Ciencias Naturales

Primeros básicos A-B-C

Prof: Karen Acevedo Agüero
Ed. Diferencial: Angélica Quispe

“EVALUACIÓN PROCESO” NOTA:

CIENCIAS NATURALES
1º BÁSICO A- B- C

Nombre:

Puntaje Total: 21 puntos

Objetivos de Aprendizaje:

-Describir y registrar el ciclo diario y las diferencias entre el día y la noche, a partir de la
observación del Sol, la Luna, las estrellas y la luminosidad del cielo, entre otras, y sus efectos
en los seres vivos y el ambiente.

I.-SELECCIÓN MULTIPLE: Encierra según corresponda la alternativa correcta.

1.- ¿Cuál es el nombre de NUESTRO planeta?

a) Chile
b) Tierra
c) Luna

2. Observa la imagen, en la parte de la Tierra que señala la flecha, es de:

a) Noche

b) Día

c) Media noche

3.- La estrella más grande que nos ILUMINA se llama:

A. La Luna B. El Sol C. La Tierra

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Ed. Diferencial: Angélica Quispe

4.- ¿Cuál de los siguientes cuerpos se puedes observar solo de día?

a) Estrellas
b) Luna
c) Sol

5.- ¿Cómo se llama el movimiento que produce el día y la noche?

a) Vuelta
b) Rotación
c) Eje

6.- ¿El sol ilumina completamente a la Tierra?

a) Sí, el sol siempre mantiene iluminada a la Tierra.

b) No, el sol no ilumina parte alguna de la Tierra.

c) El sol ilumina una parte y la otra queda sin luz (noche).

7.- ¿Por qué se produce la noche?

a) Porque el sol se esconde durante el día.

b) Porque la Tierra gira y no siempre recibe los rayos del sol.

c) Porque el sol da vueltas solo en el día.

8.- Todos estos elementos los observamos en el cielo, ¿Cuál podemos observar de
noche?

a) El sol
b) La Tierra y la Luna
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c) La luna

II.- IDENTIFICAR: Colorea con celeste la parte de la Tierra que está de día y con negro la parte
que está de noche. (2 puntos)

III.- RESPONDER:
-Observa, y responde según lo estudiado, es importante que escribas con letra
legible y en manuscrita. (2 puntos c/u)

IV: COMPLETAR: Completa las oraciones ubicando las palabras según corresponda. (4
puntos)

MAÑANA - SOL - MEDIODÍA - TARDE

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ITEM: SOCIOEMOCIONAL

1.- ¿Estudiaste para la

prueba?
2.- ¿Cómo crees qué te
fue?
3.- ¿Cómo te sentiste
cuándo hiciste la prueba?
ITEM V.- CLASIFICAR: Recorta y clasifica las actividades que se realizan en el día y en la noche.
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¡Ahora puedes colorear!