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PRUEBA DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CS.

SOCIALES 1º MEDIO
“PRIMERA GUERRA MUNDIAL”
Nombre: _____________________________________________________ Curso: 1° medio ________________

1. El panorama mundial antes del estallido de la Primera Guerra Mundial, se caracterizaba por:
I. La competencia por la supremacía económica entre Alemania e Inglaterra.
II. Las rivalidades que condujeron a una carrera armamentista, la llamada Paz Armada.
III. Que el eje de la política mundial estaba determinado por EE.UU.
A) Sólo I
B) I y II
C) I y III
D) II y III
E) I, II y III

2. En el periodo anterior a la guerra, donde las potencias europeas se preparaban para un posible conflicto,
se desarrolló entre ellas
A) la neutralidad para evitar conflictos.
B) una carrera armamentista.
C) la diplomacia para resolver conflictos.
D) la creación de una sociedad para mantener la diplomacia.
E) un sistema de alianzas con países de otros continentes.

3. ¿Qué hecho desencadena la Primera Guerra Mundial?


A) Las constantes rivalidades entre las potencias europeas.
B) El control y la hegemonía por la región de los Balcanes.
C) El asesinato del heredero al trono, el Archiduque Francisco Fernando.
D) La disputa entre Francia y Alemania por Alsacia y Lorena.
E) La invasión de Alemania a Bélgica con el objetivo de llegar a Francia.

4. Entre las causas de la Primera Guerra Mundial encontramos


II. rivalidades económicas y territoriales.
III. los fuertes nacionalismos.
III. la crisis alimenticia que generó el descenso de la natalidad.
A) I y II
B) I y III
C) II y III
D) I, II y III

5. La Sociedad de las Naciones fue un organismo que se creó con el fin de:
A) Crear el Tratado de Versalles.
B) Resolver, por medio de negociaciones pacíficas, los conflictos entre los países.
C) Garantizar a Alemania sus territorios.
D) Apoyar a los bolcheviques en su conquista por el poder en Rusia.
E) Ninguna.

6. Cuando se señala “...en 1914 no era la ideología lo que dividía a los beligerantes, excepto en la medida en
que ambos bandos necesitaban movilizar la opinión pública” (Cepech). Se puede deducir que:
I. La guerra se desencadenó no por divisiones ideológicas.
II. Intencionadamente se manipulaba a la opinión pública.
III. La ideología sólo sirvió para obtener el apoyo de los grupos económicos para el financiamiento de la
guerra.
A) Sólo I
B) Sólo II
C) I y II

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D) I y III
E) II y III

7. La Primera Guerra resultó muy diferente de lo que la mayoría de la gente había previsto. En general se
esperaba que fuera breve y definitiva. Sin embargo, la guerra duro desde 1914 a 1918 y sus
consecuencias fueron que:
I. El Imperio Austro – Húngaro se fraccionó en cuatro países Austria, Hungría, Checoslovaquia y
Yugoslavia.
II. Del Imperio Ruso surgieron cuatro naciones independientes: Estonia, Letonia, Lituania y Finlandia.
III. Estados Unidos paso a ser la nueva potencia hegemónica del mundo.
IV. Se desarrolló la industria y la agricultura como bases del capitalismo europeo.
A) I y II
B) II, III y IV
C) I, II y III
D) I, III y IV
E) I, II, III y IV

8. “El gobierno obrero y campesino que se apoya en los soviets de diputados obreros, soldados y
campesinos, propone a todos los pueblos beligerantes y a sus gobiernos entablar negociaciones inmediatas
para una paz justa y democrática.
El gobierno considera la paz inmediata, sin conquista de territorios ajenos, sin incorporación de pueblos
extranjeros por la fuerza, ni contribuciones, como una paz justa y democrática, como la que ansía la
aplastante mayoría de obreros y de las clases trabajadoras de todos los países beligerantes, agotados,
atormentados y martirizados por la guerra; la paz que los obreros y los campesinos rusos han reclamado
después del derrocamiento de la monarquía Zarista…” Decreto de Paz. Congreso de Soviets.
Según la opinión del gobierno bolchevique, ¿Quiénes eran los más interesados en establecer una paz
inmediata y por qué motivos?
I. Los Soviets y el Gobierno, porque era necesario establecer la democracia para el proletariado dentro y
fuera de la Unión Soviética.
II. La Monarquía Zarista, porque era necesario darle paz y democracia a todo el proletariado de Rusia y de
los países beligerantes.
III. El proletariado y los campesinos, para mejorar la situación vivida por ellos durante el zarismo.
IV. Los Campesinos y la monarquía zarista, porque el bolcheviquismo debía ser una
ideología imperialista en el mundo.
A) Sólo I
B) Sólo II
C) I y III
D) I, II y III
E) I, III y IV

