COMPETENCIA CAPACIDADES CRITERIOS

 Reconoce y usa los elementos de los lenguajes del

Crea proyectos desde los  Explora y experimenta los lenguajes arte cuando explora libremente para ampliar sus
lenguajes artísticos del arte. recursos expresivos.
 Aplica procesos creativos.  Planifica trabajos de manera independiente o
 Evalúa y socializa sus procesos y colaborativa demostrando entender la intención
proyectos. de su trabajo e incorporando referencias de
diversos contextos culturales históricos.
 Documenta las fuentes de sus ideas y las razones
por las cuales ha tomado decisiones en su proceso
creativo.
Crearemos un proyecto artístico grupal o individual que representan y comunican ideas e
PROPÓSITO intenciones específicas, mediante movimientos corporales acompañados generalmente de
música.
Explorar una danza a través del ritmo y movimiento; proponer ideas a partir de su
EVIDENCIA
exploración. Describir el significado de esa danza.

“EL ARTE NO ES LO QUE VES, SINO LO QUE HACES VER A LOS DEMAS”

La danza se basa en la expresión corporal, generalmente acompañada de música. Llamada

también “el lenguaje del cuerpo”.
A continuación, apreciará los siguientes videos:

AUTOEVALUACIÓN

1. ¿Cuáles son las danzas o bailes que conoces?

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2. ¿De dónde proviene? Hable de ella y grafique.
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ARTE Y CULTURA 2°SECUNDARIA PROF. ROMÁN CORPUS LL

ARTE Y CULTURA PROF.: ROMÁN CORPUS LLACTAHUAMÁN