PRODUCTO VECTORIAL

Antes de convencer al
intelecto, es
imprescindible tocar y
predisponer el corazón.
BLAISE PASCAl
LOGRO DE LA SESIÓN:
Al nalizar la sesión, el estudiante aplica los conceptos de producto vectorial y triple producto
escalar y vectorial

→
− →
− →
−
4.14. Producto Vectorial o i ×i = 0 ; j ×j = 0 ; k×k = 0
Producto Cruz i ×j =k ; j ×k =i ; k ×i =j
Dados los vectores
→
−
a = (a1 , a2 , a3 ) ; j × i = −k ; k × j = −i ; i × k = −j
→
−
b = (b1 , b2 , b3 ) , el producto vectorial o pro-
ducto cruz se dene como: Propiedades del producto Vectorial
 
→
− →
− →
− − →
→ − →
−
a × b = 0 si → −
 i j k
→
− →
− 1. a = 0 o b = 0
→
− →
−
 
a × b = a1 a2 a3  →
−
2. a × b = − b× a
→
−
→
− →
− →
b ± c =→
− −
a ×b±→ −
a ×→ −c
 b1 b2 b3 
3. a ×

→
− →
− →
−
 →− →
−
=λ → −

que por medio de método de las sub deter-
4.(λ a ) × b = a × λ b a × b
minantes obtenemos:
→
− → − →
−
      5. a × a = 0 
→
− →
− a2 a3  a1 a3  a1 a2  →
− →
− →
− →
−
a × b = 0, =⇒ → −a⊥ → −

a × b =
  i−
  j+
 k 6. a · a × b
b2 b3  b1 b3  b1 b2 
→
− →
− →
− 2 →
− 2 
→
− →
− 2
7. a × b = k a k b − a · b

Regla de la mano derecha: Si los dedos de
− → − 2 →
− 2
2

→
= k→ −
la mano derecha apuntan a lo largo de uno de
8. a × b a k b Sen2 θ, =⇒

los vectores y después se curvan hacia el otro
→
−

→ →
−
→
−
vector , el pulgar dará la dirección de
→
−
a × b . −a × b = k→ −a k b senθ

Ejemplo 29. Dados los vectores

→
−
a = i + 2j +
Geométricamente (grácamente) El pro- →
−
3k y b = 4i + 5j + 6k . Halle el producto vec-
ducto vectorial de dos vectores es otro vector
− →
→ −
torial de a × b .
cuya dirección es perpendicular a los dos vecto-
res cuyo módulo es igual a: Solución. :

→
− →
− →
−
→
−

a × b = k a k b senθ

Producto Vectorial de los Vectores Unitarios

Como î = (1 , 0 , 0 ), î = ĵ (0 , 1 , 0 ),
k̂ = (0 , 0 , 1 ), entonces:

57
 VECTORES EN R3

4.15. Triple Producto Vecto- Demostración:

rial Área del paralelogramo
→
− →  →
− → →
−
→
− − − →
− →
− →−

a × b × c = b ·(a · c)− c · a · b A = base × altura
→
−

Podemos considerar como base al b y
4.16. Triple Producto Escalar altura
→
−
como k a k senθ , entonces:

pro-
→
− − − → −

El producto mixto o escalar es igual al A = b k→a k senθ = →a × b

ducto escalar del primer vector por el pro-
ducto vectorial de los otros dos. El producto TRIÁNGULO: El área de un triángulo (que
mixto se representa por:
es la mitad del área del paralelogramo)

[→
−
u,→
−
v ,→
−
w] = →
−
u · (→
−
v ×→
−
w) mediante el producto vectorial está de-
nido por:

→ →
−
Este producto mixto de tres vectores es A= 1
−a × b

2
igual al determinante que tiene por las las
coordenadas de dichos vectores respecto a una Ejemplo 31. Los puntos A(1 , 1 , 1 ), B (2 , 2 , 2 )
base ortonormal , C (1 , 3 , 3 ) son tres vértices consecutivos de un
paralelogramo. Halla las coordenadas del cuar-
  to vértice y calcula el área.
 u1 u2 u3 
[→
−
u,→
−
v ,→
−
Solución.
 