9. En 1917 los bolcheviques asaltaron el Palacio de los zares en San Petersburgo, depusieron al gobierno y
convocaron el Congreso de los Soviets, formándose un gobierno presidido por Lenin. El nuevo gobierno
realizó unas series de tareas que consistieron en:
A) Acabar con la participación rusa en la guerra, a través de lo cual se firmó el Tratado de Brest-Litovsk con
Alemania
B) Crear la Unión de Repúblicas Socialistas Soviéticas.
C) Realizar la Reforma Agraria
D) Establecer un nuevo sistema de gobierno representativo de los intereses de los trabajadores
E) Todas las anteriores

“Un principio se destaca claramente a través de todo programa que ha bosquejado. Es el principio de la
justicia para todos los pueblos y todas las nacionalidades. Proclama el derecho de todos los pueblos por igual
a disfrutar la libertad y la seguridad, ya sean poderosos o débiles. Sobre este principio debe constituirse. Sin
esto, ninguna parte del edificio de la justicia internacional puede estar asegurada. El pueblo de EE.UU. no

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proclamara ningún otro principio y está dispuesto a dar por él la vida, su honor y todo lo que posee.”
(Mensaje del Presidente W. Wilson al Congreso de EE.UU., Enero de 1918.)
10. ¿A qué pueblos se refiere el Presidente Wilson en este mensaje?
I. Los eslavos, sometidos por el Imperio austro- húngaro.
II. Los africanos, sometidos por el Imperio Británico.
III. Al pueblo polaco, sometido por los imperios: ruso, alemán y austro- húngaro.
A) Solo I
B) Solo III
C) Solo I y II
D) Solo I y III
E) I, II y III.

11. ¿En qué ámbitos de su vida tendrían repercusiones la participación de las mujeres en el esfuerzo bélico?
I. Aumento progresivo en la independencia económica.
II. Participación política.
III. Mayor libertad en lo social.
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo I y II
D) Solo II y III
E) I, II y III

12. La Primera Guerra Mundial también recibe el nombre de “guerra total”. ¿Cuál es la explicación principal
de esta nominación?
A) Cubrió una amplia extensión del planeta.
B) Se utilizaron todos los tipos de armas.
C) Participación soldados traídos de las colonias.
D) La población civil fue también un objetivo militar.
E) Gran cantidad de mujeres debieron trabajar.

13. Respecto a lo estipulado en el Tratado de Versalles, ¿cuál de las siguientes afirmaciones NO es correcta?
A) Alemania no podría tener fuerzas navales
B) Alemania debía desmilitarizar la región del Rin.
C) Alemania debía pagar “reparaciones de guerra” a los aliados.
D) Se pusieron límites a las fuerzas militares y navales alemanas.
E) Prusia Oriental fue separada del resto de Alemania por territorio polaco.

14. Corresponde a uno de los bandos que actuó durante la primera Guerra mundial. Estuvo conformada por
países como Alemania, Austria-Hungría, Italia. Nos estamos refiriendo a
A) la Triple Alianza.
B) la Triple Entente.
C) los Imperios Centrales.
D) la Sociedad de las Naciones.
E) la Alianza por el Progreso.

