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Instituto Tecnológico Nacional De México

Instituto Tecnológico De La Paz


Departamento de Ingenierias
Ingenieria Bioquímica 3°E

Calculo vectorial.
1ra unidad – Vectores en el espacio.
Prof. Carlos Padilla Ramos.

Portafolio 1

VECTORES EN EL ESPACIO

Alum. Moreno Cota Jesús Emmanuel


3°E
No. Control: 21310253

Fecha de entrega: 9 de septiembre de 2022


Índice
1.- Vectores en el espacio.
1.2 Álgebra vectorial y su geometría… pág. 3-7
1.3 Producto escalar y vectorial… pág. 8-14
1.4 Ecuación de la recta… pág. 15-17
1.5 Ecuación del plano… pág. 18-21
1.6 Aplicaciones… pág. 22-25
1.- Vectores en el espacio.
1.2 Álgebra vectorial y su geometría.
Realice las operaciones correspondientes, para cada inciso, y grafique (Geogebra) los
resultados:
𝑎) 4𝑢
⃗ − 2𝑣 𝑏) − 3𝑢
⃗ − 3𝑣

⃗ = 〈1, −3〉
1) 𝑢 𝑣 = 〈−1,1〉

⃗ = 4 ∗ 〈1, −3〉
1𝑎) 4𝑢 2𝑣 = 2 ∗ 〈−1,1〉
= 〈4 ∗ 1,4 ∗ −3〉 = 〈2 ∗ −1,2 ∗ 1〉
= 〈4, −12〉 = 〈−2,2〉
⃗ − 2𝑣 = 〈4, −12〉 − 〈−2,2〉
4𝑢
= 〈4 − (−2), −12 − 2〉
= 〈4 + 2, −12 − 2〉
= 〈6, −14〉

⃗ = −3 ∗ 〈1, −3〉
1𝑏) − 3𝑢 3𝑣 = 3 ∗ 〈−1,1〉
= 〈−3 ∗ 1, −3 ∗ −3〉 = 〈3 ∗ −1,3 ∗ 1〉
= 〈−3,9〉 = 〈−3,3〉
⃗ − 3𝑣 = 〈−3,9〉 − 〈−3,3〉
−3𝑢
= 〈−3 − (−3), 9 − 3〉
= 〈−3 + 3,9 − 3〉
= 〈0,6〉
Graficas del ejercicio 1a

Graficas del ejercicio 1b


2) 𝑢
⃗ = 𝑖−𝑗 𝑣 = −3𝑖 + 4𝑗

2𝑎)4𝑢
⃗ = 4 ∗ (𝑖 − 𝑗) 2𝑢
⃗ = 2 ∗ (−3𝑖 + 4𝑗)
= 4 ∗ 𝑖 − 4 ∗ −𝑗 = 2 ∗ −3𝑖 + 4𝑗 ∗ 2
= 4𝑖 + 4𝑗 = −6𝑖 + 8𝑗

⃗ − 2𝑣 = 4 ∗ (𝑖 − 𝑗) − 2 ∗ (−3𝑖 + 4𝑗)
4𝑢
= 4𝑖 − 4𝑗 + 6𝑖 − 8𝑗
= 4𝑖 + 6𝑖 − 4𝑗 − 8𝑗
= 10𝑖 − 12𝑗 → 〈10, −12〉

2𝑏) − 3𝑢
⃗ = −3 ∗ (𝑖 − 𝑗) 3𝑣 = 3 ∗ (−3𝑖 + 4𝑗)
= −3 ∗ 𝑖 − 3 ∗ −𝑗 = 3 ∗ −3𝑖 + 3 ∗ 4𝑗
= −3𝑖 + 3𝑗 = −9𝑖 + 12𝑗

⃗ − 3𝑣 = (−3𝑖 + 3𝑗) − (−9𝑖 + 12𝑗)


−3𝑢
= −3𝑖 + 3𝑗 + 9𝑖 − 12𝑗
= −3𝑖 + 9𝑖 + 3𝑗 − 12𝑗
= 6𝑖 − 9𝑗 → 〈6, −9〉

En ambos caso se toma las constantes que multiplican i y j para obtener el vector sin valores
unitarios.

Graficas del ejercicio 2a.

Graficas del ejercicio 2b.


3) ⃗ = 〈3,1〉 + 〈−1,2 〉
𝑢 𝑣 = 〈6,5〉 − 〈1,2〉
= 〈3 + (−1), 1 + 2〉 = 〈6 − 1,5 − 2〉
= 〈3 − 1,1 + 2〉 = 〈5,3〉
= 〈2,3〉

En el caso del problema 3 lo que debemos hacer antes de realizar la operación de los incisos a y b,
es conseguir el vector resultante de la suma y resta de los dos vectores que representan u y v. Al
realizar esta operación antes de pasar a los incisos, nos ahorramos el trabajo de elaborar el
procedimiento con cuatro vectores al simplificar los de u y v, para hacerlo con dos.

