ID: 00010130457

CC: 1053809084
Nombre: Stephanie Santacoloma

Ciclo lectivo: PrimPe2013

Titulo Curso: Psicología Organizacional aplicada a empresas de salud
ID Curso: 18963
Nº Clase: 8007
Nº Catalogo materia: PSICOLOG 5000 - 3  

Descripción
Por ser las organizaciones sistemas sociales dinámicos que persiguen sus propias
metas, necesitan a las personas. Ellas al vincularse al mundo laboral, esperan
cumplir sus propios objetivos; por esta razón, los estudios de esta rama científica
deben hacerse bajo el marco del enfoque de sistemas. En este sentido la
Psicología Organizacional permite comprender los fenómenos humanos al interior
de la organización, en sus relaciones con el resto de los sistemas.
La asignatura se inicia con una contextualización del mundo laboral actual para los
profesionales y en especial para los odontólogos, para pasar luego a considerar
los paradigmas propios de la Gestión Humana; toca aspectos tales como el
comportamiento humano en la organización, la cultura y el clima organizacional, la
gestión del cambio, la motivación, el liderazgo, el trabajo en equipo, la inteligencia
emocional, las competencias y los procesos de gestión basados en éstas, tales
como la selección de personal y la evaluación del desempeño. Se trabaja además
la compensación y el futuro del empleo, todo enmarcado dentro del rol laboral
actual del odontólogo y del Sistema General de Seguridad Social en Salud
vigente.

Objetivos
1.Promover una mirada del ser humano en la organización que permita desarrollar
sus potencialidades, ampliar sus posibilidades de acción y el logro de su
bienestar.
2.Identificar los principales aspectos del entorno que están planteando
oportunidades, necesidades  y desafíos a la profesión.
3.Brindar a los participantes una visión integral  sobre los principales  procesos de
gestión humana.
4.Facilitar la formulación y seguimiento de objetivos de trabajo.
5.Brindar las bases para  selección de personas basada en criterios y entrevista.
6.Fomentar el fortalecimiento  de trabajo en equipo.
7.Facilitar la comprensión y el manejo de la dimensión emocional.
8.Comprender la comunicación como base para generar nuevas realidades.
9.Estimular la necesidad de generar cultura de coherencia y confianza para el
trabajo organizacional y de equipo

Ciclo lectivo: PrimPe2013

Titulo Curso: Psicología Odontólogo-Paciente.
ID Curso: 15863
Nº Clase: 8000
Nº Catalogo materia: PSICOLOG 5000 - 1  

Descripción
Los aspectos psicológicos y trastornos psicopatológicos influencian la salud oral.
Tanto los niveles de ansiedad que presentan los pacientes, así como  el manejo
del dolor, y los aspectos relacionales mediados por la comunicación por parte del
profesional de la salud oral, son esenciales en la intervención terapéutica.  El
estudiante podrá adquirir un conocimiento de la importancia de estos factores
psicológicos y psicopatológicos en la patología odontológica y desarrollará una
actitud empática, analítica e investigativa, capaz de modular la relación con los
distintos tipos de pacientes que acuden a las clínicas y ulteriormente a sus
consultas.

Objetivos
1.Ubicar la relación odontólogo-paciente en el campo de la Psicología de la Salud.
2.Integrar el diagnóstico odontológico en un diagnóstico  bio-psico-social.
3.Incluir en la anamnesis los elementos psicosociales pertinentes para la práctica
de la Odontología.
4.Brindar elementos teórico-prácticos que permitan a los estudiantes fortalecer la
interacción con sus pacientes.
5.Identificar los elementos de la comunicación terapéutica: comunicación verbal y
no verbal.
6.Identificar factores psicológicos asociados a los trastornos odontológicos.
7.Identificar e intervenir a los individuos en su comportamiento y complejidad tanto
normal, como en sus transformaciones de adaptación.
8.Proporcionar estrategias básicas de intervención y evaluación de la conducta de
los pacientes, para lograr  intervenciones con un  manejo idóneo y con sentido
humanista.

