DESARROLLO PSICOSOCIAL

Personalidad y socialización:
AMISTADES Y PAREJA (Craig, p. 448)
Adultez inicial
.
Establecimiento de relaciones íntimas:
Intimidad (Erikson)

Amistad:
Vínculo emocional positivo
Satisfacción de necesidades
Interdependencia
Expresión de afecto

Teoría triangular del amor

Sternberg (1986)
Revisa el cuadro de la pàg. 450 del texto de
Craig.

Para reforzar el tema miremos el video en:

https://www.youtube.com/watch?v=FP8IXQZZp
Us
“Una parte de la identidad personal se adquiere por
ser miembro de una pareja relativamente estable”.

¿Por qué se casan o cohabitan?

Algunas teorías explicativas:

1. Teoría de las necesidades complementarias (Winch,

1958)
2. Freud: Complejo de Edipo (transferido a un objeto
amoroso socialmente aceptable.
3. Teoría instrumental de la selección de pareja Richard
Centers (1975).
4. Teoría de estímulo, valor y función (Murstein).
5. Teoría del sistema familiar (McGoldrick, 1980).
1. Teoría de las necesidades complementarias (Wich,1958).
Atracción de polos opuestos pero complementarios: Activo – pasivo /sumiso – dominante

Winch promovió la Teoría de las necesidades complementarias al afirmar

que elegimos a aquellos cuyas necesidades son opuestas, pero
complementarias a las nuestras.

Ejemplo de interacción entre A Y B

A : tiene una gran necesidad de dominar B poca necesidad de dominar.
A buscará como pareja a alguien que haga lo que él quiere, alguien que no tenga la
capacidad de manipular su entorno (en este caso elige a B) y que a su vez B buscará a
alguien que le diga qué hacer (en este caso será A).
2. Freud: Complejo de Edipo (transferido a un objeto
amoroso socialmente aceptable.

Mientras no tengamos consciente “nuestro edipo”,

elegirá nuestra historia familiar. Tomar conciencia,
analizar y trabajar emocional y mentalmente lo que
ello implica, será la oportunidad de ser dueños de
nuestro presente y de nuestro destino.
3. Teoría instrumental de la selección de pareja
Richard Centers (1975).

Nos sentimos atraídos hacia personas con nece

sidades semejantes o complementarias a las
nuestras.

La pareja gratifica necesidades ( sexo , filiación).

Teoría de estímulo, valor y función (Murstein,
1982).

la elección de pareja nace del intento por lograr la

más idónea posible.

Se examina cualidades y deficiencias durante las 3

etapas de cortejo:
Etapa de estímulo:
Cuando un hombre y una mujer se conocen o
se ven por primera vez, hacen un juicio inicial sobre
el aspecto, personalidad e inteligencia del otro.
2.Etapa de comparación de valores :

Se identifica intereses, actitudes, creencias y

necesidades compatibles.

3. Etapa de función:

La pareja decide si pueden desempeñar funciones

compatibles.
Esta etapa se caracteriza además, porque la
pareja cree sentirse preparada para otro paso
como el matrimonio, se sienten cómodos juntos,
hay compromiso e intimidad.
5 . Teoría del sistema familiar (McGoldrick, 1980).

Señala que la formación de pareja conlleva la creación

de una nueva estructura y el proceso de conocerse
mejor.
Se negocian los límites, esto hace que se redefinan las
relaciones con otros: familiares , amigos, compañeros
de trabajo….

Se asumen cambios.
Y la soltería ¿? (leer la pàg. 454 del texto de Graig).

Inmadurez?? Individualismo???
Estilo de vida?? Elección o frustración???
.

https://www.google.com/search?q=solteria&client=firefox-b-e&sxsrf=ALeKk01DYWcSV291mUVl62vaChW-
2k9N6Q:1610488066757&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=2ahUKEwj144jJr5fuAhUIM1kFHT1KCe4Q_AUoAXoECAIQAw&bi
w=1138&bih=498#imgrc=WHc8dbqDIcv-SM