⃗ − 2𝑣 = 4 ∗ 〈2,3〉 − 2 ∗ 〈5,3〉
3𝑎) 4𝑢
= 〈4 ∗ 2,4 ∗ 3〉 − 〈2 ∗ 5,2 ∗ 3〉
= 〈8,12〉 − 〈10,6〉
= 〈8 − 10,12 − 6〉
= 〈−2,6〉

⃗ − 3𝑣 = −3 ∗ 〈2,3〉 − 3 ∗ 〈5,3〉
3𝑏) − 3𝑢
= 〈−3 ∗ 2, −3 ∗ 3〉 − 〈3 ∗ 5,3 ∗ 3〉
= 〈−6, −9〉 − 〈15,9〉
= 〈−6 − 15, −9 − 9〉
= 〈−21, −18〉

Graficas del ejercicio 3a.

Graficas del ejercicio 3b.


𝑎) − 4𝑢
⃗ −𝑣 𝑏)3𝑢
⃗ − 3𝑣

⃗ = 〈−1, −2, −3〉


4) 𝑢 𝑣 = 〈−1,4,2〉

⃗ − 𝑣 = −4 ∗ 〈−1, −2, −3〉 − 1 ∗ 〈−1,4,2〉


4𝑎) − 4𝑢
= 〈−4 ∗ −1, −4 ∗ −2, −4 ∗ −3〉 − 〈1 ∗ −1,1 ∗ 4,1 ∗ 2〉
= 〈4,8,12〉 − 〈−1,4,2〉
= 〈4 − (−1),8 − 4,12 − 2〉
= 〈4 + 1,8 − 4,12 − 2〉
= 〈5,4,10〉

⃗ − 3𝑣 = 3 ∗ 〈−1, −2, −3〉 − 3 ∗ 〈−1,4,2〉


4𝑏) 3𝑢
= 〈3 ∗ −1,3 ∗ −2,3 ∗ −3〉 − 〈3 ∗ −1,3 ∗ 4,3 ∗ 2〉
= 〈−3, −6, −9〉 − 〈−3,12,6〉
= 〈−3 − (−3), −6 − 12, −9 − 6〉
= 〈−3 + 3, −6 − 12, −9 − 6〉
= 〈0, −18, −15〉

Graficas del ejercicio 4a.

Graficas del ejercicio 4b.


5) 𝑢
⃗ = 𝑖 − 𝑗 + 2𝑘 𝑣 = −2𝑖 + 𝑗 − 3𝑘
= 〈1, −1,2〉 = 〈−2,1, −3〉

Al tener un vector con componentes unitarios se nos puede volver un poco más compleja la
resolución de problemas como lo sería en el caso de este ejercicio. Sin embargo, podemos volver
este vector con valores unitarios un vector con valores numéricos de una forma relativamente
sencilla, para ello solo basta con tomar la constante con la cual se multiplica el vector unitario y
colocarla como el componente numérico que corresponda al orden x, y, z.

⃗ − 𝑣 = −4 ∗ 〈1, −1,2〉 − 1 ∗ 〈−2,1, −3〉


5𝑎) − 4𝑢
= 〈−4 ∗ 1, −4 ∗ −1, −4 ∗ 2〉 − 〈1 ∗ −2,1 ∗ 1,1 ∗ −3〉
= 〈−4,4, −8〉 − 〈−2,1, −3〉
= 〈−4 − (−2), 4 − 1, −8 − (−3)〉
= 〈−4 + 2,4 − 1, −8 + 3〉
= 〈−2,3, −5〉

⃗ − 3𝑣 = 3 ∗ 〈1, −1,2〉 − 3 ∗ 〈−2,1, −3〉


5𝑏) 3𝑢
= 〈3 ∗ 1,3 ∗ −1,3 ∗ 2〉 − 〈3 ∗ −2,3 ∗ 1,3 ∗ −3〉
= 〈3, −3,6〉 − 〈−6,3, −9〉
= 〈3 − (−6), −3 − 3,6 − (−9)〉
= 〈3 + 6, −3 − 3,6 + 9〉
= 〈9, −6,15〉

Graficas del ejercicio 5a.

Graficas del ejercicio 5b.


1.3 Producto escalar y vectorial.
Resuelva los productos escalares con las siguientes parejas de vectores, y determine el
ángulo entre ellos. Finalmente grafique y compruebe sus resultados, con Geogebra.
1) 𝑢
⃗ = 3𝑖 − 𝑘 𝑣 = 2𝑖 + 2𝑘

1er paso – Encontrar la escalar


(3𝑖 − 𝑘) ∗ (2𝑖 + 2𝑘) = (3𝑖)(2𝑖) + (3𝑖)(2𝑘) − (𝑘)(2𝑖) − (𝑘)(2𝑘)
= (6)(𝑖 ∗ 𝑖) + (6)(𝑖 ∗ 𝑘) − (2)(𝑘 ∗ 𝑖) − (2)(𝑘 ∗ 𝑘)
= (6)(1) + (6)(0) − (2)(0) − (2)(1)
=6+0−0−2
= 6 − 2 = 4 ← 𝐸𝑠𝑐𝑎𝑙𝑎𝑟

2do paso – Encontrar las determinantes de la matriz u y v para poder utilizar la formula
⃗ ∗𝑣
𝑢 ⃗
𝜃 = cos −1 (⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗ )
|𝑢||𝑣|

⃗ | = √32 + (−1)2 = √9 + 1 = √10 = 3.16227768


|𝑢
|𝑣| = √22 + 22 = √4 + 4 = √8 = 2.828427125
𝑢
⃗ ∗𝑣 4
𝜃 = cos −1 ( ) −→ 𝜃 = cos−1 ( ) = 63.43° ← 𝐴𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜
⃗⃗⃗⃗⃗ |𝑣|
|𝑢| ⃗⃗⃗⃗⃗ 3.16 ∗ 2.82

Grafica del ejercicio 1.


