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PRIMER GUIA PRIMER PARCIAL II PERIODO 2022

1. En caso de que se tomen las medidas para contrarrestar el cambio climático un


aspecto negativo a futuro sería el siguiente
A. reducción de los casquetes polares.
B. disminución de los mares hasta a un metro.
C. disminución de la temperatura hasta de 2° C.
D. exceso de agua potable debido al aumento de lluvias.

2. Lea la siguiente definición:


Gases que son atrapados por la atmósfera y que absorben la radiación solar
produciendo el aumento de la temperatura superficial de la Tierra.

¿A cuál concepto corresponde el texto anterior?


A. Atmósfera.
B. Radiación solar.
C. Efecto invernadero.
D. Huella de Carbono Neutral.

3. Lea la siguiente definición:

Es el desequilibrio en la función natural de la atmósfera producido por la


acumulación de gases del efecto invernadero.

¿A cuál concepto corresponde el texto anterior?


A. Radiación solar.
B. Cambio climático.
C. Efecto invernadero.
D. Huella de Carbono Neutral.
4. Lea la siguiente definición:
Es la capa gaseosa que cubre a la Tierra.

¿A cuál concepto corresponde el texto anterior?


A. Geosfera.
B. Hidrosfera.
C. Atmósfera.
D. Capa de ozono.

5. La acumulación excesiva de gases de efecto invernadero tiene como punto de


partida el siguiente acontecimiento histórico
A. la edad Media.
B. la era industrial.
C. la antigua Grecia y Roma.
D. la Segunda Guerra Mundial.

6. Según datos del Banco Mundial, ¿cuáles son los países que provocan un aumento en
los gases del efecto invernadero?
A. Los países con altos ingresos.
B. Los países con ingresos medios.
C. Los países que tengan los ingresos más bajos.
D. Los países pobres debido a que cocinan con carbón.

7. Cuando se habla de huella ecológica, se puede decir que


A. entre menor cantidad de habitantes mayor huella ecológica.
B. la alimentación de los países pobres se realiza fuera de la casa.
C. en los países tropicales se consume mayor cantidad de energía.
D. los países industrializados poseen una huella mayor por su producción.

8. Una de las cusas que provocan que se disparen los índices de medición de gases del
efecto invernadero es la siguiente
A. la conciencia ecológica.
B. la alimentación de los países pobres se realiza fuera de la casa.
C. en los países tropicales se consume mayor cantidad de energía.
D. los países industrializados poseen una huella mayor por su producción.

9. Lea el siguiente esquema:

_______________
_ Participó en el Protocolo de
De 1970 a 2012 ha tenido
un aumento de casi un Kioto pero no firmó el
millón de toneladas de acuerdo.
Segundo país
CO2.
productor y
consumidor de
carbón.

¿Cómo se llama el país que completa el título del esquema anterior?


A. Japón.
B. india.
C. Canadá.
D. Estados Unidos.

10. Lea las siguientes características:

• Es el mayor productor y mayor consumidor de carbón del mundo.


• Pese a firmar los acuerdos del Protocolo de Kioto no los renovó, en 2012, ya
que los consideraba un atraso comercial.

¿A cuál país se refieren las características anteriores?


A. India.
B. Brasil.
C. China.
D. Estados Unidos.
11. Nombre que reciben dos países que encabezan la lista de los principales productores
de gases de efecto invernadero
A. Japón y Perú.
B. Brasil y Costa Rica.
C. Francia y Reino Unido.
D. China y Estados Unidos.

12. Lea las siguientes características:

• Ha logrado disminuir en más de 100 000 kilo toneladas el consumo de CO2.


• La producción de energía recae en más de un 70% en energía nuclear.
• Ha promovido las diferentes políticas de la Unión Europea en materia de
medioambiente.

¿A cuál país se refieren las características anteriores?


A. India.
B. Francia.
C. Costa Rica.
D. Reino Unido.

13. Lea las siguientes características:

• País líder regional al utilizar fuentes de energía limpia.


• El 91% de la energía eléctrica se realiza con fuentes renovables.
• Tiene como meta convertirse en el primer país carbono neutral en 2021.

¿A cuál país se refieren las características anteriores?


A. Japón.
B. Francia.
C. Costa Rica.
D. Reino Unido.
14. Lea las siguientes características:

• Ha manejado un modelo de desarrollo limpio.


• Cuenta con el proyecto de la Central Energética de Drax, esta hace que
los gases producidos por dicha central sean absorbidos por la misma
central y los almacene en el mar del Norte.
• Extrae energía de fuentes nucleares en casi un 20%.

¿A cuál país se refieren las características anteriores?


A. Brasil.
B. Francia.
C. Reino Unido.
D. Estados Unidos.

15. ¿Cuál es una de las principales dificultades que enfrenta Costa Rica en materia
ambiental?
A. El compromiso político.
B. Difícil ejecución de presupuestos.
C. Exceso de inversión estatal e internacional.
D. Se favorecen las tecnologías eco-amigables.
E. Anote una razón por la que es importante la atmósfera terrestre.
a.___________________________________________________
F. Anote dos causas naturales del cambio climático.
a.___________________________________________________
b.___________________________________________________
G. Anote dos causas antrópicas del cambio climático.
a.___________________________________________________
b.___________________________________________________

H. Cite tres acciones que se pueden poner en práctica para disminuir y mitigar las
emisiones de gases de efecto invernadero.
a.___________________________________________________
b.___________________________________________________
c.___________________________________________________
I. Escriba tres causas que provocan el efecto invernadero acentuado.
a.___________________________________________________
b.___________________________________________________
c.___________________________________________________

CONTESTE LO QUE SE LE SOLICITA A CONTINUACION

1. Explique lo siguiente en relación con el Calentamiento Global:


a. ¿Qué es el calentamiento global?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
___________________
b. Explique cuatro acciones que podemos hacer los seres humanos para reducir
el efecto del Calentamiento Global.
1. _______________________________________________________________
2. __________________________________________________________
3. __________________________________________________________
4. __________________________________________________________
2. Explique mediante cuatro ideas en qué consiste el efecto invernadero.
a. _______________________________________________________________
b. ______________________________________________________________
c. __________________________________________________________
d. __________________________________________________________

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