15. Entre las características de la “Gran Guerra” podemos considerar


I. distintas etapas de la guerra como la guerra de movimientos.
II. nuevos tipos de artillería y maquinaria buscaban destrucción masiva.
III. que las tropas en muchos momentos fueron presa de una creciente desmoralización.
A) Sólo I
B) I y II
C) I y III
D) II y III
E) I, II y III

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SOLUCIONARIO PRUEBA 2 “PRIMERA GUERRA MUNDIAL”

1. El panorama mundial antes del estallido de la Primera Guerra Mundial, se caracterizaba por:
I. La competencia por la supremacía económica entre Alemania e Inglaterra.
II. Las rivalidades que condujeron a una carrera armamentista, la llamada Paz Armada.
III. Que el eje de la política mundial estaba determinado por EE.UU.
A) Sólo I
B) I y II
C) I y III
D) II y III
E) I, II y III
Alternativa B. El mundo previo a la Primera Guerra Mundial se caracterizaba por tres elementos del
siglo XIX que aún perduraban: el nacionalismo, el imperialismo y las alianzas de las potencias
europeas. En los imperios europeos, el progreso técnico, sumado al éxito de sus economías bajo el
modelo capitalista, había provocado un creciente orgullo en sus poblaciones. Además, aumentaba la
competencia en el proceso de expansión y consolidación de los imperios. Por otra parte, el sistema de
alianzas de las potencias europeas surgió luego de la finalización de la guerra franco-prusiana (1871) y
se extendió hasta la Primera Guerra Mundial, en un período también conocido como paz armada.

2. En el periodo anterior a la guerra, donde las potencias europeas se preparaban para un posible conflicto,
se desarrolló entre ellas
A) la neutralidad para evitar conflictos.
B) una carrera armamentista.
C) la diplomacia para resolver conflictos.
D) la creación de una sociedad para mantener la diplomacia.
E) un sistema de alianzas con países de otros continentes.
Alternativa B. La Paz Armada fue un período de la historia política de Europa que se extiende desde el
fin de la guerra francoprusiana hasta el inicio de la Primera Guerra Mundial y que se caracteriza por
el fuerte desarrollo de la industria bélica de las potencias y por la creciente tensión en las relaciones
internacionales.

3. ¿Qué hecho desencadena la Primera Guerra Mundial?


A) Las constantes rivalidades entre las potencias europeas.
B) El control y la hegemonía por la región de los Balcanes.
C) El asesinato del heredero al trono, el Archiduque Francisco Fernando.
D) La disputa entre Francia y Alemania por Alsacia y Lorena.
E) La invasión de Alemania a Bélgica con el objetivo de llegar a Francia.
Alternativa C. Hecho específico, todos los imperios tenían asuntos pendientes con sus vecinos y bastó
que un episodio para que se diera inicio a un conflicto mayor. Cuando un estudiante serbio dio muerte
al archiduque, heredero del Imperio austro-húngaro, todos se remecieron. Austria quiso reforzar su
dominio sobre Serbia, obteniendo la oposición de “la madre Rusia”, que a su vez generó el apoyo
alemán a los austríacos. Así, se fueron movilizando las alianzas y pactos, y un mes después, la “Gran
Guerra” comenzaba.

4. Entre las causas de la Primera Guerra Mundial encontramos


I. rivalidades económicas y territoriales.
II. los fuertes nacionalismos.
III. la crisis alimenticia que generó el descenso de la natalidad.
A) I y II
B) I y III
C) II y III
D) I, II y III

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Alternativa A. La configuración de la idea de imperio tuvo gran influencia en el escenario de la
Primera Guerra Mundial, ya que los intereses de cada potencia -fundamentalmente Francia e
Inglaterra en términos coloniales, y Alemania e Inglaterra en el aspecto industrial- entraban cada vez
en mayor rivalidad; los nacionalismos habían comenzado a desarrollarse con fuerza desde mediados
del siglo XIX aumentando la competencia en el proceso de expansión y consolidación de los imperios,
marcando el ambiente previo a la Gran Guerra.

5. La Sociedad de las Naciones fue un organismo que se creó con el fin de:
A) Crear el Tratado de Versalles.
B) Resolver, por medio de negociaciones pacíficas, los conflictos entre los países.
C) Garantizar a Alemania sus territorios.
D) Apoyar a los bolcheviques en su conquista por el poder en Rusia.
E) Mantener el poder hegemónico de las potencias imperialistas y de EE.UU.
Alternativa B. Una de las mayores preocupaciones de los aliados fue el establecimiento de una paz
duradera y consolidada, para ello se crea la llamada Sociedad de las Naciones, antecesora de la actual
Naciones Unidas, que buscaba que los pueblos gozaran de independencia y autodeterminación, respeto
por la libertad de las personas, asegurando las instituciones democráticas y la paz mundial.

