Instituto Politécnico Nacional

Centro de Estudios Científicos

y Tecnológico No.7
“Cuauhtémoc”

Taller de construcción

Altimetría aplicada

Práctica 2

Parámetros de arranque
De un nivel topográfico

Brigada: los quesadillos

Integrantes:

Domínguez Cadena Andrik

Juárez Ángeles María Romina

Lucero Bazán Alfredo

Mejía Avendaño Aldo

Melgarejo Rojas Aida carolina

Ramírez Díaz Isaac

Índice
Introducción 1

Instrumentos 2
Actividades previas 3
Nivelado del nivel 4

¿Cómo se mide? 4

Tabla de contenido 5

Croquis de localización 9
Conclusiones personales 10
Conclusión de la brigada 12
Bibliografía 13
 Introducción
En la siguiente práctica número 2 “PARAMETROS DE ARRANQUE DE UN
NIVEL TOPOGRAFICO” se pretende trabajar con un trípode, un estadal y un
nivel fijo, además de llevar a cabo el procedimiento de nivelación señalado en
la práctica anterior y reafirmar conocimientos altimétricos obtenidos en otras
unidades de aprendizaje con la intención de que el alumno tome más
experiencia en el trabajo de campo y se familiarice con los equipos,
instrumentos y accesorios altimétricos.
El nivel fijo es la versión sofisticada del nivel de mano, este en lugar de
sostenerse con la mano se coloca sobre un trípode, la óptica tiene más
aumentos y la gota es mucho más sensible, además de que es un instrumento
que tiene como finalidad la medición de desniveles entre puntos que se hallan
a distintas alturas o el traslado de cotas de un punto conocido a otro
desconocido.
En el desarrollo de la practica cada integrante de la brigada realizo la medición
de un desnivel en el área de pastos del hangar desde el punto que cada quien
creyera conveniente; con esto se pretende que cada integrante de la brigada
lleve a cabo su propia experiencia individual de nivelar por si solos un nivel fijo
y poner en práctica la lectura de medidas en un estadal.

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 Instrumentos
Nivel fijo: es un instrumento que tiene como finalidad la medición de desniveles
entre puntos que se hallan a distintas alturas o el traslado de cotas de un punto
conocido a otro desconocido.

Estadal: s una herramienta topográfica que hace la función de una regla

graduada, existen de varias medidas pero todo depende del que se ajuste a las
necesidades del usuario, este instrumento en conjunto con un nivel, ayudan al
profesional a calcular los desniveles de un terreno o polígono.

Trípode: Es el soporte para diferentes instrumentos de medición como

teodolitos, estaciones totales, niveles o tránsitos

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 Actividades
previas
Después acomodar el trípode (con las patas
cerradas), ya sea a la altura de la barbilla o del
pecho, pues al abrir las patas de este la altura ya
estará mucho más abajo; no importa que quede
debajo, pues posteriormente se pondrá el
instrumento (nivel fijo) y así quedara a la altura de
tus ojos.
Se tiene que ir observando que la base del trípode
quede lo más horizontal posible, aunque en la
brigada haya muchas perspectivas, el que esté
haciendo este procedimiento dirá de donde esta
desajustado, para que lo vaya acomodando.
Posteriormente se tendrá que sacar el nivel de
la caja, ubicando la caja en un punto en donde
no nos estorbe, la base del nivel algunas veces
es triangular al igual que la del trípode, al igual
que tiene una tuerca en el centro, para poder
poner el tornillo. Al momento de colocar el nivel
fijo sobre la base del trípode, las puntas
achatadas de ambos instrumentos tienen que
coincidir, seguido de esto se tendrá que unir el
tornillo del trípode con la tuerca del nivel.
Después mover los tornillos niveladores hasta
la ranura que está en ellos.

3
Nivelado del nivel
Se tendrá que tener una aproximación
horizontal, se consigue realizando el
centrado de la burbuja del nivel esférico del
teodolito. Para ello se trabaja con las patas
del trípode, una a la vez, liberando las
fijaciones y extendiendo o acortando su
longitud, hasta conseguir el calado del nivel
esférico.

¿Cómo se mide?
A continuación del paso anterior, enfocamos el nivel, apuntamos el objetivo
hacia un objeto que en un principio se
verá borroso, giramos el ocular hasta que
se vea nítido.
Una vez enfocado el ocular, se apunta
hacia el estadal en forma vertical, usando
el botón de enfoque para que sus marcas
aparezcan de forma nítida, haciendo
coincidir de manera exacta la cruz
reticular con el centro de la mira,
asegurándonos que no se muevan entre
sí al mover el ojo detrás del ocular.