2) 𝑢
⃗ = 2𝑖 + 𝑗 𝑣 = −3𝑖 − 4𝑗

1er paso – Encontrar la escalar


(2𝑖 + 𝑗) ∗ (−3𝑖 − 4𝑘) = (2𝑖)(−3𝑖) + (2𝑖)(−4𝑗) + (𝑗)(−3𝑖) + (𝑗)(−4𝑗)
= (−6)(𝑖 ∗ 𝑖) + (−8)(𝑖 ∗ 𝑗) + (−3)(𝑗 ∗ 𝑖) + (−4)(𝑗 ∗ 𝑗)
= (−6)(1) + (−8)(0) + (−3)(0) + (−4)(1)
= −6 + 0 + 0 − 4
= −6 − 4 = −10 ← 𝐸𝑠𝑐𝑎𝑙𝑎𝑟
2do paso – Encontrar las determinantes de la matriz u y v para poder utilizar la formula
⃗ ∗𝑣
𝑢 ⃗
𝜃 = cos −1 (⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗ )
|𝑢||𝑣|

⃗ | = √22 + 12 = √4 + 1 = √5 = 2.2360
|𝑢
|𝑣| = √(−3)2 + (−4)2 = √9 + 16 = √25 = 5

𝑢
⃗ ∗𝑣 −10
𝜃 = cos −1 ( ) −→ 𝜃 = cos−1 ( ) = 153.43° ← 𝐴𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜
⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗
|𝑢| |𝑣| 2.2360 ∗ 5

Grafica del ejercicio 2

⃗ = 〈2,4,0〉
3) 𝑢 𝑣 = 〈−1, −1,4〉

1er paso – Encontrar la escalar


⃗ ∗ 𝑣 = 〈2,4,0〉 ∗ 〈−1, −1,4〉
𝑢
= 2 ∗ −1 + 4 ∗ −1 + 0 ∗ 4
= −2 − 4 + 0
= −6
2do paso – Encontrar las determinantes de la matriz u y v para poder utilizar la formula
⃗ ∗𝑣
𝑢 ⃗
𝜃 = cos −1 (⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗ )
|𝑢||𝑣|

⃗ | = √22 + 42 + 02 = √4 + 16 + 0 = √20 = 4.4721


|𝑢
|𝑣| = √(−1)2 + (−1)2 + 42 = √1 + 1 + 16 = √18 = 4.2426

𝑢
⃗ ∗𝑣 −6
𝜃 = cos −1 ( ) −→ 𝜃 = cos−1 ( ) = 108.43° ← 𝐴𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜
⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗
|𝑢| |𝑣| 4.4721 ∗ 4.2426

Grafica del ejercicio 3.

1 1 3
⃗ = 〈2 , 2 , 2〉
4) 𝑢 𝑣 = 〈2, −4,6〉

1er paso – Encontrar la escalar


1 1 3
⃗ ∗ 𝑣 = 〈 , , 〉 ∗ 〈2, −4,6〉
𝑢
2 2 2
1 1 3
= ∗ 2 + ∗ −4 + ∗ 6
2 2 2
= 1−2+9=8
2do paso – Encontrar las determinantes de la matriz u y v para poder utilizar la formula
⃗ ∗𝑣
𝑢 ⃗
𝜃 = cos −1 (⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗ )
|𝑢||𝑣|

12 12 32 1 1 9 11
⃗|=√
|𝑢 + + = √ + + = √ = 1.6583
2 2 2 4 4 4 4
|𝑣| = √22 + (−4)2 + 62 = √4 + 16 + 36 = √56 = 7.4833

𝑢
⃗ ∗𝑣 8
𝜃 = cos −1 ( ) −→ 𝜃 = cos−1 ( ) = 49.859° ≈ 49.86° ← 𝐴𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜
⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗
|𝑢| |𝑣| 1.6583 ∗ 7.4833
Grafica del ejercicio 4.

1 3
⃗ =〈 , 〉
5) 𝑢 𝑣 = 〈−4,6〉
2 2

1er paso – Encontrar la escalar


1 3
⃗ ∗ 𝑣 = 〈, , 〉 ∗ 〈−4,6〉
𝑢
2 2
1 3
= ∗ −4 + ∗ 6
2 2
= −2 + 9 = 7
2do paso – Encontrar las determinantes de la matriz u y v para poder utilizar la formula
⃗ ∗𝑣
𝑢 ⃗
𝜃 = cos −1 (⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗ )
|𝑢||𝑣|

12 32 1 9 10
⃗|=√
|𝑢 + = √ + = √ = 1.5811
2 2 4 4 4

|𝑣| = √(−4)2 + 62 = √16 + 36 = √52 = 7.2111

𝑢
⃗ ∗𝑣 7
𝜃 = cos −1 ( ) −→ 𝜃 = cos−1 ( ) = 52.12° ← 𝐴𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜
⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗
|𝑢| |𝑣| 1.5811 ∗ 7.2111

Grafica del ejercicio 5.


Resuelva los productos vectoriales con las siguientes parejas de vectores. Finalmente
grafique y compruebe sus resultados y el ángulo entre los vectores multiplicados con
Geogebra.
Para obtener los productos vectoriales emplearemos el siguiente procedimiento.

