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EQUIPO 1 y 2
DESTREZA: CS.4.1.28. Examinar el papel que cumplió la América española en un mundo en transformación durante
los siglos XVI y XVII
EQUIPO 3, 4 Y 5
DESTREZA: CS.4.1.29. Destacar la contribución de los progresos científicos de los siglos XVII y XVIII a los cambios
sociales y económicos.
EQUIPO 6 Y 7
LA ILUSTRACIÓN.
DESTREZA: CS.4.1.33. Exponer la naturaleza de la Ilustración en Europa y América y las condiciones para la caída del
Antiguo Régimen en ambos continentes.
EQUIPO 8 Y 9
DESTREZA: CS.4.1.32. Discutir el sentido de las revoluciones europeas de fines del siglo XVIII y XIX
EQUIPO 10 Y 11
DESTREZA: CS.4.1.35. Analizar críticamente la naturaleza de las revoluciones independentistas de América Latina, sus
causas y limitaciones.
EQUIPO 12
DESTREZA: CS.4.1.36. Explicar el proceso de independencia en Sudamérica desde el norte hasta el sur, reconociendo
los actores sociales que participaron en él.
EQUIPO 13
EL PROYECTO BOLIVARIANO.
DESTREZA: CS.4.1.38. Examinar el contenido del proyecto de Simón Bolívar y la disolución de Colombia, con su
proyección en los procesos de integración actuales.
[Autor] 1
INTEGRANTES POR EQUIPOS O GRUPOS
[Autor] 2