4
Tabla de datos medidos en campo

Integrante de la brigada Medidas

Alfredo 0.783
Isaac 0.188
Carolina 2.549
Romina 1.19
Andrik 2.15
Aldo 2

A continuación, se presentarán las imágenes que corroboran los datos

presentados en la tabla.
Alfredo

Estadal

5
 Estadal
Isaac

Carolina
Estadal

6
Andrik

Estadal

7
Romina

Estadal

Aldo

Estadal

8
Croquis de localización

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Conclusión personal
Juárez Ángeles María Romina:
En esta práctica se me hizo demasiado
interesante el cómo todo tiene un porque y
nosotros tenemos que buscarlos, poco a poco
nos van preparando para así tener un buen
control de las situaciones y los distintos tipos
de problemas que se nos atraviesen al
momento de hacer una lectura en este caso el
estadal al igual que hay que saber cómo se
lee el estadal, como nivelar el trípode y la
estación. Entre otras.

Domínguez Cadena Andrik:

En mi conclusión, puedo decir que la nivelación
con el nivel fijo, nos dejó un aprendizaje de
ubicación, y de tener una perspectiva visual de las
cosas, como por ejemplo para ver el estadal, y
saber la nivelación de cada uno de los puntos.

Lucero Bazán Alfredo:

Al realizar esta práctica, fue bastante enriquecedor para
obtener más conocimiento sobre la materia de
altimetría, ya que pudimos apreciar de mejor forma
como se tiene que medir con un nivel topográfico y el
estadal, aunque tuvimos algunos contratiempos al
momento de realizar esta práctica, pudimos resolverlos
y concluirla de una forma satisfactoria.

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Mejía Avendaño Aldo:
Con esta práctica realizada puedo concluir que el
estadal es una herramienta topográfica que hace
la función de una regla graduada, existen de
varias medidas, pero todo depende del que se
ajuste a las necesidades del usuario, este
instrumento en conjunto con un nivel, ayudan al
profesional a calcular los desniveles de un
terreno o polígono.
También se aprendió y comprendió el uso que
nos puede proporcionar el estadal para la
medición de distancias con diferentes tipos de
terreno, el cómo se mide el estadal, metros,
centímetros y milímetros así mismo el cómo nos
ayuda al momento de medir un terreno para la construcción

Melgarejo Rojas Aida Carolina:

Las instrucciones para esta práctica se me
hicieron mucho mejores que la práctica anterior ya
que cada integrante de la brigada pudo tomar el
control al 100% del equipo y realizar cada uno de
ellos su nivelación, así como poner en práctica la
forma de leer un estadal, para este último punto si
se requirió de una segunda o tercera opinión de
lectura del estadal para corroborar que todos
tuviéramos una correcta lectura del equipo

Ramírez Díaz Isaac:

Puedo concluir que en esta práctica se aprendió
a nivelar la lectura de una altura, esto fue
gracias a la práctica que se llevó en campo ya
que cada integrante del equipo tuvo que
aprender a utilizarlo, lleva una serie de procesos
e instrucciones para usar de manera correcta el
accesorio. Los accesorios que se llevaron a
practica fueron el nivel fijo, un trípode y estadal.
Concluyendo así nuestra practica con nuestra
nivelación de nuestra lectura, de diferentes
puntos del terreno.

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Conclusión de la
brigada
Esta práctica nos ayuda al aprendizaje de la realización de nuevos métodos de
medidas esto para que en un futuro se nos sea más sencillo la realización de
estas y poder elegir el método que sea más conveniente, en este caso la
realización de un polígono abierto por medio de deflexiones nos puede ayudar
en un futuro para la realización de caminos y carreteras.
Las medidas que realizamos siempre tendrán errores esto debido a los factores
humanos ya los factores instrumentales, para lograr que estos errores sean
mínimos persona que realizara estas medidas debe de realizarlas con precisión
y de una manera responsable. También para lograr que estas medidas sean
con precisión es necesario que los instrumentos topográficos que utilicemos
estén en un bueno estado y que tengan una constante revisión y calibración ya
que si estos tienen algún problema o defecto la medida realizada tendrá error.

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 Bibliografía
Nivel fijo
https://www.google.com/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Fwww.demaquinasyherr
amientas.com%2Fherramientas-de-medicion%2Fintroduccion-al-nivel-
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ABAE
Recuperado el 9 de abril del 2022
Estadal

https://www.google.com/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Fwww.toposervis.com%
2Festadal-de-
aluminio%2F&psig=AOvVaw1s7GBR5NTlmhvkacRetE6k&ust=1649806436394
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AAAAABAD
Recuperado el 9 de abril del 2022
¿qué es nivel fijo? (s. f.). aleph. Recuperado 11 de abril de 2022, de

https://aleph.org.mx/que-es-nivel-fijo

Serrano, E. (2018, 23 enero). Lectura del estadal telescópico. Toposervis.

https://www.toposervis.com/estadal-de-aluminio/

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