UNIVERSIDAD AUTONOMA DE SAN LUIS POTOSI

PRACTICA 8

¨Niveles de perfil¨

AREA CIVIL
LABORATORIO DE TOPOGRAFIA

BRIGADA 1
LUNES DE 12:00-16:00

INTEGRANTES:
• Morales Gutiérrez Hugo
• López Muñiz Enrique
• Orihuela Medina Santiago
• Marlene Gonzales Bustamante
Objetivo

Usando un nivel óptico y estadales, el objetivo es conocer los distintos niveles que se presentan en un
terreno, apoyándonos de una línea recta dividida cada 20m , leyendo las alturas desde los laterales de
esta.

Introducción

Nivelación de perfil es la operación, usualmente por nivelación directa, de determinar las elevaciones
de puntos a cortos intervalos a lo largo de una línea localizada tal como el centro para una carretera o
tubería. Es también usada para determinar elevaciones de cortes o
secciones, contornos y gradientes. El proceso de determinar las
elevaciones de puntos a cortos intervalos medidos a lo largo de un
alinea fijada es llamado levantamiento de perfil. Durante la
localización o construcción de autopistas, líneas férreas, canales,
drenajes, etc., son colocadas estacas a intervalos regulares sobre esta
línea, usualmente la línea central. El intervalo escogido es uno
conveniente de acuerdo a la longitud del perfil, tal como 100, 50, 25
mts. Las elevaciones por medio de las cuales el perfil se construyen
son levantadas tomando lectura de nivelación sobre las estacas o en
puntos intermedios donde ocurren cambios de pendientes.
Materiales:

Libreta de campo Nivel Óptico Estadal

Tripie Cinta Métrica Aerosol

Procedimientos

1. Lo primero fue medir con la cinta 300 m marcando cada 20 m donde se ubicaron el bn1, nuestras
coordenadas y nuestros pl.
2. Colocamos el nivel en una posición adecuada para visar el bn1.
3. Visamos el bn1, 0+000, 0+020, 0+040.
4. Movemos el nivel y sacamos pl1 para poder visar 0+060.
5. Visamos pl1 y 0+060, 0+080.
6. Movemos nivel y sacamos pl2.
7. Visamos pl2 y 0+100, 0+120, 0+140, 0+160, 0+180.
8. Movemos el nivel y sacamos pl3.
9. Visamos pl3 y 0+200, 0+220, 0+240, 0+260, 0+280.
10. Movemos nivel sacamos pl4.
11. Visamos pl4 y visamos 0+300 y bn2.
12. Visamos cada punto de regreso hasta bn1, moviéndonos de estación.
13. Hicimos nuestras anotaciones y recopilación de datos.
14. Por último, checamos resultados.
 MEMORIA DE CALCULO

IDA VUELTA

EST + NIVEL - COTA EST + NIVEL - COTA

BN1 2.908 102.908 100 BN2 1.173 95.629 X 94.066
0+000 2.879 100.029 PL3 6.71 100.776 1.563 94.066
0+020 2.621 100.287 PL2 3.1 103.225 0.651 100.125
0+040 1.728 101.18 PL1 1.909 103.289 1.845 101.38
0+060 1.448 101.46 BN1 X 2.901 99.998
0+080 1.129 101.779 SUMA 12.892 6.96
PL1 1.891 102.879 1.92 100.988 5.932
0+100 1.567 101.312
0+120 1.571 101.308
0+140 2.128 100.751 ERROR 0.002
0+160 2.949 99.93
PL2 0.238 99.969 3.148 99.731
0+180 2.098 97.871
0+200 4.93 95.039
0+220 6.125 93.844
PL3 1.542 95.228 6.283 93.686
0+240 1.997 93.231
0+260 1.537 93.691
0+280 1.283 93.945
0+300 1.228 94
BN2 1.162 94.066
SUMA 6.579 12.513
5.934
CONCLUSIONES
Al concluir con esta practica podemos decir que el conocer los niveles de perfil y como ponerlos en
practica es de suma importancia ya que aprendemos el proceso correcto y el empleo adecuado de las
herramientas que nos ayudan a lograrlo. Para de esta manera, reafirmar lo que se vio en la clase de teoría
y además, ponerlo en marcha.