FICHA DIARIA

Escuela Oficial de Párvulos :__Escuela Oficial de Párvulos Colonia Itzatenango_

Ciclo Escolar: 2,022
Docente_Emma Alicia Vivar Martínez___ Etapa:__4 años______ Sección:__A____
BIMESTRE: _3______ Semana:____4_____ Fecha: _25 a 29__ /_7_ /_2,022

Mi Día fue: Exitoso Bueno Regular Malo VALOR:

MOLADIDAD HIBRIDA: Presencial Distancia Generosidad
HORARIO ACTIVIDAD RECURSOS OBSERVACION
7:30 / 7:50 Sanitizacion de aula

8:00 / 8:30 Recibimiento Termómetro, gel

Toma de temperatura y uso gel antibacterial
8:30 / 8:45 Cantos de bienvenida, Oración Asistencia. Leamos Juntos
(Plan de lectura) Trabalenguas.
Rutina de ejercicios:
1. Respira profundo por la nariz, sostiene el aire y luego
exhala por la boca lentamente.
2. Camina de cuclillas (mientras hace el ejercicio dice: las
hormigas vienen, las hormigas van, las hormigas tiene fuerza
de titán).
Actividad Dirigida: Tema: Te gustan los Cuentos? Recurso Humano.
 ¿Qué animales muy grandes conoces? Libro “descubro y
 ¿Recuerda que es una manada? Aprendo”
 ¿Juguemos memoria? Crayones
Tijeras
ACTIVIDAD ARTISTICA: Pegamento
 Crear Juego de memorias

RECESO Y REFACCION
Seguimiento de actividad Dirigida
 Utilizar dos botes vacíos en uno colocar crayones de
colores y en el otro cuadros de papel.
 Explicarle al niño que cuando este experimentando una
emoción fuerte puede ir a los botes y dibujar en uno de
los papeles la emoción fuerte que esta, luego realizarle
preguntas:
¿Así estás enojado?
¿Sigues enojado?
10 Minutos Sanitizacion se mesas y entrega de actividades Utensilios de limpieza,
Cuadernos
10 Minutos Despedida
Formación Hábitos:
Escuela: 1. Escucha cuando le habla. 2. Se aplica gel anti-
bacterial cuando no tiene agua y jabón. 3. Demuestra
respeto hacia los demás.

EVALUACION: Autoevaluación y Heteroevaluación.

INTEGRACION DE
Medio Social y Destrezas de aprendizaje Comunicación y Leguaje Expresión Artística Educación Física
Natural

F: ____________________
DOCENTE