Tarea Unidad 1.

1. Un diseñador de política económica trata de decidir cómo financiar la construcción de un

nuevo aeropuerto. Dicha construcción se puede pagar con un aumento en los impuestos que
pagan los ciudadanos o imprimiendo más dinero. ¿Cuáles son algunas de las consecuencias a
corto y largo plazo de cada opción?

2. Ayer le dieron inesperadamente una entrada gratuita para asistir a un concierto de los
Rolling Stones programado para el 1 de abril. El precio de mercado de esta entrada es de $75,
pero la cantidad máxima a la que podría venderla es de $50 solamente. Hoy descubre que
Pearl Jam dará un concierto esa misma tarde. Aún hay entradas a $75 para ese concierto. Si
hubiera sabido antes de recibir ayer la entrada para los Rolling Stones que Pearl Jam iba a dar
un concierto, habría comprado claramente una entrada para ver a este conjunto y no a los
Rolling Stones. Verdadero o falso: A juzgar por sus preferencias se deduce que, si usted es un
maximizador racional de la utilidad, debería asistir al concierto de Pearl Jam. Explique su
respuesta.

3. En Estados Unidos, una ley de 1996 que reformaba los programas contra la pobreza limitó a
sólo dos años el tiempo que se pueden recibir estos beneficios.

a. ¿Cómo afecta este cambio los incentivos que se tiene para trabajar?

b. ¿Por qué estos cambios pueden representar una disyuntiva entre equidad y eficiencia?

4. Clasifique si es una afirmación Positiva o negativa.

En Estados Unidos, una ley de 1996 que reformaba los programas contra la pobreza limitó a sólo
dos años el tiempo que se pueden recibir estos beneficios.

a. A corto plazo, la sociedad enfrenta una disyuntiva entre inflación y desempleo.

b. Una reducción de la tasa a la que crece la cantidad de dinero que circula en la economía
reducirá la tasa de inflación.

c. La Reserva Federal de Estados Unidos debe reducir la tasa a la que crece la cantidad de
dinero que circula en la economía.

d. La sociedad debe exigir a los beneficiarios de la asistencia social que busquen trabajo.

e. Impuestos menores provocan más trabajo y más ahorro.

5. El plan de comidas de la universidad A permite a los estudiantes comer todo lo que deseen
por una cantidad fija semestral de $500. El estudiante medio de esa universidad come 250
libras de alimentos por semestre. La universidad B cobra a los estudiantes $500 por una libreta
de vales de comida que les da derecho a comer 250 libras semestrales de alimentos. Si el
estudiante come más de $250 libras, paga una cantidad adicional; si come menos, le devuelven
el dinero. Si los estudiantes son racionales, ¿en qué universidad será mayor el consumo medio
de alimentos?

6. Suponga que el precio de los boletos para los partidos de basquetbol en su universidad está
determinado por las fuerzas del mercado. Actualmente, las tablas de la oferta y la demanda
son las siguientes:

Precio Cantidad demandada de Cantidad ofrecida

boletos de boletos

$4 10000 8000

$8 8000 8000

$12 6000 8000

$16 4000 8000

$20 2000 8000

a. Dibuje las curvas de la demanda y de la oferta. ¿Qué es la inusual esta curva de la oferta?
¿Por qué seria cierto esto?

b. ¿Cuáles son el precio y la cantidad de equilibrio de los boletos?

7. Usted conduce 10.000 kilómetros al año y compra gasolina a 0,40$ el litro. A usted le da
igual conducir un Buick de hace 10 años ($200 al año y 15 litros/100 km) que un Toyota de la
misma
antigüedad ($400 al año y 8 litros/100 km), con la excepción de las diferencias de costes
anuales.
¿Qué automóvil debe elegir?

8. A continuación se presenta una lista de temas, agrúpelos bajo las categorías de

macroeconomía y microeconomía.

a. La decisión de una familia acerca de cuanto ahorra.

b. El efecto de las regulaciones gubernamentales en la emisión de gases de los automóviles.

c. El impacto de un mayor ahorro nacional en el crecimiento económico.

d. La decisión de una empresa de cuantos trabajadores contratar.

e. La relación que existe entre la tasa de inflación y la cantidad de dinero que circula en la
economía.

9. Si usted fuera presidente, ¿qué le interesaría más de sus asesores, su punto de vista
normativo o el positivo?

10.El sistema de seguridad social provee de un ingreso a las personas mayores de 65 años. Si la
persona que recibe este dinero decide trabajar, el monto que recibe de la Seguridad Social
generalmente se reduce.

a. ¿Cómo afectan las pensiones los incentivos que tienen las personas para ahorrar mientras
trabajan?

b. ¿Cómo afecta una reducción en las prestaciones asociados con tener mayores ingresos los
incentivos que tienen las personas para trabajar después de los 65 años?