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Taller de Matemáticas 2

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TALLER DE RECUPERACIÓN MATEMÁTICAS II PERIODO GRADO SEGUNDO

Nombre: _______________________________________________________ Fecha: _____________________________________Grado: ______________
1. Descompón números en centenas, decenas, unidades simples y de

unidades de mil. EJEMPLO: NÚMERO UNIDADE S DE MIL 6.743 1.890 6 1

CENTENA S 7 8

DECENA S 4 9

UNIDADE S SIMPLES 3 0

2. Relacionar números con su descomposición en unidades simples, decenas, centenas y unidades de mil. EJEMPLO: 2.425 simples 9.729 9 unidades de mil, 7 centenas, 2 decenas, 9 unidades 5 unidades simples, 2 unidades de mil, 2 decenas, 4 centenas

3. Escribir frente a cada frase si es falsa o verdadera. EJEMPLO: a. En el número 7.896 el 9 representa las centenas. FALSO___ b. El número 8 representa las unidades de mil en el número 8.900. _VERDADERO_ 4. Practicar a partir de ejercicios planteados en el libro Delta 2, con el tema de giros y ángulos, los cuales ya se han trabajado y desarrollado en clase. 5. Practicar dictado y escritura del nombre de los números de 4 dígitos. EJEMPLO: ➢ Escribe el nombre del siguiente número 3.098: Tres mil noventa y ocho_ 2.340: Dos mil trescientos cuarenta_

6. Plantear y resolver problemas como el siguiente, EJEMPLO: Andrés coleccionaba objetos así: OBJETOS CANTIDADES Cartas 2.568 Canicas 5.739 Lápices 3.464 Frascos 1.765 Piedras 6.543 a. ¿Cuántos objetos tiene en total? OP ERACIÓN RESPUESTA

b. piedras?

¿Cuántos objetos tiene entre cartas, lápices y O RESPUESTA

PERACIÓN

c. ¿Cuál es la diferencia entre frascos y piedras? OPE RESPUESTA RACIÓN

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