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Abastecimiento de agua a
través de bombeo solar
COLCIENCIAS

COLCIENCIAS
Manaure

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Water supply through solar 39
water pumping
CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN QUE TRANSFORMAN REALIDADES

IDEAS PARA EL CAMBIO. 2012-2014

Las comunidades indígenas de Etkojo>ole, Karraisira y Paranachimana, en
La Guajira (Colombia), carecían de un adecuado abastecimiento de agua,
puesto que tenían un sistema de bombeo por molino de viento para extraer
aguas subterráneas con una infraestructura deteriorada y dependían del ré-
gimen de vientos para el bombeo. Debido a esto la comunidad almacena- Lugar Manaure, La Guajira
ba agua de baja calidad y consumía agua no potable del río Ranchería. La
Universidad de La Guajira propuso un sistema híbrido de molino de viento
e hidrobomba alimentada por energía solar, así como la reparación del mo-
Comunidades Etkojo>ole, Karraisira,
lino y los tanques de agua para asegurar el suministro constante. Por medio
de la apropiación social del conocimiento se empoderó a la comunidad en
Paranachimana
el mantenimiento de su sistema de aguas y se los orientó en alternativas de
riego agrícola con poca agua y prácticas de higiene y saneamiento básico. Desarrollador Universidad de La Guajira

The indigenous communities Etkojo>ole, Karraisira and Paranachimana, in La Guajira (Co- Duración 4 meses
lombia), lacked a proper water supply; a pumping system to extract subterranean water,
powered by a windmill, was attached to deteriorated infrastructure and rendered the com-
munity dependent on the wind conditions for their supply. Due to these circumstances, the
COLCIENCIAS y aliados $ 80.000.000
community stored water in unsafe conditions after extracting it from Ranchería river, which Valor (aportes)
is unsuitable for human consumption. Universidad de La Guajira proposed the construction Otras entidades $ 12.086.000
of a hybrid system: a pump powered by solar energy, maintenance and repair for the existing
windmill and tanks, to ensure a consistent supply. The community was empowered through 23 familias
the appropriation of knowledge in the maintenance of their water systems, and were pre- Beneficiarios
sented alternatives for low-consumption agricultural irrigation, as well as hygiene practices 111 personas
and basic sanitation.

COLCIENCIAS
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CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN QUE TRANSFORMAN REALIDADES
“
La apropiación desde el punto
de vista de lo social, es ver que
efectivamente esto pueda
ser replicado, que haya una
perfecta interacción entre la
comunidad y esta tecnología es
algo muy favorable”
Andrés Galindo,
implementador Universidad de La Guajira
Implementación
El proyecto empezó por la socialización de la
solución con los líderes tradicionales para ex-
plicar las ventajas y desventajas de la propues-
ta. Después de obtener el consentimiento de
la comunidad, la Universidad de La Guajira se
concentró en conocer el funcionamiento del
sistema de agua y las prácticas de higiene de la
comunidad, que se corroboraron con la aplica-
ción de una encuesta.
Necesidad
Los habitantes de este sector de Manaure de-
pendían de un molino de viento con fallas me-
cánicas para abastecerse de un pozo de agua
subterránea. En ciertas épocas del año el viento
no es suficiente para el abastecimiento de agua
y los indígenas se veían obligados a recurrir al
río Ranchería y a otras fuentes artesanales de
agua no apta para el consumo humano.
El almacenamiento de agua potable en ma-
las condiciones y prácticas insuficientes de
saneamiento básico contaminaban el agua
potable que se extraía del pozo subterráneo,
comprometiendo la salud de la comunidad.
Esta problemática también afectaba la capaci-
dad de los habitantes para mantener sano su
ganado y conservar huertas de pan coger, lo que
afectaba su seguridad alimentaria.
Luego se instalaron los paneles solares para
que, junto con las reparaciones del molino, se
asegurara un sistema híbrido de energía tanto
eólica (en tiempos de confluencia de vientos)
como fotovoltaica (en tiempos en los que los
vientos no son suficientes para asegurar la ex-
tracción de agua). Se construyó también la par-
cela demostrativa en la escuela, por ser un espa-
cio cerrado y central, en el que los niños podrían
aprender a cultivar. Con las reparaciones al mo-
lino, los tanques, la escalera y el lavamanos, así
Solución propuesta Apropiación social
del conocimiento
COLCIENCIAS
Se propuso reparar el molino de viento
y asegurar la extracción de agua en épo-
cas de poca actividad eólica por medio de En este proyecto fue especialmente importante la
una bomba impulsada por energía foto- transferencia del conocimiento técnico a la comu-
voltaica. Adicionalmente se repararían nidad, pues se realizó una convocatoria en la que 41
se presentaron voluntariamente cuatro personas
IDEAS PARA EL CAMBIO. 2012-2014
los tanques de almacenamiento y sumi-
nistro para mejorar la calidad del agua y de la comunidad de Etkojo creando un grupo en
el cual se generaron capacidades en fontanería y
se construiría un abrevadero para los ani-
mantenimiento del sistema.
males.
La escuela fue el lugar central de capacitación y
La fortaleza del proyecto estaría, sin
embargo, en la generación de capacida- sensibilización, donde se invitó principalmente a las
des en la comunidad respecto a la gestión mujeres y los jóvenes a aprender más sobre hábitos
de su sistema de agua y orientación de de higiene personal y buenas prácticas en el uso del
algunos hábitos de higiene. Parte de la agua. En estas capacitaciones lúdicas se crearon car-
transferencia de conocimiento sería una teleras con información sobre el antes y el después
del estado del proyecto, para informar a la comuni-
parcela demostrativa de sistemas de rie-
go con poca agua, que incentivaría el cul- dad y reforzar los mensajes de cuidado del agua.
Todo esto se dio gracias a la buena comunica-
tivo de alimentos básicos.
ción y enlace con la autoridad tradicional, la cual
también se benefició de este intercambio de sa-
beres al generar capacidades que posteriormente
como la instalación de la hidrobomba, se
aseguró la distribución del agua en los 23
le permitieron gestionar otros proyectos con otras
entidades para su comunidad.
puntos instalados.
Gracias al buen manejo de los recursos
del proyecto, se logró la instalación adi-
cional de llaves de jardín en el 70% de la
comunidad para llevar el agua a los ho-
gares y un abrevadero para animales. La
calidad del agua se monitoreó con mues-
tras durante dos meses y se encontró apta
para el consumo humano.
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Descripción de la solución

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