6. Cuando se señala “...en 1914 no era la ideología lo que dividía a los beligerantes, excepto en la medida en
que ambos bandos necesitaban movilizar la opinión pública” (Cepech). Se puede deducir que:
I. La guerra se desencadenó no por divisiones ideológicas.
II. Intencionadamente se manipulaba a la opinión pública.
III. La ideología sólo sirvió para obtener el apoyo de los grupos económicos para el financiamiento de la
guerra.
A) Sólo I
B) Sólo II
C) I y II
D) I y III
E) II y III
Alternativa C. El fragmento hace referencia explícita a que las divisiones ideológicas no eran las que
dividían a los beligerantes hacia la Primera Guerra Mundial, y al mencionar la necesidad de movilizar
la opinión pública, claramente se entredice su manipulación. Lo anterior se comprende al mencionar
que aquello que más bien causaba la división entre los beligerantes, era la rivalidad económica y
territorial, que formaba una opinión pública fuertemente nacionalista.

7. La Primera Guerra resultó muy diferente de lo que la mayoría de la gente había previsto. En general se
esperaba que fuera breve y definitiva. Sin embargo, la guerra duro desde 1914 a 1918 y sus consecuencias
fueron que:
I. El Imperio Austro – Húngaro se fraccionó en cuatro países Austria, Hungría, Checoslovaquia y
Yugoslavia.
II. Del Imperio Ruso surgieron cuatro naciones independientes: Estonia, Letonia, Lituania y Finlandia.
III. Estados Unidos paso a ser la nueva potencia hegemónica del mundo.
IV. Se desarrolló la industria y la agricultura como bases del capitalismo europeo.
A) I y II
B) II, III y IV
C) I, II y III
D) I, III y IV
E) I, II, III y IV
Alternativa C. La consecuencias de la Primera Guerra Mundial fueron gigantescas, teniendo impacto
tanto en lo demográfico, económico, social, cultural, política y territorial. Para el caso de las opciones
enumeradas debemos considerar que desde el punto de vista económico las consecuencias fueron
extremadamente duras para quienes participaron en la guerra y en los años posteriores al conflicto, la
reactivación fue muy lenta producto de la crisis demográfica y la destrucción masiva de los terrenos
agrícolas que sufrieron los embates de la guerra. Ante esta situación de crisis y endeudamiento

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general, solo se vieron beneficiados aquellos que tuvieron la capacidad para prestar dinero, es decir, la
banca y Estados Unidos.
Por otra parte, en término generales dentro de lo territorial, se consolidaron las fronteras que
Alemania había impuesto en el Tratado de Brest-Litowsk, pretendiendo crear un cordón
anticomunista compuesto por Estonia, Letonia, Lituania y Finlandia, que impidiera la propagación del
bolchevismo. Al mismo tiempo, el Imperio Austro-Húngaro fue desintegrado por el Tratado de Saint-
Germain, dando nacimiento a Austria, Yugoslavia, Polonia y Checoslovaquia; mientras que Hungría
se constituyó también como estado independiente, entregando a Serbia Croacia y Eslovenia, y a
Checoslovaquia Eslovaquia y Rumania Transilvania.

