ACTIVIDAD 1

Árbol de problemas y líneas de investigación UNIMINUTO

YUDY VANESSA MONROY VARON ID:707300

COORPORACIÓN UNIVERSITARIA UNIMINUTO DE DIOS

FLORENCIA-CAQUETA

2022
 desinterés de los Reducción de la
estudiantes población
estudiantil Cambio de
carrera
universitaria.
Incremento de
problemas sociales.
METODOLOGIA DE Repitencia constante de
LA INVESTIGACION niveles, perdida de
UNIVERSIDAD asignaturas de carrera
UNIMINUTO

Estudiantes Inadecuada elección o Falta de

trabajadores con asignación de la recursos
responsabilidades carrera. económicos
en el hogar para
movilidad,
alimentación
Bajo nivel etc.
académico del
estudiante que
ingresa.

Para escoger el tema debemos revisar las causas y los

efectos, y el tema que el estudiante proponga deberá estar
direccionado a resolver las causas que más incidan en el
problema existente.
 Árbol de problemas y líneas de investigación UNIMINUTO

Metodología

Con esta actividad es dar conocer las causas y consecuencias que llevan a los estudiantes al bajo
rendimiento académico en esta , la educación una de las que más preocupa en las sociedad
debido a los ajustes que tuvieron que asumir los maestros, estudiantes y padres de familia para
adaptarse a las nuevas formas de aprendizaje, por la apatía del acompañamiento en las
actividades educativas , alteraciones en las emociones en los estudiantes, falta de recursos
tecnológicos y distracción por ambiente familiar, esto conlleva a evidenciar, baja autoestima de los
universitarios , retroceso en el desarrollo y aumento de la tasa de violencia. Partiendo delo
expuesto, dejar a la familia la responsabilidad de la formación de su representado en la formación
como persona; y, además, la formación académica, vislumbra un gran desafío ya que los contextos
sociales son muy diversos, además se cuenta con escenarios vulnerables en donde no se recibe el
suficiente apoyo por parte de la familia, debido a algunos factores, entre ellos se puede identificar:

 la realidad académica de muchas estudiantes es escasa y no poseen las herramientas y

mucho menos, las estrategias para generar un proceso de aprendizaje
 la familia tiene que responder a las exigencias propias de sus compromisos adquiridos,
tales como estudio y trabajo, entre otros
 la falta de recursos tecnológicos que permita la comunicación. Es importante tener en
cuenta estrategias convocada por la universidad para que se haga responsable de
aquello de lo que algunas veces no se siente capaz o que no desea afrontar; es pensar en
otras estrategias, tal vez en conocer y re-conocer intereses comunes para que realmente
los llamados propicien la atención e interés a nuestra carrera.