NOTA

COLEGIO NUEVA ERA SIGLO XXI ACUMULATIVA

SEDE PUENTE ALTO
COORDINACIÓN ACADÉMICA

GUÍA N° 1
REFORZAMIENTO DE MATEMÁTICA
CUARTOS BÁSICOS

NOMBRE APELLIDO PATERNO APELLIDO MATERNO CURSO FECHA

4° ___/___/2014

CONTENIDOS
Valor posicional de números naturales.
Equivalencias monetarias.
INSTRUCCIONES
 Lee atentamente cada pregunta antes de responder.
 Encierra en un círculo () la letra de la alternativa correcta.
 Si es necesario, realiza los cálculos y ejercicios en la misma hoja, no los borres, así justificas tus
respuestas.
 Al terminar, revisa cada ítem y corrige si es necesario.

SELECCIÓN MÚLTIPLE

1.- ¿Qué número está más cerca de 2.- En el número trescientos cincuenta mil
89700? treinta y dos, el 5 representa la:

A. 89.070 A. Decena
B. 88.999 B. Centena
C. 89.777 C. Unidad de mil
D. 89.999 D. Decena de mil

3.- ¿Cuántas veces aparece el dígito 4.- ¿Qué número es una decena más que
2, en el lugar de las unidades, en los 5237?
números del 201 al 300?
A. 5238
A. 1 vez
B. 5247
B. 10 veces
C. 11 veces C. 5337

D. 100 veces D. 6237

5.- Don Manuel cambia en un 6.- ¿Cuál de los siguientes conjuntos de

almacén 2 billetes de $2000 por monedas vale lo mismo que un billete de
monedas de $100, ¿cuántas $5000?
monedas recibe?

A. 20 A. 5 monedas de $100

B. 40 B. 5 monedas de $500

C. 200 C. 500 monedas de $10

D. 400 D. 10 monedas de $100