w ] =  v1 v2 v3  :
w1 w2 w3 

Ejemplo 30. Calcular el triple producto esca-

→
− →
− →
−
lar de A = (2, −1, 3); B = (0, 2, −5); C =
(1, −1, −2)
Solución. :

4.18. APLICACIONES DEL

TRIPLE PRODUCTO
4.17. Aplicaciones de Producto ESCALAR
Vectorial Se puede emplear para hallar el volumen de
un Paralelepípedo, un Prisma Recto, un Tetrae-
Se puede emplear para hallar el área de un
dro
Paralelogramo o un Triángulo en el espacio

PARALELOGRAMO: El área de un para-

lelogramo mediante el producto vectorial
está denido por:

− → −

A = →a × b

Página 58
 VECTORES EN R3

Volumen de un Paralelepípedo:

V = |[→
−
u,→
−
v ,→
−
w ]|

Volumen de un Prisma Recto:


 [−
→
u ,−
→
v ,−
→

w]
V =  2



Volumen de un Tetraedro:

 [−
→
u ,−
→
v ,−
→

w]
V =  6



Página 59
 VECTORES EN R3

INTRODUCCIÓN A LA MATEMÁTICA PARA INGENIERÍA

Semana 5 Sesión 02

EJERCICIOS EXPLICATIVOS
→
− →
− →
− →
−
1. Dados A = (1, 1, 2)
;→B = (−1, 2, 3). De- 2. Sean los vectores a y b perpen-
− →−  → − → − diculares
entre si. Si
→
−
kak = 3 y
termine el valor de A × B × A + B →
−

b = 4 . Determine el valor de
Solución. :

→ →
−  − → − 
−a + b × → a − b

Solución. :

R.: (−34 , 5 , −3 ) R.: 24

→
− →
−

3.
→
− →
−
Sea k a k = b = 4 y el ángulo entre a 4. Sean los vectores a = (1 ; −3 ; 5 ),
→
− →
−c = (3 ; 0 ; 2 )
→
− b = (m + 1 ; m − 3 ; m),
y b es de 30°. Calcular el área del trián-
→
− →
− las aristas de un tetraedro. Determine
gulo construido sobre los vectores a −2 b
→
− →
− el valor de m para que el volumen del
y 3a +2 b 2
tetraedro sea 13 u
Solución. :
Solución. :

R.: 32
− 33 123

R.:
16 ; 16

Página 60
 VECTORES EN R3

→
− →
−
5. Dados los vectores a = (1, 5, 6) y b = 6. Sean los puntos A(3 , 2 , 1 ), B (1 , 2 , 4 ) ,
(−2, 4, −3) . C (4 , 0 , 3 ). y D(1 , 1 , 7 ). Hallar la proyec-
−−→
→
− →
− →
− ción ortogonal del vector BA sobre el vec-
Calcular →
−
a + b × →
−
   
a − b + P roy→
a b
− −−→
tor CD y representarlo grácamente.

Solución. :
Solución. :

27 −9 −36


R.: (78 , 18 , −28 ) R.:
13 ; 13 ; 13

7. Hallar el volumen del tetraedro cuyos vér- 8. El módulo de la suma de dos vectores es
tices son los puntos A(3 , 2 , 1 ), B (1 , 2 , 4 ) 14 y el módulo de la diferencia de los mis-
, C (4 , 0 , 3 ). y D(1 , 1 , 7 ) mos es 16 , el ángulo entre la suma y la

Solución. :
diferencia es 60 º. Halle el módulo de cada
vector.

Solución. :

5
√
R.:
6 R.: kAk = 13; kBk = 57

Página 61
 VECTORES EN R3

INTRODUCCIÓN A LA MATEMÁTICA PARA LA INGENIERÍA

EJERCICIOS PROPUESTOS
1. Calcule el producto mixto de los vecto- 2. Dados los vectores
→
−a = (2, 5, −1)
→
− →
− →
− →
−
res A = (2, −1, 3); B = (0, 2, −5); C = y b  = (−2, 0, −3) . Calcular
(1, −1, −2) →
− →
−
Proy3 −
a 2 a + b
→

Solución. : Solución. :

