UNIVERSIDAD POPULAR AUTONOMA DE

VERACRUZ

Prestador del servicio: Sintique Paola Escobedo Herrera

Teléfono: 4891196094

Correo electrónico: adriana19herrera@icloud.com

JARDIN DE NIÑOS “JOSEFA ORTIZ DE DOMINGUEZ” ZONA 148

CLAVE:30DJN1122S ZONA CENTRO

Jefe inmediato: Hortensia Valdez Mendo

Teléfono: 4891053553

Correro: josefaortiz.10@hotmail.com

Dirección: Escolástico López s/n El Higo ver

 INTRODUCCION

A continuación, en este reporte les hablare detalladamente sobre la realización de mi servicio

social en el jardín de niños, mis experiencias a lo largo de este periodo.

Cabe mencionar que las actividades realizadas en este periodo, fueron algo diferentes a
comparación de otros tiempos ya que estamos a travesando una situación difícil debido a la
pandemia del COVID-19. Pues los pequeños que cursaban el periodo se les hizo más difícil
aprender desde casa y los maestros y una servidora nos adaptamos a las circunstancias para hacer
posible el aprendizaje a estos niños.

Es importante saber que hubo actividades que se quedaron fuera del plan te trabajo puesto que
con la pandemia no podíamos reunir a todos los niños, por cuestiones de salud y prevenir
cualquier contagio y enfermedad.

No obstante, esto no fue impedimento para la educación desde casa pues así ellos aprendieran
una nueva forma de trabajar y los docentes una nueva forma de impartir las clases.

Más adelante les explicare las actividades realizadas en un orden por tiempo estimado, fecha,
horas, y mis observaciones de acuerdo a cada actividad realizada.

Todas estas actividades siguientes a mencionar fueron llevadas a cabo de una manera muy
explícita y nada difíciles pues así los alumnos pudieran realizarlas de la mejor manera posible y
sin dificultades.
 JUSTIFICACIÓN.

A lo largo de este proceso pude observar como los maestros tuvieron que adaptarse a una nueva
forma de trabajo para poder llevar acabo las actividades con sus alumnos.

De igual manera aprendí una nueva forma de trabajo pues como anteriormente lo mencionaba
con lo nuevo de la pandemia se restringieron algunas actividades, pero de igual forma las que
organizamos después fueron de mucha ayuda.

También intervine en el caso de una alumna, pues se le dificultaba estar al 100% para realizar sus
actividades, aquí apliqué mi método de la observación, ya que mediante el me di cuenta de lo
que pasaba y posteriormente informarme más detalladamente porque es que no podía realizar
bien sus actividades, para después aplicar una solución.

La prestación del servicio social ayuda mucho en la formación del alumno en proceso de
terminar su carrera pues se pone en práctica toda la teoría obtenida en la educación que nos
imparten nuestros maestros en la universidad.

Pues una vez encontrándonos e situaciones reales con personas, debemos saber cómo intervenir,
como comunicarnos y tratar a las personas, en mi caso otro de los conocimientos obtenidos en mi
servicio social fue como tratar con los niños y los docentes, al igual que me toco realizar varias
actividades de las que en teoría nos mencionaban, análisis, reportes, roles de trabajo,
intervenciones, y sobre todo la informática ya que era nuestra fuente de trabajo.

Tuve la oportunidad que mi jefe inmediato estuviera muy al pendiente de que pudiera obtener la
oportunidad de desenvolverme más con lo antes mencionado, y participar para la realización de
un evento que a continuación se mencionara dentro de las actividades.
 DESARROLLO

1. Revisar encuestas. Una de las primeras actividades llevadas a cabo en este proceso fue
algo nuevo pero interesante la realización de esta actividad, me explicaron cómo
realizarlas y obtuve el conocimiento para posteriormente hacerlo yo sola.

2. Recibir y administrar la documentación para la prescripción de nuevo ingreso. Aquí tuve

muchos nervios pues recibir documentos importantes de los alumnos y ponerlos en orden
fue una actividad importante, de igual manera conté con la supervisión de los docentes y
mi jefe inmediato.

