta en las siguientes tablas A y B,

construye un gráfico circular, calcula los grados y sus respectivos
porcentajes, y luego realiza una interpretación de los resultados para cada
una.

Tabla A

DÍA F Fr % 360°

LUNES 8 0.16 16% 58°

MARTES 10 0.2 20% 72°

 MIÉRCOLES 12 0.24 24% 86°

JUEVES 15 0.3 30% 108°

VIERNES 5 0.1 10% 36°

TOTAL 50 1 100% 360°

Interpretación:
● 50 pacientes son atendidos de lunes a viernes.
● El 16% representa a 8 pacientes que fueron atendidos el lunes
● El 20% representa a 10 pacientes que fueron atendidos el martes.
● El 24% representa a 12 pacientes que fueron atendidos el miércoles.
● El mayor porcentaje de pacientes atendidos es jueves con un 30% donde el
menor porcentaje de pacientes que son atendidos son el 10% que representa
5 pacientes atendidos el día viernes.

Tabla B
 ENFERMEDAD F Fr % 360°

GRIPE 25 0.3571 36% 129°

DIARREA 15 0.2142 21% 77°

TIFOIDEA 10 0.1428 14% 51°

DENGUE 20 0.2857 29% 103°

Total 70 1 100% 360°

Interpretación:

● Enfermedades consultadas por 70 personas.

● El mayor porcentaje es 36% que representa a 25 personas que consultan por
gripe.
● El 21% representa a 15 personas que consultan por diarrea.
● El menor porcentaje es 14% que representa a 10 personas que consultan
por tifoidea.
● El 29% representa a 20 personas que consultan por dengue

12. Construye un gráfico de barras con la siguiente información: 

Cantidad de médicos especialistas en una ciudad. 

Especialista  F 
Oncólogos  8 
Cardiólogo  10 
Urólogo  6 
Neurólogo  9 
Ginecólogo  12 
Dermatólogo  7 
Oftalmólogo  4 
Total  56