ECONOMÍA

Tema: COSTOS Y FRONTERAS DE

POSIBILIDADES DE PRODUCCIÓN

Docente: OMAR CASTRO TORRES

 Objetivos

 Conocer los tipos de costos

totales en la producción.

 Explicar las diferencias entre

los tipos de costos medios.

 Comprender la frontera de
posibilidades de producción.
 COSTOS Y FRONTERA DE
POSIBLIDADES DE PRODUCCIÓN
 ¿POR QUÉ ES
IMPORTANTE?
El empresario desea
LOS COSTOS DE PRODUCCIÓN conocer sus costos, para
minimizarlos y obtener
Conjunto de desembolsos monetarios en los que incurre una las mayores ganancias
empresa para la producción de bienes y servicios. posibles.

 En la producción de corto plazo a todos los costos de

producción de la empresa se le denominan costos totales.
COSTOS TOTALES (CT)
Es la suma de todos los desembolsos realizados para la producción de bienes y servicios.
 Se dividen en costos fijos y costos variables.
COSTOS FIJOS (CF) COSTOS VARIABLES (CV)
Costos que no dependen del nivel Costos que dependen del nivel de
de producción (cantidad producida). producción (cantidad producida).
Ejemplo: Ejemplo:
 Alquiler de local o maquinarias.  Materias primas o insumos.
 Salarios de administrativos  Salarios de trabajadores a destajo,
(planilla) independiente u horas extras.
 Impuestos, etc.  Recibos de agua o electricidad, etc.
 GRÁFICAS DE LOS COSTOS TOTALES
El siguiente cuadro y gráfica corresponden a los
costos totales en un taller de camisas.
PRODUCCIÓN DE CAMISAS
CT = CF + CV
𝑻𝑻 𝑸𝑸 CT CF CV
0 0 25 25 0
1 10 50 25 25

Costos totales
2 25 75 25 50
3 50 100 25 75
4 70 125 25 100
5 75 150 25 125
6 77 175 25 150 Costo Fijo
Recuerda:
 El costo fijo es constante y su gráfica es paralela
al eje de las abscisas.
 La gráfica del costo total y del costo variable son Unidades producidas
crecientes conforme aumente la producción.
 COSTOS MEDIOS (Cme)
Es el costo por unidad producida, resultado de dividir el costo total entre la cantidad de unidades producidas.
También se le denomina costo unitario.
 Se divide en costos fijos medios y costos variables medios.

𝐂𝐂𝐂𝐂 Ejemplo: Si el costo total de producir 𝟏𝟏𝟏𝟏𝟏𝟏

Cme = 50 camisas es S/ 100.00, ¿Cuánto Cme = = 𝟐𝟐
𝐐𝐐 𝟓𝟓𝟓𝟓
cuesta producir cada unidad?

PRODUCCIÓN DE CAMISAS
𝑻𝑻 𝑸𝑸 CT CF CV Cme
0 0 25 25 0 --

Costos
1 10 50 25 25 5.00
2 25 75 25 50 3.00
3 50 100 25 75 2.00
4 70 125 25 100 1.79
5 75 150 25 125 2.00
6 77 175 25 150 2.27 Unidades producidas
 COSTO FIJO MEDIO (CFme)
Es el costo fijo en cada unidad producida, el cual se caracteriza por reducir al haber mayor cantidad de producción.

𝐂𝐂𝐅𝐅 Ejemplo: Si el costo fijo de una empresa 𝟐𝟐𝟐𝟐

CFme = es S/ 25.00, ¿Cuánto es el costo fijo CFme = = 𝟎𝟎. 𝟓𝟓𝟓𝟓
𝐐𝐐 medio al producir 50 unidades? 𝟓𝟓𝟓𝟓
PRODUCCIÓN DE CAMISAS
𝑻𝑻 𝑸𝑸 CT CF CV Cme CFme
0 0 25 25 0 -- --
1 10 50 25 25 5.00 2.50
2 25 75 25 50 3.00 1.00

Costos
3 50 100 25 75 2.00 0.50
4 70 125 25 100 1.79 0.36
5 75 150 25 125 2.00 0.33
6 77 175 25 150 2.27 0.32
Recuerda:
 La gráfica del costo fijo medio es decreciente
conforme aumenta el nivel de producción. Unidades producidas
 COSTO VARIABLE MEDIO (CVme)
Es el costo variable en cada unidad producida, y en el corto plazo, tiende a reducir al inicio y luego aumentar.
𝐂𝐂𝐕𝐕 Ejemplo: Si el costo variable de producir 𝟕𝟕𝟕𝟕
CVme =
𝐐𝐐
50 camisas es S/ 75.00, ¿Cuánto es el CVme = = 𝟏𝟏. 𝟓𝟓𝟓𝟓
costo variable medio? 𝟓𝟓𝟓𝟓
PRODUCCIÓN DE CAMISAS
𝑻𝑻 𝑸𝑸 CT CF CV Cme CFme CVme
0 0 25 25 0 -- -- --
1 10 50 25 25 5.00 2.50 2.50