Una vez expresado el procedimiento utilizado podemos proceder con la realización de los
problemas planteados.

1) 𝑢
⃗ = 3𝑖 − 𝑗 − 𝑘 𝑣 = 2𝑖 + 𝑗 + 2𝑘
𝑖 𝑗 𝑘
−1 −1 3 −1 3 −1
𝑢
⃗ × 𝑣 = |3 −1 −1| = +𝑖 | |−𝑗| |+𝑘| |
1 2 2 2 2 1
2 1 2
= 𝑖[(−1)(2) − (1)(−1)] − 𝑗[(3)(2) − (2)(−1)] + 𝑘[(3)(1) − (2)(−1)]
= 𝑖[−2 − (−1)] − 𝑗[6 − (−2)] + 𝑘[3 − (−2)]
= 𝑖[−2 + 1] − 𝑗[6 + 2] + 𝑘[3 + 2]
= (𝑖 ∗ −1) − (𝑗 ∗ 8) + (𝑘 ∗ 5) = −1𝑖 − 8𝑗 + 5𝑘
Removemos i, j y k quedándonos solo con las constantes para crear un vector resultante.
⃗ × 𝑣 = 〈−1, −8,5〉
𝑢

Grafica del ejercicio 1


2) 𝑢
⃗ = 2𝑖 + 𝑗 + 2𝑘 𝑣 = −3𝑖 − 4𝑗 − 2𝑘
𝑖 𝑗 𝑘
1 2 2 2 2 1
𝑢
⃗ ×𝑣 =| 2 1 2 | = +𝑖 | |−𝑗| |+𝑘| |
−4 −2 −3 −2 −3 −4
−3 −4 −2
= 𝑖[(1)(−2) − (−4)(2)] − 𝑗[(2)(−2) − (−3)(2)] + 𝑘[(2)(−4) − (−3)(1)]
= 𝑖[−2 − (−8)] − 𝑗[−4 − (−6)] + 𝑘[−8 − (−3)]
= 𝑖[−2 + 8] − 𝑗[−4 + 6] + 𝑘[−8 + 3]
= (𝑖 ∗ 6) − (𝑗 ∗ 2) + (𝑘 ∗ −5) = 6𝑖 − 2𝑗 − 5𝑘
Removemos i, j y k quedándonos solo con las constantes para crear un vector resultante.
⃗ × 𝑣 = 〈6, −2, −5〉
𝑢

Grafica del ejercicio 2.


⃗ = 〈2,4,0〉
3) 𝑢 𝑣 = 〈−1, −1,4〉
𝑖 𝑗 𝑘
4 0 2 0 2 4
𝑢
⃗ ×𝑣 =| 2 4 0| = +𝑖 | |−𝑗| |+𝑘| |
−1 4 −1 4 −1 −1
−1 −1 4
= 𝑖[(4)(4) − (−1)(0)] − 𝑗[(2)(4) − (−1)(0)] + 𝑘[(2)(−1) − (−1)(−4)]
= 𝑖[16 − 0] − 𝑗[8 − 0] + 𝑘[−2 − (−4)] = 𝑖[16] − 𝑗[8] + 𝑘[−2 + 4]
= (𝑖 ∗ 16) − (𝑗 ∗ 8) + (𝑘 ∗ 2) = 16𝑖 − 8𝑗 + 2𝑘
Removemos i, j y k quedándonos solo con las constantes para crear un vector resultante.
⃗ × 𝑣 = 〈16, −8,2〉
𝑢

Grafica del ejercicio 3


1 1 3
⃗ = 〈2 , 2 , 2〉
4) 𝑢 𝑣 = 〈2, −4,6〉

𝑖 𝑗𝑘
1 3 1 3 1 1
⃗ × 𝑣 = |1⁄ 1⁄ 3⁄ | = +𝑖 | ⁄2 ⁄2| − 𝑗 | ⁄2 ⁄2| + 𝑘 | ⁄2 ⁄2|
𝑢
2 2 2 −4 6 2 6 2 −4
2 −4 6
1 3 1 3 1 1
= 𝑖 [( ) (6) − (−4) ( )] − 𝑗 [( ) (6) − (2) ( )] + 𝑘 [( ) (−4) − (2) ( )]
2 2 2 2 2 2
= 𝑖[3 − (−6)] − 𝑗[3 − 3] + 𝑘[−2 − 1] = 𝑖[3 + 6] − 𝑗[0] + 𝑘[−3]
= (𝑖 ∗ 9) − (𝑗 ∗ 0) + (𝑘 ∗ −3) = 9𝑖 − 0𝑗 − 3𝑘
Removemos i, j y k quedándonos solo con las constantes para crear un vector resultante.
⃗ × 𝑣 = 〈9,0, −3〉
𝑢

Grafica del ejercicio 4.


1 3
⃗ = 〈2 , 2〉
5) 𝑢 𝑣 = 〈−4,6〉

1 3⁄ 1 3
⃗ × 𝑣 = | ⁄2
𝑢 2| = [( ) (6) − ( ) (−4)] 𝑘 = [3 − (−6)]𝑘 = [3 + 6]𝑘 = 9𝑘
−4 6 2 2

Removemos i, j y k quedándonos solo con las constantes para crear un vector resultante.
⃗ × 𝑣 = 〈0,0,9〉
𝑢

Grafica del ejercicio 5.