8. “El gobierno obrero y campesino que se apoya en los soviets de diputados obreros, soldados y
campesinos, propone a todos los pueblos beligerantes y a sus gobiernos entablar negociaciones inmediatas
para una paz justa y democrática.
El gobierno considera la paz inmediata, sin conquista de territorios ajenos, sin incorporación de pueblos
extranjeros por la fuerza, ni contribuciones, como una paz justa y democrática, como la que ansía la
aplastante mayoría de obreros y de las clases trabajadoras de todos los países beligerantes, agotados,
atormentados y martirizados por la guerra; la paz que los obreros y los campesinos rusos han reclamado
después del derrocamiento de la monarquía Zarista…” Decreto de Paz. Congreso de Soviets.
Según la opinión del gobierno bolchevique, ¿Quiénes eran los más interesados en establecer una paz
inmediata y por qué motivos?
I. Los Soviets y el Gobierno, porque era necesario establecer la democracia para el proletariado dentro y
fuera de la Unión Soviética.
II. La Monarquía Zarista, porque era necesario darle paz y democracia a todo el proletariado de Rusia y de
los países beligerantes.
III. El proletariado y los campesinos, para mejorar la situación vivida por ellos durante el zarismo.
IV. Los Campesinos y la monarquía zarista, porque el bolcheviquismo debía ser una ideología imperialista
en el mundo.
A) Sólo I
B) Sólo II
C) I y III
D) I, II y III
E) I, III y IV
Alternativa C. El texto manifiesta de forma explícita que son el gobierno obrero y campesino,
apoyando en los soviets y junto al campo popular, quienes desean establecer una paz inmediata para
poder superar todas las pesadumbres heredadas de la monarquía zarista.

9. En 1917 los bolcheviques asaltaron el Palacio de los zares en San Petersburgo, depusieron al gobierno y
convocaron el Congreso de los Soviets, formándose un gobierno presidido por Lenin. El nuevo gobierno
realizó unas series de tareas que consistieron en:
A) Acabar con la participación rusa en la guerra, a través de lo cual se firmó el Tratado de Brest-Litovsk con
Alemania
B) Crear la Unión de Repúblicas Socialistas Soviéticas.
C) Realizar la Reforma Agraria
D) Establecer un nuevo sistema de gobierno representativo de los intereses de los trabajadores
E) Todas las anteriores
Alternativa E. El Estado soviético tomó como primera medida el abandono inmediato de la guerra,
con un altísimo costo económico, humano y territorial. No obstante, esta situación sería sólo
momentánea, ya que con una fuerte Reforma Agraria y la fundación de la Unión de Repúblicas
Socialistas Soviéticas (URSS), en 1922, el nuevo Estado surgiría como un referente alternativo frente a
las democracias liberales de Europa occidental y de Estados Unidos. Los pilares sobre los cuales la
URSS se apoyó para crear una sociedad comunista fueron el poder popular, el Partido Comunista y la
movilización de masas.

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“Un principio se destaca claramente a través de todo programa que ha bosquejado. Es el principio de la
justicia para todos los pueblos y todas las nacionalidades. Proclama el derecho de todos los pueblos por igual
a disfrutar la libertad y la seguridad, ya sean poderosos o débiles. Sobre este principio debe constituirse. Sin
esto, ninguna parte del edificio de la justicia internacional puede estar asegurada. El pueblo de EE.UU. no
proclamara ningún otro principio y está dispuesto a dar por él la vida, su honor y todo lo que posee.”
(Mensaje del Presidente W. Wilson al Congreso de EE.UU., Enero de 1918.)
10. ¿A qué pueblos se refiere el Presidente Wilson en este mensaje?
I. Los eslavos, sometidos por el Imperio austro- húngaro.
II. Los africanos, sometidos por el Imperio Británico.
III. Al pueblo polaco, sometido por los imperios: ruso, alemán y austro- húngaro.
A) Solo I
B) Solo III
C) Solo I y II
D) Solo I y III
E) I, II y III.
Alternativa D. Si bien el texto claramente hace referencia a “todos” los pueblos, no debemos olvidar
que este discurso se enmarca dentro del término de la guerra y el establecimiento para la paz. En este
contexto podemos comprender que claramente el autor no se estaría refiriendo al caso de los pueblos
sometidos por sus aliados, como por ejemplo Gran Bretaña; sino que más bien a aquellos que se
encuentran sometidos por sus enemigos, como los eslavos y polacos.