Ciclo lectivo: PrimPe2013

Titulo Curso: Seminario Clínico-Terapéutico
ID Curso: 2897
Nº Clase: 4548
Nº Catalogo materia: BUCAL 6500 - 1  

Descripción
La asignatura busca que el estudiante logre identificar los aspectos relevantes de
la Historia Clínica y correlacionar el diagnóstico y plan de tratamiento odontológico
con problemas sistémicos. Así mismo busca que el estudiante realice protocolos
individualizados en el uso de fármacos y otras medidas terapéuticas que
conduzcan a la solución del problema del paciente, teniendo una relativa
seguridad al realizar procedimientos odontológicos
Objetivos
Identificar los aspectos relavantes de la historia clinica y correlacionar el
diagnóstico y plan de tratamiento odontológico con problemas sistémicos,

Ciclo lectivo: PrimPe2013

Titulo Curso: Odontología Legal y Forense
ID Curso: 2890
Nº Clase: 4547
Nº Catalogo materia: BUCAL 6500 - 1

Descripción
Conocer los fundamentos jurídicos y medico-forenses, que como profesional y
persona natural, el odontólogo va a poner en practica de acuerdo a los establecido
en la Ley 35 de 1989 y Ley 38 de 1993. Preparar al futuro Odontólogo para
discernir y afrontar los requerimientos de la Administración de Justicia, que como
profesional pueda aportar para casos de lesiones personales, identificación y
responsabilidad profesional

Objetivos
Dotar al estudiante de octavo semestre de odontología de los conocimientos
básicos del Derecho, así como también de la ciencias forenses, valorando al ser
humano en forma integral, para que el nuevo profesional pueda brindar a la
administración de justicia el aporte técnico científico, ético, imparcial y oportuno a
la recta administración de justicia y que practicará en su Internado rural rotatorio y
en su practica profesional

Ciclo lectivo: TerPe2012

Titulo Curso: Tratamiento temprano y Ortopedia en niños y adolescentes
ID Curso: 2934
Nº Clase: 4276
Nº Catalogo materia: CRANEOF 6600 - 1

Objetivo
Permitir a los estudiantes de pregrado realizar una profundización en tratamiento
temprano para conocer las posibilidades terapéuticas para la prevención,
intercepción y corrección temprana de las desarmonías musculares, esqueléticas
y dentoalveolares existentes o en proceso de desarrollo a partir de un correcto
diagnóstico.

Ciclo lectivo: TerPe2012

Titulo Curso: Manejo de urgencias en odontologí
ID Curso: 22419
Nº Clase: 5139
Nº Catalogo materia: BUCAL 6500 - 1  
Descripción
La asignatura tiene como objetivo ofrecer al alumno las herramientas para el
manejo de urgencias que se presentan diariamente en la Facultad de Odontología
y proyectarlo hacía el manejo de sus prácticas extramurales.

Objetivos
Instruír al estudiante en los principios del manejo de urgencias médicas que se
presenten en el consultorio o en la atención odontológica general del paciente.

Ciclo lectivo: PrimPe2012

Titulo Curso: Aspectos biopsicosociales que envuelven a las personas en
condición de discapacidad
ID Curso: 17742
Nº Clase: 8070
Nº Catalogo materia: PSICOLOG 5000 - 2  

Descripción
Los profesionales cada día son más conscientes de la importancia de lo social, lo
comportamental, lo emocional, lo espiritual y los factores culturales de la población
colombiana. Por tanto, es trascendental establecer destrezas profesionales,
apoyar y resaltar las actitudes positivas hacia este grupo poblacional creando
ambientes para el aprendizaje, donde se construya conocimiento y comprensión
para fundar un mundo equitativo para todos. Esta es una materia que incorpora de
una manera efectiva, temas de importancia en salud mental y en lo social para el
grupo de personas con discapacidad.

Objetivos
Encausar a los estudiantes a que sean críticos y reflexivos en cuanto a la situación
de la población con discapacidad  en nuestro país.
Recopilar las experiencias y sensaciones generadas en los estudiantes durante
las actividades de clase.
En cuanto a los estudiantes:
El estudiante conocerá conceptos básicos sobre discapacidad
El estudiante estará en capacidad de identificar, definir y asimilar las necesidades
de las personas en condición de discapacidad
El estudiante estará en capacidad de interiorizar, procesar, analizar y evaluar sus
experiencias y conocimientos adquiridos con el fin de integrarlos a su desarrollo
personal y profesional.
El estudiante estará en capacidad de resaltar las actitudes positivas hacia las
personas en condición de discapacidad.
El estudiante identificará cómo las actitudes y creencias pueden impactar la
percepción personal y social de la población.
El estudiante tendrá las herramientas para lograr intervenir desde su que hacer
formativo  teniendo en cuenta la persona en condición de discapacidad.

