MATERIAL INFORMATIVO

Programa de Estudios/Programa PROGRAMA DE FORMACIÓN HUMANÍSTICA Sesión N°3

Experiencia Curricular: CREATIVIDAD E INNOVACIÓN Semestre 2022_II

Contenido temático: Habilidades personales hacia el emprendimiento: iniciativa autonomía y espíritu de superación confianza en sí mismo
asumir riesgos optimismo creatividad e innovación.

Docente: EQUIPO DE CREATIVIDAD E INNOVACIÓN

Tipo de Material Informativo GUÍA DE AUTOANÁLISIS

 GUIA DE AUTOANALISIS PARA POTENCIAR LAS HABILIDADES PERSONALES

(*tomado de https://www.vivenciasenletras.com/2018/04/realizar-un-autoanalisis.hty adaptado por el equipo docente de creatividad e Innovación)

Instrucción: En base a lo desarrollado en clase y guiándote de los 7 pasos que a continuación te presentamos podrás conocer tus habilidades personales
identificando que acciones debes realizar para potenciarlas. ¡¡Fácil, sencillo y quién no puede hacerlo!! Es lo que seguramente estás pensando. Entonces
te invito a que comencemos…
1. PREPARA TU CARATULA

● Nombre completo: Diego Rodrigo García Córdova

● Edad actual: 21

● Tu estatura: 1.65 cm

● Peso corporal: 67 kg

● Color de ojos: marrones

● Que no te gusta de tu cuerpo y que quieres cambiar: Mi contextura, ya que soy delgado y me

gustaría estar un poco más musculoso.

● Qué te gusta de tu cuerpo y que no cambiarias: Mi rostro.

2. ELIGE UN LUGAR Y/O ESPACIO

(buscar un espacio tranquilo en el que nadie ni nada te interrumpa)

Un lugar donde nadie pueda interrumpirme y ser yo mismo es mi habitación. Es un poco pequeña, pero puedo tener tranquilidad.
3. MISIÓN

(Describe quién eres, a qué te dedicas, cuál es tu interés y en que valores éticos y morales te basas)

Soy Rodrigo me dedico a la enseñanza del idioma inglés. Trabajo para una academia y a la par, estudio Contabilidad en la Universidad César

Vallejo. Mi interés es aprender todo lo que pueda en relación a la carrera para poder manejar y administrar mi propia empresa de clases de inglés.

Soy una persona muy competitiva, responsable y honesta.

4. VISIÓN

(Como te ves a futuro y que estás haciendo para lograrlo.)

En un futuro no muy lejano me veo siendo el CEO de una academia dedicada a la enseñanza de idiomas. Para ello, trato de trabajar en distintos

lugares y adquirir conocimientos de cada uno para así, aprender todo lo que una empresa y sus diversas áreas necesitan.

5. LOGROS

Anota todos tus logros que hayas acumulado durante el año pasado y que te ayudaron a desarrollar tus habilidades personales (Elige 3 habilidades como mínimo)

LOGROS Habilidad que desarrollo Acción que realice

Cada fin de semana reflexionaba sobre las cosas que

Personal Autoconciencia
hacía durante los días anteriores.

Pensaba en mis padres y el esfuerzo que hacían y

familiar Empatía
hacen hasta ahora para poder mantener una familia.

Analizaba las tareas grupales y ayudaba a mi equipo

Académico y/o laboral Iniciativa creando plantillas en Canva o creando un enlace de

zoom para reunirnos.

6. OPORTUNIDADES DE MEJORAS

Considera las áreas que pudiste ser más efectivo o las veces que no cumpliste una meta identificando 3 habilidades personales que debes mejorar.

ACCIÓN PARA MEJORAR MI HABILIDAD

ÁREA META NO CUMPLIDA HABILIDAD PERSONAL A MEJORAR
PERSONAL

Autoevaluarme cada fin de semana y encontrar mis

Personal Lograr el autocontrol. Autodisciplina
fallos.

Organizar mi tiempo y darles tiempo a mis padres

Familiar Apoyo a mis padres Solidaridad
o salir con ellos.

Estudios/laboral Lograr notas altas en el 2do ciclo. Motivación Ejercitarme antes de clases para estar más activo.

7. METAS

Haz una lista de 3 metas que te gustaría lograr en el transcurso del próximo año y que te van a ayudar a desarrollar 3 habilidades personales ( se sugiere elegir las que

selecciono que desea mejorar) deberás identificar 2 acciones por cada habilidad.

META (2023) Habilidad personal a desarrollar Acciones

1.Ser constante en redes.

Emprender mi propio negocio. Perseverancia.
2. Asesorarme en talleres.

1. Repasar vocabulario cada viernes.

Aprobar el examen internacional FCE. Motivación. 2. Interactuar con personas extranjeras con apps

de internet.

1. Apuntar las fórmulas en block de notas.

Dominar EXCEL avanzado. Organización.
2. Ver tutoriales sobre el manejo de Excel.
REFERENCIA

Libros Digitales Ferragut, M., & Alfredo, F. (2012). Inteligencia emocional, bienestar personal y rendimiento academico en preadolescentes. Revista Latinoamericana de Psicología
https://link.gale.com/apps/doc/A316938931/PPPC?u=univcv&sid=bookmark-PPPC&xid=6e45bf08

Libros Digitales Cedeño-Gómez, A. (1999). Aprender a emprender y fomentar el espíritu de iniciativa: una nueva tarea universitaria. Acta Académica, (25), 206+.

https://link.gale.com/apps/doc/A140215174/PROF?u=univcv&sid=bookmark-PROF&xid=3002ada3