Costos
2 25 75 25 50 3.00 1.00 2.00
3 50 100 25 75 2.00 0.50 1.50
4 70 125 25 100 1.79 0.36 1.43
5 75 150 25 125 2.00 0.33 1.67
6 77 175 25 150 2.27 0.32 1.95
Recuerda:
La gráfica del costo variable medio es descendente al principio y luego Unidades producidas
ascendente por la ley de rendimientos marginales decrecientes.
 IMPORTANCIA DE LOS COSTOS MEDIOS COSTO MARGINAL (Cmg)
 Permiten ser eficiente con los recursos a utilizar y con el Es el margen de costo adicional que genera el
dinero a gastar. fabricar una unidad más del producto.
 Permite conocer las ganancias o beneficios según el 𝝙𝝙𝐂𝐂𝐓𝐓
volumen de producción. Cmg =
𝝙𝝙𝐐𝐐
 También se puede hallar: Cme = CFme + CVme
Ejemplo: Si el costo total de producir 77 camisas
PRODUCCIÓN DE CAMISAS es S/ 175.00, ¿Cuánto es el costo marginal de
producir 78 camisas, si el costo total por ello se
𝑻𝑻 𝑸𝑸 CT CF CV Cme CFme CVme elevó a S/200?
0 0 25 25 0 -- -- --
1 10 50 25 25 5.00 2.50 2.50 Δ𝑪𝑪𝑪𝑪 𝑪𝑪𝑪𝑪𝟐𝟐 − 𝑪𝑪𝑪𝑪𝟏𝟏 𝟐𝟐𝟐𝟐𝟐𝟐 − 𝟏𝟏𝟏𝟏𝟏𝟏
= = = 𝟐𝟐𝟐𝟐
2 25 75 25 50 3.00 1.00 2.00 Δ𝑸𝑸 𝑸𝑸𝟐𝟐 − 𝑸𝑸𝟏𝟏 𝟕𝟕𝟕𝟕 − 𝟕𝟕𝟕𝟕
3 50 100 25 75 2.00 0.50 1.50
4 70 125 25 100 1.79 0.36 1.43
5 75 150 25 125 2.00 0.33 1.67
6 77 175 25 150 2.27 0.32 1.95
 LA FRONTERA DE POSIBILIDADES DE PRODUCCIÓN (FPP)
Es el límite entre la combinación de bienes y servicios que se pueden producir y los que no.
Para ilustrar la FPP se utiliza un modelo económico en
el cual: GRÁFICA DE LA FPP
 Solo se modifican las cantidades producidas de dos
bienes. Inalcanzable

Producto Y
 Las cantidades producidas de todos los demás bienes
permanecen sin cambio.
 Los factores productivos se encuentran todos Eficiente
empleados.
La FPP permite ilustrar:
Ineficiente
 El costo de oportunidad: Al producir más de Y, se
producirá menos de X; y viceversa.
 La eficiencia: Puntos en la frontera.
 La escasez: Puntos fuera de la frontera, es lo que no se
puede satisfacer, lo inalcanzable.
 La ineficiencia: Puntos dentro de la frontera, se Producto X
desperdician recursos.
 EJEMPLO PRÁCTICO
Supongamos que un determinado país, utilizando todos sus recursos disponibles, solo modifica su producción
de azúcar y calzados. Según la FPP, podrá decidir entre las siguientes posibilidades:
AZÚCAR CALZADOS A

de pares)
POSIBILIDAD 300
(toneladas) (millones de pares) B
A 0 300
280
C Inalcanzable

Calzados (Millones
B 20 280
240
C 40 240
D 60 180 D
180
E 80 100
F 100 0
Preguntas: Ineficiente E
¿Cuál será el costo de oportunidad de producir en el punto D? 100
 Se deja de producir 40 t de azúcar y 120 m de calzados.
¿Será posible producir 100 t de azúcar y 240 m de calzados?
 No se puede satisfacer ello, es un punto inalcanzable. F
¿Será eficiente producir 40 t de azúcar y 100 m de calzados? 0 20 40 60 80 100
 No, se desperdician recursos y el potencial del país. Azúcar (Toneladas)
Resumen
 BIBLIOGRAFÍA
Economía Enfoque social Economía Educación Principios de
Economía (11° Edición) –
(1° Edición) – Cívica (1° Edición) – Microeconomía (1° Ed) –
Capítulo 11
Capítulo VI Capítulo VI Parte III: Capítulo 11

Muñoz, P. y Rivera, I. (2014)

Parkin, M. (2013)
Lumbreras Editores (2018) Céspedes, W. (2021) Pontificia Universidad
Editorial Pearson
Lumbreras Editores Católica del Perú
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