1.3 Ecuación de la recta.
Determine, en cada inciso, la ecuación vectorial y general de la recta, incluya su
representación geométrica.
1) Pasa por los puntos 𝑃(1,2) y 𝑄(−2,3)
𝑦2 − 𝑦1 3−2 1 1
𝑚= = = =−
𝑥2 − 𝑥1 −2 − 1 −3 3
1
𝑦 − 𝑦1 = 𝑚(𝑥−𝑥1 ) → 𝑦 − 2 = − (𝑥 − 1) → 3(𝑦 − 2) = −1(𝑥 − 1)
3
→ 3𝑦 − 6 = −𝑥 + 1 → 𝑥 + 3𝑦 − 6 − 1 = 0 → 𝑥 + 3𝑦 − 7 = 0
Ec. General de la recta.
Para obtener la ecuación vectorial de la recta lo que procederemos a realizar será una resta
de vectores con la cual podremos obtener un vector director con el cual satisfacer la
ecuación vectorial de la recta.

𝑣 = 𝑃 − 𝑄 = (1 − (−2), 2 − 3) = (1 + 2,2 − 3) = (3, −1)

(𝑥, 𝑦) = 𝑃⃗ + 𝑡(𝑣) → (𝑥, 𝑦) = (−2,3) + 𝑡(3, −1) ← Ec. Vectorial de la recta.

Grafica del ejercicio 1


2) Pasa por el punto 𝑃(3,3) 𝑦 𝑣 = 2𝑖 + 𝑗

(𝑥, 𝑦) = 𝑃⃗ + 𝑡(𝑣) → (𝑥, 𝑦) = (3,3) + 𝑡(2,1) ← Ec. Vectorial de la recta.

𝑥 = 3 + 2𝑡
𝑟={
𝑦 = 3 + 1𝑡
𝑥−3 𝑥−3
𝑥 = 3 + 2𝑡 → 𝑥 − 3 = 2𝑡 → =𝑡→𝑡=
2 2
𝑥−3 𝑥−3 𝑥 3 𝑥 3 6 𝑥 3
𝑦 = 3+( )→𝑦 =3+ → 𝑦 = 3+ − → 𝑦 = − + →𝑦 = +
2 2 2 2 2 2 2 2 2
𝑥 3
− 2 + 𝑦 − 2 = 0 ← Ec. general de la recta.

Grafica del ejercicio 2


3) Para por los puntos 𝑃(1,2,3) 𝑦 𝑄(−2,1,2)
𝑣 = 𝑄 − 𝑃 = (−2 − 1,1 − 2,2 − 3) = (−3, −1, −1)
(𝑥, 𝑦, 𝑧) = (1,2,3) + 𝑡(−3, −1, −1) ← Ec. Vectorial de la recta
𝑥 = 1 − 3𝑡
𝑟 ={𝑦 = 2−𝑡
𝑧 = 3−𝑡
𝑥−1
𝑥 = 1 − 3𝑡 → 𝑥 − 1 = −3𝑡 → =𝑡
−3
𝑦 = 2 − 𝑡 → 𝑦 − 2 = −𝑡 → −1 ∗ (𝑦 − 2) = −1 ∗ (−𝑡) → −𝑦 + 2 = 𝑡
𝑧 = 3 − 𝑡 → 𝑧 − 3 = −𝑡 → −1 ∗ (𝑧 − 3) = −1 ∗ (−𝑡) → −𝑧 + 3 = 𝑡
𝑥−1
= −𝑦 + 2 = −𝑧 + 3 ← Ec. General de la recta
−3

Grafica del ejercicio 3


4) Pasa por el punto 𝑃(2,4,1) 𝑦 𝑣 = 2𝑖 + 𝑗 − 𝑘

(𝑥, 𝑦, 𝑧) = 𝑃⃗ + 𝑡(𝑣) → (𝑥, 𝑦, 𝑧) = (2,4,1) + 𝑡(2,1, −1) ← Ec. Vectorial de la recta


𝑥 = 2 + 2𝑡
𝑟 ={𝑦 = 4+𝑡
𝑧 = 1−𝑡
𝑥−2
𝑥 = 2 + 2𝑡 → 𝑥 − 2 = 2𝑡 → =𝑡
2
𝑦 = 4+𝑡 → 𝑦−4=𝑡
𝑧 = 1 − 𝑡 → 𝑧 − 1 = −𝑡 → −1 ∗ (𝑧 − 1) = −1 ∗ (−𝑡) = −𝑧 + 1 = 𝑡
𝑥−2
= 𝑦 − 4 = −𝑧 + 1 → Ec. General de la recta
2

Grafica del ejercicio 4

5) Para por los puntos 𝑃(2,4,0) 𝑦 𝑄(2,1,0)


𝑣 = 𝑄 − 𝑃 = (2 − 2,1 − 4,0 − 0) = (0, −3,0)
(𝑥, 𝑦, 𝑧) = 𝑃⃗ + 𝑡(𝑣) → (𝑥, 𝑦, 𝑧) = (2,4,0) + 𝑡(0, −3,0) ← Ec. Vectorial de la recta
𝑦2 − 𝑦1 2 − 2 0
𝑚= = = =0
𝑥2 − 𝑥1 4 − 1 3
𝑦 − 𝑦1 = 𝑚(𝑥−𝑥1 ) → 𝑦 − 1 = 0(𝑥 − 2) → 𝑦 − 1 = 0 ← Ecuación general de la recta