Ciclo lectivo: PrimPe2012

Titulo Curso: Periodonto en niños y sus principales patologías
ID Curso: 20662
Nº Clase: 3609
Nº Catalogo materia: PERIODON 6800 - 1  

Descripción
Características clínicas y radiográficas del periodonto normal en niños,medición
del estado gingival en los niños y las principales patologías. Fundamentación de
los cambios gingivales fisiológicos durante la erupción de los dientes.

Objetivos
Proporcionar los conceptos básicos fundamentales de las consideraciones
periodontales en el paciente pediátrico. Este énfasis propone el análisis del
paciente pediátrico desde su observación inicial mediante el análisis clínico y
radiográfico, con el fin de desarrollar el criterio necesario para establecer el
manejo que requiere el paciente con respecto a sus características.
Adicionalmente, pretende proporcionar al estudiante, herramientas para que
pueda distinguir entre las condiciones presentes en salud y enfermedad de un
paciente pediátrico y adulto.

Ciclo lectivo: PrimPe2012

Titulo Curso: Semillero en investigación en inmunologia periodontal
ID Curso: 20660
Nº Clase: 3613
Nº Catalogo materia: PERIODON 6800 - 1  

Descripción
Se recibirá fundamentación sobre la inmunologia periodontal  y sus
interrrelaciones con el tejido periodontal . Se realizarán técnicas de laboratorio
específicas para valorar los diferentes aspectos de la respuesta inmunológica

Objetivos
Profundizar los conocimientos de inmunología oral aplicada a la patología
periodontal y de esa manera fomentar la investigación.

Ciclo lectivo: TerPe2011

Titulo Curso: Oclusión y Periodoncia I
ID Curso: 20677
Nº Clase: 2006
Nº Catalogo materia: PERIODON 6800 - 1  
Descripción
A partir de  las dos partes que conforman la asignatura (salud-enfermedad), 
éstas  otorgan a los estudiantes los conceptos fundamentales sobre la relación de
la oclusión con las estructuras periodontales de soporte, en normalidad;
adicionalmente, se busca otorgar a los estudiantes los conceptos fundamentales
de las diferentes patologías que se producen en todas las estructuras del sistema
estomatognático asociadas a oclusión y enfermedad periodontal. 
Se revisará etiología, fisiopatología, criterios diagnósticos clínicos, diagnósticos
diferenciales y medios diagnósticos clínicos y complementarios de las patologías
ocasionadas por trastornos en la oclusión y que tienen su efecto en las estructuras
periodontales.

Objetivos
Otorgar a los estudiantes los conceptos fundamentales sobre la relación de la
oclusión con las estructuras periodontales de soporte y de protección tanto en
condiciones de salud, como de enfermedad. Se revisará etiología, fisiopatología,
criterios diagnósticos clínicos, diagnósticos diferenciales y medios diagnósticos
clínicos y complementarios de las patologías ocasionadas por transtornos en la
oclusión y que tienen su efecto en las estructuras periodontales.

Ciclo lectivo: TerPe2010

Titulo Curso: Profesión: Servicio y Colegaje. Espacio Comunitario de Realización
Humano-Cristiana
ID Curso: 3279
Nº Clase: 2317
Nº Catalogo materia: TEOLOGÍA 4500 - 2  

