COBAED, Plantel 03, Francisco I. Madero.

Matemáticas 4
Profesor: José Alfredo Delgado Zamora
Correo electrónico: josealfreddydz@gmail.com
Bloque: I. Relaciones y funciones.
Habilidad a desarrollar: Contrasta entre funciones y relaciones.
Fecha límite de entrega: martes 8 de febrero de 2022, antes de las 12 de la tarde.

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TAREA 3
Hoja de trabajo

Instrucciones: Realiza lo siguiente según corresponda.

I. Operaciones
De la siguiente tabla, conteste cada planteamiento.

Planteamiento Respuesta
1. Enliste tres ejemplos de conjuntos. a)
b)
c)
2. En la ecuación 𝑦 = 𝑎𝑥 2 + 3: ¿Qué significado
tiene el decir que x y y son variables?
3. En la ecuación 𝑦 = 𝑎𝑥 2 + 3: ¿Qué significa que a
sea una constante?
4. Indique la solución (cuando exista) en el
siguiente caso:
0
3
5. Indique la solución (cuando exista) en el
siguiente caso:
5
0
6. Indique la solución (cuando exista) en el
siguiente caso:
(22 − 4)(4 − 2)
2−3
7. Indique la solución (cuando exista) en el
siguiente caso:
(22 − 4)(4 − 2)
(12 − 8)(3 − 3)
8. Para la curva representada por la ecuación 𝑦 =
𝑥 − 3:
Si la abscisa es 5, ¿cuál es el valor de la
ordenada?
9. Para la curva representada por la ecuación 𝑦 =
𝑥 − 3:
A la ordenada 0, ¿qué abscisa le corresponde?
10. La ecuación de posición para el caso de la caída
1
libre de un cuerpo es ℎ = 2 𝑔𝑡 2 , en donde g es la
aceleración de la gravedad. ¿Cuáles son las
variables y las constantes en esta función?
11. ¿La siguiente ecuación a qué corresponde: ¿a
una recta, a una parábola o a una elipse?
1
𝑦 = 𝑥2
2
12. ¿La siguiente ecuación a qué corresponde: ¿a
una recta, a una parábola o a una elipse?
1
𝑦 = 𝑥+2
2
13. De la parábola que se muestra.

Distinguiendo entre positivos, negativos y cero,

¿qué valores toma la variable y?
14. De la parábola que se muestra.

Distinguiendo entre positivos, negativos y cero,

¿qué valores toma la variable x?
15. De la parábola:

¿Cuáles son los valores de x para que y (ye)

tome el valor de cero?

¡Échele tiempo, y al tiempo, esfuerzo, al esfuerzo, calidad!

¡Éxito!