UNIVERSIDAD CATÓLICA DE HONDURAS

ASIGNATURA: ESTADÍSTICA APLICADA

DOCENTE: DR. MARCIO CASTILLO

EVALUACIÓN INDIVIDUAL:
ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA
NOMBRE COMPLETO 

INSTRUCCIONES
1. Esta actividad deberá ser realizada de forma totalmente individual. La formación
transversal y humanística que se estimula desde la UNICAH en ética, honestidad,
verdad y valores tiene aplicaciones también en los procesos de evaluación que se
realizan.
2. Para realizar esta actividad deberá utilizar la base de datos compartida en Moodle
con el nombre “Ejercicio 5_sincrónico_Base de datos”. Esta base de datos se
encuentra en el apartado de Semana 2. Recordando que esta es una base de datos
de estudiantes universitarios hondureños.
3. El objetivo del trabajo es presentar estadística descriptiva y contestar las
preguntas para cada una de las variables que se solicitan (misma dinámica
realizada en el Ejercicio 2).
4. ¿Qué deberá incluir el trabajo?
a. En el caso de variables cualitativas, presentar tabla de frecuencias y
porcentajes. Solo presentar tabla y no gráfico.
b. En el caso de variables cuantitativas presentar medidas de tendencia
central y dispersión (media, mediana, moda, desviación estándar, valores
máximo y mínimo). De igual forma, se deberá seleccionar el gráfico de
distribuciones.
c. Tanto para las variables cuantitativas como cualitativas se deberá generar
un breve párrafo que explique verbalmente los resultados y que responda
las preguntas específicas (Ver Tabla 1).
 5. Variables a analizar:
Tabla 1. Variables y preguntas específicas a responder

Puntaje Variable a analizar Aspectos que deberán respondidos en el párrafo

analítico de resultados.
3% Campo_conocimiento 1. Describir la variable.
2. ¿Cuál es el área de conocimiento que
presenta mayor número de estudiantes y la
que presenta menor número de
estudiantes?

4% Edad 1. Describir las generalidades de la variable.

2. ¿Cuál es el valor de la edad que divide los
datos encontrados en dos segmentos igual?
3. ¿Cuál es la edad específica que más tienen
los estudiantes universitarios (la que
presenta mayor frecuencia)?
4% Ingreso familiar 1. Describir las generalidades de la variable
mensual 2. Tomando en cuenta las diferentes categorías
de ingreso económico familiar, ¿cuáles son
las dos categorías en la que se encuentran la
mayor cantidad de estudiantes
universitarios?
4% Examen_admisión 1. Describir la variable
2. Tomando en cuenta lo aprendido sobre curva
normal y medidas de tendencia central y
dispersión, responda lo siguiente: ¿Entre qué
valores de la variable se encuentra el 68.2%
de todos los estudiantes? Justifique su
respuesta y cálculo que siguió para obtener
los valores.
3. ¿Cuál es el puntaje más alto obtenido por los
estudiantes en el examen de admisión?

6. El archivo deberá ser subido en la plataforma Moodle en el apartado de la Semana

2 “Evaluación individual”.
7. Subir este mismo documento, solo que en formato de archivo en formato PDF y
nombrar el documento con su nombre completo.
 DESARROLLO DEL TRABAJO
CAMPO DE CONOCIMIENTO
Tabla
Respuesta…

EDAD
Tabla
Respuesta…

INGRESO FAMILIAR MENSUAL

Tabla
Respuesta…

EXAMEN DE ADMISIÓN
Tabla
Respuesta…