Flexibilización de

programas en
Educación Superior
25 de agosto 2022, 08:00 – 09:00
Objetivo del Webinar

u Entregar algunas orientaciones para la flexibilización de

programas en instituciones de educación superior ante las
nuevas tendencias educativas (inter)nacionales.
Itinerario

u 08:00 Bienvenido (Luis Fernando Correa Calle)

u 08:05 Introducción al tema (Ronald Knust Graichen)
u 08:30 Preguntas (moderadora Sonia Gómez Puente)
u 08:50 Conclusiones (Sonia Gómez Puente)
u 09:00 Cierre (Luis Fernando Correa Calle)
Flexibilización curricular

u ¿Qué podemos hacer para ofrecer al

estudiante una ruta de aprendizaje más
personalizada?
Modernización curricular

Flexibilización

TIC Internacionalización

Alineación
Modernización Aprendizaje activo
curricular
Formas de flexibilización del
programa

Modalidad/Lugar
(en campus/en
otra institución; a
distancia;forma
híbrida)

FLEX
Ritmo/Velocidad/ Nivel/Contenidos
Orden de cursos
Justificación 1

u Sistemas de acreditaciones universitarias que hacen referencia

a actividades académicas que evidencien estrategias de
flexibilización curricular.

u Marcos Nacionales de Cualificaciones (MNC) que facilitan la

flexibilización de la educación a partir del reconocimiento de
sus aprendizajes.

u La internacionalización del currículo, y en particular la

movilidad (virtual) de estudiantes extranjeros, proyectos COIL
con universidades extranjeras.
Justificación 2

u La introducción del concepto de la microcredencial, una

cualificación que demuestra los resultados de aprendizaje
adquiridos a través de un curso o módulo breve y evaluado de
forma transparente.

u Necesidades cambiantes de empleadores, egresados y

estudiantes.

u Disminución de la matrícula, mayor competencia para los

estudiantes. una oferta más personalizada
Ejemplo de flexibilización de
programa de pregrado 1
Ejemplo de flexibilización de
contenidos de programa de pregrado
2
u Duración: 3 años (180 créditos):
u Cursos obligatorios del programa (componente troncal): 21 * 5 créditos =
105 créditos (60 %).
u Electivos: 9 * 5 créditos. = 45 créditos.
u Minor en la misma u otra universidad (extranjera): 30 créditos.

Entonces, el estudiante tiene una flexibilidad de 75 créditos (del total de 180

créditos) para adaptar el programa a sus necesidades y preferencias (40 %).

Electivos:
https://www.eur.nl/eshpm/onderwijs/keuzevakken/aanbod-keuzevakken
Estrategias

u Transferencia de crédito.
u Facilitar rutas de aprendizaje flexibles, personalizadas.
u Digitalizar la educación para encontrar el mejor ritmo, tiempo
y lugar.
u Fomentar la movilidad (virtual) estudiantil (inter)nacional.
 Plan de acción

Diagnosticar la Identificar las Redefinir la política Diseñar e

situación actual necesidades institucional que implementar un
respecto a la específicas de cada facilite la plan de
flexibilización en programa respecto flexibilización de flexibilización por
cada programa. a la flexibilización. programas. programa/Facultad
¡Gracias!