Grafica del ejercicio 5


1.5 Ecuación del plano.
Determine, en cada inciso, la ecuación vectorial y general del plano e incluya su
representación geométrica
1) Pasa por los puntos P (1,2,3), Q (1,-2,3) y R (0,3,2)
⃗⃗⃗⃗⃗
𝑄𝑃 = (1, −2,3) − (1,2,3) = (1 − 1, −2 − 2,3 − 3) = (0, −4,0)
⃗⃗⃗⃗⃗ = (0,3,2) − (1,2,3) = (0 − 1,3 − 2,2 − 3) = (−1,1, −1)
𝑅𝑃
𝑖 𝑗 𝑘
⃗⃗⃗⃗⃗ = | 0 −4 0 | = |−4 0 | 𝑖 − | 0
⃗⃗⃗⃗⃗ × 𝑅𝑃
𝑄𝑃
0
|𝑗 + |
0 −4
|𝑘
1 −1 −1 −1 −1 1
−1 1 −1
= [(−4)(−1) − (1)(0)]𝑖 − [(0)(−1) − (−1)(0)]𝑗 + [(0)(1) − (−1)(−4)]𝑘
= [4 − 0]𝑖 − [0 − 0]𝑗 + [0 − 4]𝑘
= 4𝑖 − 0𝑗 − 4𝑘 = 4𝑖 − 4𝑘
𝑛⃗ = 〈4,0, −4〉 𝑇〈𝑥, 𝑦, 𝑧〉
⃗⃗⃗⃗⃗
𝑃𝑇 = 𝑇(𝑥, 𝑦, 𝑧) − 𝑃(1,2,3) = 〈𝑥 − 1, 𝑦 − 2, 𝑧 − 3〉
⃗⃗⃗⃗⃗ ∗ 𝑛⃗ = 0 → 〈𝑥 − 1, 𝑦 − 2, 𝑧 − 3〉 ∗ 〈4,0, −4〉 = 0 ← Ec. Vectorial del plano.
𝑃𝑇
(𝑥 − 1) ∗ 4 + (𝑦 − 2) ∗ 0 + (𝑧 − 3) ∗ −4 = 0
4𝑥 − 4 + 0𝑦 − 0 − 4𝑧 + 12 = 0 → 4𝑥 − 4𝑧 + 8 = 0
𝑥 − 𝑧 + 2 = 0 ← Ec. General del plano.

Grafica del ejercicio 1


2)Contiene al punto 𝑃 (3,3,0) y 𝑛⃗ = 2𝑖 + 𝑗 + 𝑘
𝑛⃗ = 〈2,1,1〉 𝑇〈𝑥, 𝑦, 𝑧〉
⃗⃗⃗⃗⃗ = 𝑇(𝑥, 𝑦, 𝑧) − 𝑃(3,3,0) = 〈𝑥 − 3, 𝑦 − 3, 𝑧 − 0〉
𝑃𝑇
⃗⃗⃗⃗⃗
𝑃𝑇 ∗ 𝑛⃗ = 0 → 〈𝑥 − 3, 𝑦 − 3, 𝑧 − 0〉 ∗ 〈2,1,1〉 = 0 ← Ec. Vectorial del plano.
[(𝑥 − 3) ∗ 2] + [(𝑦 − 3) ∗ 1] + [(𝑧 − 0) ∗ 1] = 0
[2𝑥 − 6] + [𝑦 − 3] + [𝑧 − 0] = 0
2𝑥 − 6 + 𝑦 − 3 + 𝑧 − 0 = 0
2𝑥 + 𝑦 + 𝑧 − 9 = 0 ← Ec. General del plano.

Grafica del ejercicio 2

3) Pasa por los puntos P (1,2,3), Q (-2,1,2) y R (-1,-2,2)