3. Revisar actividades hechas por los alumnos. Una actividad muy interesante saber la
forma en como los niños empiezan a prender nuevas cosas, nuevas actividades y poder
ser parte de ese aprendizaje fue muy reconfortante.

4. Elaboración de cuadernillos de numeración. Esta actividad fue algo laboriosa e

importante pues buscábamos realizar un cuadernillo que estuviera muy explícito y
estuviera dentro de las posibilidades de los alumnos.

5. Entrega de dulces a los niños. Fue una actividad muy bonita poder festejarles el día de
niño, llevar un poco de felicidad a los alumnos después de la situación que se está
viviendo, dares un poco de alegría.

6. Reunión con la directora para revisión de calificaciones 3 veces en la semana . Una

actividad interesante y nueva, pues con todas las medidas de seguridad, nos reunimos
para indicciones del jefe inmediato, aquí se pudieron implementar nuevas actividades y al
mismo tiempo saber si todos los alumnos estaban obteniendo el aprendizaje deseado.
7. Aplicación de actividad de números a los niños de segundo. Algo nuevo pues siendo ellos
unos niños necesitan de mucha atención para que puedan aprender estos números, aquí
como en otras actividades los padres de familia sirvieron mucho de ayuda para que estos
pequeños aprendieran.

8. Actividad aplicada a los niños para realizar una carta a mama. Fue una manera muy
bonita de trabajo, ellos con toda la emoción y amor realizaron una carta a mama por el
día de las madres.

9. Entrega de cuadernillos nuevos. Dividida en grupos y por día. Una actividad bien
organizada para llevarla acabó y como antes lo mencionaba los cuadernillos y nosotros
tratamos de ser los más explícitos para que así los padres pudieran ayudarnos a que los
niños entendieran las actividades ahí mencionadas.

10. Visitas domiciliarias de rutina. Estas las organizábamos cada cierto tiempo, pues si
existiese aluna duda o inquietud pudieran despejarla, y nosotros saber cómo va la
educación desde casa y saber que debemos mejorar, que nos falta etc.

11. Recolección del último cuadernillo entregado. De igual manera fue una manera ordenada
para la recolección de estos cuadernillos para llevar a cabo la revisión total de estos.

12. Evento de graduación de los niños de 3°. Actividad muy bonita pues aquí me pareció
muy importante y me causo mucha emoción ver como lo papas y los alumnos pasaban a
la mesa de honor por sus papeles, la manera en que se organizo fue muy bonita pues
consistía en decorar el coche, moto, o bicicleta de y en ella misma llagar el alumno,
posteriormente después del evento los papas decidieron hacer un recorrido por las calles
del higo para que la ciudadanía observara a los pequeños graduados.
 CONCLUSIÓN

Realizar mi servicio social en esta institución fue de mucha ayuda en mi formación profesional
como trabajadora social, interactuar con niños y docentes que tiene una experiencia más, ayudo
mucho con mi proceso, la directora de esta institución me hizo sentir muy cómoda para poder
desenvolverme.

Quiero mencionar que estas actividades que realizamos fue siempre pensando en lo mejor para
los alumnos y que ellos pudiesen adaptarse a esta nueva forma de trabajo, tratamos de ser lo más
explícitos tanto con los alumnos como los papas.

Pues los papas jugaron un papel muy importante en este proceso porque a la vez ayudaron
mucho desde casa y el estar pendientes de los niños con sus actividades.

Fue una experiencia muy reconfortante para mí con mi persona y mi profesión, descubrí nuevos
aprendizajes, nuevas formas de adaptarse al trabajo bajo las circunstancias que estemos
atravesando.

Me quedo con todas las experiencias buenas y nuevas en todo este proceso y agradecida con los
docentes y la directora por abrirme las puertas de su institución para que yo pudiera poner en
práctica mis conocimientos adquiridos en la universidad UPAV.

Jardín de niños “Josefa Ortiz de Domínguez”

El Higo, Ver.
A 18 de julio del 2021

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PROFA. HORTENSIA VALDEZ MENDO C. SINTIQUE PAOLA ESCOBEDO
Jefe inmediato. HERRERA
Prestador del Servicio Social.

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LIC. MARIA MAGDALENA RIVERA LÓPEZ
Vo. Bo. Director de la Licenciatura.