11. ¿En qué ámbitos de su vida tendrían repercusiones la participación de las mujeres en el esfuerzo bélico?
I. Aumento progresivo en la independencia económica.
II. Participación política.
III. Mayor libertad en lo social.
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo I y II
D) Solo II y III
E) I, II y III
Alternativa E. El papel de la mujer cambió radicalmente en los años de guerra, pasando a desempeñar
roles que tradicionalmente les correspondían a los hombres. Cuando se vio que la guerra no sería
corta y que el enfrentamiento era total, las sociedades debieron transformar y movilizar la economía.
Esto llevó a que la población femenina tomase una nueva posición en la sociedad, pudiendo retomar su
lucha por la igualdad de derechos. Evidencia de esto es que en los años inmediatos al término de la
guerra, las mujeres obtuvieron el derecho a voto en las grandes potencias europeas y en Estados
Unidos.

12. La Primera Guerra Mundial también recibe el nombre de “guerra total”. ¿Cuál es la explicación principal
de esta nominación?
A) Cubrió una amplia extensión del planeta.
B) Se utilizaron todos los tipos de armas.
C) Participación soldados traídos de las colonias.
D) La población civil fue también un objetivo militar.
E) Gran cantidad de mujeres debieron trabajar.
Alternativa A. La Primera Guerra nació como un conflicto europeo tradicional, pero prontamente el
escenario geográfico cambió, siendo uno de los elementos que transformaron este conflicto en un
fenómeno de carácter mundial. Primero, los imperios coloniales arrastraron a sus territorios fuera de
Europa al conflicto. Luego, las batallas físicas ocurrieron en todos los continentes y escenarios (tierra,
mar y aire), finalmente, las repercusiones posteriores del conflicto se manifestaron en todo el mundo,
penetrando en todos los ámbitos de la sociedad: la gran movilización de tropas (cerca de 70 millones de
soldados) obligó a las potencias a recurrir a la población civil, afectando directamente a mujeres y
niños.

13. Respecto a lo estipulado en el Tratado de Versalles, ¿cuál de las siguientes afirmaciones NO es correcta?

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A) Alemania no podría tener fuerzas navales
B) Alemania debía desmilitarizar la región del Rin.
C) Alemania debía pagar “reparaciones de guerra” a los aliados.
D) Se pusieron límites a las fuerzas militares y navales alemanas.
E) Prusia Oriental fue separada del resto de Alemania por territorio polaco.
Alternativa E. el Tratado de Versalles establece duras sanciones para Alemania, las cuales buscaban
limitar un posible reordenamiento de fuerzas germanas que podrían llevar a un nuevo conflicto. En el
ámbito económico, se responsabilizó a Alemania por el inicio de la guerra y fue duramente sancionada
por los vencedores, obligándola a indemnizar a los aliados por los daños causados. De forma similar, se
buscó la reducción de su poderío militar, mediante la prohibición del servicio militar obligatorio, la
reducción de sus fuerzas armadas, la entrega de su flota naval y la prohibición de contar con una fuerza aérea.

14. Corresponde a uno de los bandos que actuó durante la primera Guerra mundial. Estuvo conformada por
países como Alemania, Austria-Hungría, Italia. Nos estamos refiriendo a
A) la Triple Alianza.
B) la Triple Entente.
C) los Imperios Centrales.
D) la Sociedad de las Naciones.
E) la Alianza por el Progreso.
Alternativa A. Hecho específico, en la Primera Guerra Mundial se enfrentaron la Triple Alianza y la
Triple Entente, esta última estaba compuesta por Estados Unidos, Italia y Japón, entre otros.

15. Entre las características de la “Gran Guerra” podemos considerar


I. distintas etapas de la guerra como la guerra de movimientos.
II. nuevos tipos de artillería y maquinaria buscaban destrucción masiva.
III. que las tropas en muchos momentos fueron presa de una creciente desmoralización.
A) Sólo I
B) I y II
C) I y III
D) II y III
E) I, II y III
Alternativa E. A partir de la Primera Guerra Mundial todos los acontecimientos históricos han tenido
relevancia mundial debido a que los procesos económicos, sociales, culturales y políticos han estado
determinados por el poder de las potencias hegemónicas del momento y su influencia en los procesos
locales. Los enfrentamientos incorporaron nuevas armas, como aviones, tanques y submarinos, y
artillería, como gases, lanzallamas, granadas, etc. Además, la guerra penetró todos los ámbitos de la
sociedad dejando enormes estragos a raíz de las innumerables muertes.

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