⃗⃗⃗⃗⃗ = (−2,1,2) − (1,2,3) = (−2 − 1,1 − 2,2 − 3) = (−3, −1, −1)
𝑄𝑃
⃗⃗⃗⃗⃗
𝑅𝑃 = (−1, −2,2) − (1,2,3) = (−1 − 1, −2 − 2,2 − 3) = (−2, −4, −1)
𝑖 𝑗 𝑘
⃗⃗⃗⃗⃗ = |−3 −1 −1| = |−1 −1| 𝑖 − |−3 −1| 𝑗 + |−3 −1| 𝑘
⃗⃗⃗⃗⃗ × 𝑅𝑃
𝑄𝑃
−4 −1 −2 −1 −2 −4
−2 −4 −1
= [(−1)(−1) − (−4)(−1)]𝑖 − [(−3)(−1) − (−2)(−1)]𝑗
+ [(−3)(−4) − (−2)(−1)]𝑘
= [1 − 4]𝑖 − [3 − 2]𝑗 + [12 − 2]𝑘
= −3𝑖 − 1𝑗 + 10𝑘
𝑛⃗ = 〈−3, −1,10〉 𝑇〈𝑥, 𝑦, 𝑧〉
⃗⃗⃗⃗⃗
𝑃𝑇 = 𝑇(𝑥, 𝑦, 𝑧) − 𝑃(1,2,3) = 〈𝑥 − 1, 𝑦 − 2, 𝑧 − 3〉
⃗⃗⃗⃗⃗ ∗ 𝑛⃗ = 0 → 〈𝑥 − 1, 𝑦 − 2, 𝑧 − 3〉 ∗ 〈−3, −1,10〉 = 0 ← Ec. Vectorial del plano.
𝑃𝑇
[(𝑥 − 1) ∗ −3] + [(𝑦 − 2) ∗ −1] + [(𝑧 − 3) ∗ 10] = 0
[−3𝑥 + 3] + [−𝑦 + 2] + [10𝑧 − 30] = 0 → −3𝑥 − 𝑦 + 10𝑧 − 25 = 0
−3𝑥 − 𝑦 + 10𝑧 − 25 = 0 ← Ec. General del plano.
Grafica del ejercicio 3.
4)Contiene al punto 𝑃 (2,4,1) y 𝑛⃗ = 2𝑖 + 𝑗 − 𝑘
𝑛⃗ = 〈2,1, −1〉 𝑇〈𝑥, 𝑦, 𝑧〉
⃗⃗⃗⃗⃗ = 𝑇(𝑥, 𝑦, 𝑧) − 𝑃(2,4,1) = 〈𝑥 − 2, 𝑦 − 4, 𝑧 − 1〉
𝑃𝑇
⃗⃗⃗⃗⃗ ∗ 𝑛⃗ = 0 → 〈𝑥 − 2, 𝑦 − 4, 𝑧 − 1〉 ∗ 〈2,1, −1〉 = 0 ← Ec. Vectorial del plano.
𝑃𝑇
[(𝑥 − 2) ∗ 2] + [(𝑦 − 4) ∗ 1] + [(𝑧 − 1) ∗ −1] = 0
[2𝑥 − 4] + [𝑦 − 4] + [−𝑧 + 1] = 0
2𝑥 − 4 + 𝑦 − 4 − 𝑧 + 1 = 0
2𝑥 + 𝑦 − 𝑧 − 7 = 0 ← Ec. General del plano.

Grafica del ejercicio 4.


5)Contiene al punto 𝑃 (0,0,0) y 𝑛⃗ = 2𝑖 + 𝑗 − 𝑘
𝑛⃗ = 〈2,1, −1〉 𝑇〈𝑥, 𝑦, 𝑧〉
⃗⃗⃗⃗⃗ = 𝑇(𝑥, 𝑦, 𝑧) − 𝑃(0,0,0) = 〈𝑥 − 0, 𝑦 − 0, 𝑧 − 0〉
𝑃𝑇
⃗⃗⃗⃗⃗
𝑃𝑇 ∗ 𝑛⃗ = 0 → 〈𝑥 − 0, 𝑦 − 0, 𝑧 − 0〉 ∗ 〈2,1, −1〉 = 0 ← Ec. Vectorial del plano.
[(𝑥 − 0) ∗ 2] + [(𝑦 − 0) ∗ 1] + [(𝑧 − 0) ∗ −1] = 0
[2𝑥 − 0] + [𝑦 − 0] + [−𝑧 − 0] = 0
2𝑥 + 𝑦 − 𝑧 = 0 ← Ec. General del plano.

Grafica del ejercicio 5


1.3 Aplicaciones.
Ejercicios para resolver; Aplicaciones vectoriales.
1) Determine la ecuación del plano que contiene al punto 𝑃 (2,3, −5) y es paralelo a
𝑥 + 𝑦 − 4𝑧 = 1
𝑛⃗ = 〈1,1, −4〉 𝑇〈𝑥, 𝑦, 𝑧〉
𝑎(𝑥 − 𝑥0 ) + 𝑏(𝑦 − 𝑦0 ) + 𝑐(𝑧 − 𝑧0 ) = 0 → 1(𝑥 − 2) + 1(𝑦 − 3) − 4(𝑧 + 5) = 0
→ 𝑥 − 2 + 𝑦 − 3 − 4𝑧 − 20 = 0 → 𝑥 + 𝑦 − 4𝑧 − 25 = 0
→ 𝑥 + 𝑦 − 4𝑧 = 25 Ecuación del plano paralela a 𝑥 + 𝑦 − 4𝑧 = 1

Grafica del ejercicio 1


2) Determine la ecuación del plano que contiene al origen, y es paralelo a 5𝑥 − 𝑦 + 𝑧 = 6.
𝑛⃗ = 〈5, −1,1〉 𝑇〈𝑥, 𝑦, 𝑧〉
𝑎(𝑥 − 𝑥0 ) + 𝑏(𝑦 − 𝑦0 ) + 𝑐(𝑧 − 𝑧0 ) = 0 → 5(𝑥 − 0) − 1(𝑦 − 0) + 1(𝑧 − 0) = 0
→ 5𝑥 − 0 − 𝑦 + 0 + 𝑧 − 0 = 0 → 5𝑥 − 𝑦 + 𝑧 + 0 = 0
→ 5𝑥 − 𝑦 + 𝑧 = 0 Ecuación del plano paralela a 5𝑥 − 𝑦 + 𝑧 = 6