59 59 59


R.: −19 R.:
15 ; 6 ; − 30

→
− →
− →
−
3. Sean a y b dos vectores que forman en- 4. Dados los vectores r = (m + 1, n + 1, m − q)
→
− →
− →
−
tre si un ángulo de 45° y el módulo de a ; s = (0, n, 4) y t = (9, −12, 3)
es 3. Hallar cual debe ser el módulo de →
− →
− → − →
−
→
− →
− →
− Si t = r × s , además a = (2m, n, −3q)
b para que a − b sea perpendicular al →
−
→
− ; b = (m, −3n + q, −q) .
vector a
→
− →− → − → −
Solución. : Determine: los vectores r , s , a , b y el
→
−
área del paralelogramo cuyos lados son a
→
−
y b

Solución. :

R:
→
−
r = (3 ; 2 ; −1 ); →−
s = (0 ; 1 ; 4 );
√ →
− →
−
R.: 3 2 a = (4 ; 1 ; −9 ) ; b = (2 ; 0 ; −3 ) ; A = 7

Página 62
 VECTORES EN R3

INTRODUCCIÓN A LA MATEMÁTICA PARA LA INGENIERÍA

TAREA DOMICILIARIA
→
− →
−
1. Si a = (1, 2, 1) ; b = (2, 3, 2) y →
−c = (4, 1, −2), hallar:
→− →
→
− b × −c .

a) M = a ·
→
− →
→
− → − b × −c

b) N = ( a + c ) ×

→
− →
−
2. Dados los vectores a = (−3 , 2 , −1 ), b = (5 , 0 , 3 ), →
−c = (2 , −3 , 4 ), Realizar las siguientes
operaciones

→− →
− − →
−
a + b ×→

c + P roy(−
→ a )3 b
c +−
→

→
− →
−
3. Hallar un vector perpendicular a a = 2i + 3j + k ; b = −i + 3j y que sea unitario.

4. Determinar el valor de m de modo que los puntos A(2 , 1 , 1 ), B (4 , 2 , 3 ), C (−2 , m 3m

2 , 2 )
sean colineales.
√
3 →
− →
− →
−  − →
− 

k→
− = 2 y el ángulo entre →
− →
5. Sea ak= 4 ; b a y b es 2π
3 . Hallar 2−
a + 3 b × 2→
a − 5 b .

→
− →
−
6. Dados los vectores a = (1, 2, 3) ; b = (1, −1, 4) . y →
−c = 3j −2k Calcular el triple producto
escalar.

7. Sea A el punto medio del segmento de extremos P (3 , 2 , 1 ) y Q(−1 , 0 , 1 ).Calcular el vo-

lumen del tetraedro de vértices A, B (2 , 1 , 3 ), C (1 , 2 , 3 ) y D(−3 , −4 , 1 ).

8. Determinar los valores de m para que el volumen del paralelepípedo denido por los siguien-
→
− →
−
tes vectores a = (1 , 3 , −1 ), b = (−2 , 4 , 3 ), →
−c = (m + 2 , m, m − 2 ), sea igual a 38 u 3
.

9. Hallar el volumen del paralelepípedo si los vectores que forman la base son:
→
−
v = (2 , −1 , 4 ),
→
−
w = (2 , 4 , 3 ) →
−
y los componentes de la altura son: u = (1 , 3 , 5 ).

− →
→ − →
− √ →
− √
10. Siendo los vectores a y b ortogonales, si k a k = 3; b = 12 . Determine el valor de
→
− →
− − →
→ −
el área del paralelogramo formado por los vectores 2 a − 3 b y 3 a + b .

√ →
− →
−
11. Sea k→
−
a k = 3; b = 1 y el ángulo entre →
−
a y b es de 30°. Halle el ángulo que forman

→
− →
− →
− →
− →
− →
−
los vectores u = a + b y v = a − b .

Respuesta: 6. 3
1. 6; (−18 , 58 , 84) 7. 3
142 −56 −74  16

2. ; ; 8. −2; 11
 11 11 11 
−3 √ 9. 37
3. √
91
; −1
91
; √991
4. m = −2 10. 66  
2
5. 12 11. θ = arcos √
7

Página 63