Descripción
El profesional de la salud tiene bajo su responsabilidad la posibilidad del
mejoramiento de la vida de otros seres humanos, por esta razón su quehacer se
inscribe en la perspectiva del desarrollo social de su contexto. Superando de
hecho la sola tarea asistencial - curativa y aproximándose a la tarea de generar
procesos de prevención y promoción en ámbitos comunitarios, como uno de los
muchos desafíos a los que se verá abocado, el desarrollo de esta asignatura al
analizar las realidades alusivas a las relaciones interpersonales, pretende
aportarle elementos para la comprensión del entorno comunitario en general y
profesional en particular, por tanto,  el programa hará énfasis en  los núcleos
temáticos cristológicos y eclesiológicos, además, en los desafíos que estos,
presentan a la vida personal, profesional y social del estudiante específicamente
en las relaciones interprofesionales  (paciente- profesional y profesional-
profesional), permitiendo de esta manera, reconocer el ser social en la perspectiva
de la construcción comunitaria.
Objetivos
Contextualizar las características principales y los desafíos que presenta
Colombia, como una sociedad que requiere ser educada, para que sus
ciudadanos aporten en la construcción de la comunidad y el cuidado de la vida.
Acercarse críticamente a una problemática propia del ejercicio profesional del
odontólogo javeriano, para analizar sus desafíos y sus posibilidades en el contexto
nacional.
Fortalecer la capacidad del estudiante para formular preguntas que respaldadas
por la perspectiva teológica le permitan desarrollar conocimientos y habilidades
para aportar en la construcción de comunidades que vivan el respeto, la paz y la
solidaridad.
Proponer proyectos que fortalezcan el ejercicio de la solidaridad y el cuidado de la
vida.

Ciclo lectivo: TerPe2010

Titulo Curso: Responsabilidad profesional en odontologìa
ID Curso: 2889
Nº Clase: 4356
Nº Catalogo materia: BUCAL 6500 - 1  

Descripción
Capacitar al Odontólogo en el conocimiento de los tipos de responsabilidad civil
generados a partir de la relación odontólogo-paciente y odontólogo-estado.
Adicionalmente debe reconocer la responsabilidad contractual y extracontractual,
describir los parámetros para reconocer las obligaciones de medio y resultado,
reconocer la carga de la prueba, relacionar la ética odontológica dentro de la
responsabilidad civil, conocer los efectos jurídicos de la responsabilidad y estar en
capacidad de describir los seguros de responsabilidad
Objetivos
Formar y preparar al  estudiante sobre los efectos  que emanan de los actos y
hechos jurídicos a través de la conducta de los individuos encaminados en el
resarcimiento por el menoscabo por culpa probada, derivado de la responsabilidad
contractual o extra contractual que se genera por previo contrato o en ausencia
del mismo. Explorar taxativamente la ley 35 de 1989 y la resolución 1995 de 1999

Ciclo lectivo: TerPe2009

Titulo Curso: Atención inmediata en situaciones de Urgencia y Emergencia.
ID Curso: 3029
Nº Clase: 6681
Nº Catalogo materia: CLÍNICA 6900 - 2  

Descripción
Atención inmediata en situaciones de Urgencia y Emergencia.
Curso teórico-práctico que le proporciona al estudiante las bases conceptuales y
el desarrollo de habilidades  para brindar atención inmediata, oportuna y temporal
en las situaciones de urgencia y emergencia más frecuentes, al adulto y al niño,
en el espacio en el cual ocurre el evento, con el fin de mantener la vida y prevenir 
futuras complicaciones.

Objetivos
1. Reconocer la importancia de los primeros auxilios   en situaciones de
urgencia y emergencia.
2. Determinar las acciones de la persona que ofrece los primeros auxilios en
cada situación de urgencia y emergencia, con el fin de brindar atención oportuna y
prevenir complicaciones.

Ciclo lectivo: TerPe2009

Titulo Curso: El reto de trabajar en equipo, un aprendizaje experiencial
ID Curso: 15856
Nº Clase: 7446
Nº Catalogo materia: PSICOLOG 5000 - 2  

Descripción
En el mundo actual la globalización exige mejores habilidades personales y
empresariales, razón por la cual la formación de profesionales con niveles altos de
liderazgo y una sólida capacidad para el trabajo en equipo son valores agregados
que aumentan la probabilidad de éxito en los diferentes medios en los que se
desenvuelve el individuo. La cátedra es una invitación a vivir el aprendizaje de
forma novedosa, divertida y practica; que fortalecerá en el estudiante las
habilidades de planeación, negociación, comunicación efectiva, solución de
conflictos, toma de decisiones, liderazgo y sin duda el trabajo en equipo.