Grafica del ejercicio 2


3) Determine la ecuación del plano que contiene al punto 𝑃 (3,6,12), y es paralelo a 𝑥𝑦.
𝑥=0 𝑦=0 𝑧=0 𝑛⃗ = 〈0,0,1〉 𝑇(𝑥, 𝑦, 𝑧)
⃗⃗⃗⃗⃗ = 𝑇(𝑥, 𝑦, 𝑧) − 𝑃(3,6,12) = 〈𝑥 − 3, 𝑦 − 6, 𝑧 − 12〉
𝑃𝑇
⃗⃗⃗⃗⃗
𝑃𝑇 ∗ 𝑛⃗ = 0 → 〈𝑥 − 3, 𝑦 − 6, 𝑧 − 12〉 ∗ 〈0,0,1〉 = 0
→ [(𝑥 − 3) ∗ 0] + [(𝑦 − 6) ∗ 0] + [(𝑧 − 12) ∗ 1] = 0
→ 0 + 0 + 𝑧 − 12 = 0 → 𝑧 − 12 = 0

Grafica del ejercicio 3

4) Determine la ecuación vectorial y general de la recta de intersección entre los planos;


3𝑥 − 2𝑦 + 𝑧 = 2 y 𝑥 + 3𝑦 + 5𝑧 = 3
𝑛⃗1 = 〈3, −2,1〉 𝑛⃗2 = 〈1,3,5〉
𝑖 𝑗 𝑘
−2 1 3 1 3 −2
𝑛⃗1 × 𝑛⃗2 = |3 −2 1| = | |𝑖 − | |𝑗 + | |𝑘
3 5 1 5 1 3
1 3 5
= [(−2)(5) − (3)(1)]𝑖 − [(3)(5) − (1)(1)]𝑗 + [(3)(3) − (1)(−2)]𝑘
= [−10 − 3]𝑖 − [15 − 1]𝑗 + [9 − (−2)]𝑘
= [−13]𝑖 − [14]𝑗 + [9 + 2]𝑘 = −13𝑖 − 14𝑗 + 11𝑘
𝑣 = 〈−13, −14 − 11〉
𝑧=0
3𝑥 − 2𝑦 = 2 3(3𝑥 − 2𝑦) = 3(2) → 9𝑥 − 6𝑦 = 6
𝑥 + 3𝑦 = 3 3(𝑥 + 3𝑦) = 2(3) → 3𝑥 + 6𝑦 = 6
9𝑥 − 6𝑦 = 6
12
2𝑥 + 6𝑦 = 6 11x = 12 → x =
11
11𝑥 = 12
12 36 36 14
3 ( ) − 2𝑦 = 2 → − 2𝑦 = 2 → −2𝑦 = 2 − → −2𝑦 = −
11 11 11 11
14
− 14 7
𝑦 = 11 = + =
2 22 11
−1
12 7
𝑟𝑖 = 〈11 , 11 , 0〉 + 𝑡〈−13, −14,11〉
12 7
(𝑥, 𝑦, 𝑧) = 〈 , , 0〉 + 𝑡〈−13, −14,11〉 ← Ec. Vectorial de la recta
11 11

12
𝑥= − 13𝑡
11
𝑟= 7
𝑦= − 14𝑡
11
{ 𝑧 = 0 + 11𝑡

12 12 𝑥 − 12⁄11 𝑥 − 12⁄11
𝑥= − 13𝑡 → 𝑥 − = −13𝑡 → =𝑡→𝑡=
11 11 −13 −13
7 7 𝑦 − 7⁄ 𝑦 − 7⁄
𝑦= − 14𝑡 → 𝑦 − = −14𝑡 → 11 =𝑡→𝑡= 11
11 11 −14 −14
𝑧 𝑧
𝑧 = 0 + 11𝑡 → 𝑧 = 11𝑡 → =𝑡→𝑡=
11 11
𝑥−12⁄11 𝑦−7⁄11 𝑧
= = 11 ← Ec. General de la recta
−13 −14

Grafica del ejercicio 4


5) Demuestre que el plano; 𝑥 − 2𝑦 + 3𝑧 = 3 y −4𝑥 + 8𝑦 − 12𝑧 = 7 son paralelos
𝑛⃗1 = 〈1, −2,3〉 𝑛⃗2 = 〈−4,8, −12〉
𝑖) 𝑝𝑎𝑟𝑎𝑙𝑒𝑙𝑜𝑠 𝑛⃗1 = 𝑘𝑛⃗2
〈1, −2,3〉 = 𝑘〈−4,8, −12〉 → 〈1, −2,3〉 = 〈−4 ∗ 𝑘, 8 ∗ 𝑘, −12 ∗ 𝑘〉
→ 〈1, −2,3〉 = 〈−4𝑘, 8𝑘, −12𝑘〉
1 1 1
1 = −4𝑘 → =𝑘→− =𝑘→𝑘=−
−4 4 4
−2 2 2 1
−2 = 8𝑘 → =𝑘→− =𝑘→𝑘=− =−
8 8 8 4
3 3 3 1
3 = −12𝑘 → =𝑘→− =𝑘→𝑘=− =−
−12 12 12 4
1
〈1, −2,3〉 = − 〈−4,8, −12〉
4

Dado a que el vector director 2 posee en cada uno de sus componentes (i, j, k) un valor
escalar idéntico, podemos confirmar que ambos planos son paralelos y que si multiplicamos
el escalar por el vector director 2 obtendremos el vector director 1.

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