ACTIVIDAD 2: “FIGURAS EN CASA”.

NECESITARÁS:
o Hoja de anexo 2 (o una gráfica similar
hecha a mano en una hoja o en tu
cuaderno).
o Lápiz, colores o crayones.
o Tu sentido de la vista, tus ojos muy
atentos para observar.
INICIO.
❑Invitar al niño(a) a observar las figuras geométricas del anexo 2 ya mencionar los
nombres de cada una de ellas.
DESARROLLO.
❑Posteriormente observarán en casa qué objetos o cosas tienen la misma forma de las
figuras y el niño(a) las dibujará en donde le corresponde.
-Alumnos de 1° dibujar de 1 a 2 objetos de cada figura.
-Alumnos de 2° dibujar de 2 a 3 objetos de cada figura.
*Nota: no es necesario terminarlo en un solo día o encontrar todas las figuras.
❑Posteriormente en un espacio amplio de la casa colocarán las figuras elaboradas el día
anterior de tal manera que se encuentren dispersas en todo el espacio, el padre de
familia o tutor le dará la indicación al niño o niña de colocarse en alguna de las figuras,
para hacerlo más divertido pueden agregar que puede ser con música bailando y al
pausar la música darle la indicación: “a un lado del cuadrado”, “arriba del círculo”,
“sentado sobre el triángulo”, “En un pie sobre el rectángulo”, etc.
CIERRE.
❑Al finalizar se le pedirá al niño que con las partes de su cuerpo represente la figura
geométrica de su elección. ¿Cuál crees que puedes formar con tu cuerpo?
✓Evidencia entregable: foto de su hoja de registro y de la forma que hizo con su cuerpo.