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Clase: 9 Ana Figueroa Valenzuela 14/10/2020 HISTORIA 8°

OBJETIVO: • Reconocer como el desarrollo del método científico revoluciona la


forma de conocer la naturaleza
Unidad 1

REVOLUCIÓN DEL METODO CIENTIFICO

El humanismo impulsó la curiosidad y el


espíritu de observación entre los hombres de
los siglos XV y XVI, sin embargo, todavía no
existían los medios intelectuales para el
desarrollo de un verdadero método científico.
Además, los sabios de esta época se
enfrentaron con el miedo y los prejuicios de un
mundo que tendía a justificar todo
conocimiento en la Biblia y, muchas veces, lo
limitaba por la superstición. Diversos
fenómenos como el humanismo y el desarrollo
del método experimental, permitieron
innumerables innovaciones científicas y
tecnológicas que cambiaron el modo de vida
de las personas.
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La Revolución científica del siglo XVII fue una


profundización de las innovaciones comenzadas un
siglo antes en el aspecto de las ciencias, lo cual
favoreció el desarrollo de nuevos conocimientos en
diversas áreas, tales como: la biología, la física, la
astronomía, la medicina y la matemática. Los
científicos que llevaron a cabo esta revolución
consideraban que todo fenómeno natural podía ser
expresado por medio de la matemática. Lo anterior
significa que los fenómenos de la naturaleza son
explicados a través de la utilización de los números.
También, en ese periodo se postulaba que la
investigación científica y sus resultados tenían que ser
independientes frente a toda autoridad religiosa. De
esta forma se buscaba encontrar la objetividad en las
ciencias.
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su entorno, que se ha traducido en el desarrollo de instrumentos que han cambiado la
forma de vida de la humanidad.

Sin embargo, también han implicado nuevos


problemas, como la polución del planeta o la
explotación indiscriminada de recursos naturales,
poniendo en serio peligro la vida humana. Estos
avances científicos no habrían sido posibles sin el
apoyo otorgado por algunos Estados a los
investigadores en el siglo XVII de parte de ciertos
gobernantes que se encargaron de promover la
fundación de instituciones científicas. De cualquier
forma, durante los siglos XV y XVI, se realizaron
importantes avances en el conocimiento científico y en
el desarrollo tecnológico. Dentro de los exponentes
más importantes de esta revolución se encuentran:
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Exponentes del método científico


Nicolás Es considerado el fundador de la astronomía moderna. Su principal aporte al
Copérnico conocimiento fue el desarrollo de la teoría heliocéntrica, que planteaba que
tanto la tierra como el resto de los planetas, giraban en torno al sol. Sus ideas
sufrieron la oposición de la Iglesia, que sostenía que la Tierra era el
centro del universo. Sin embargo, en el siglo XVII, Galileo y Kepler probarían,
mediante la física, las teorías matemáticas de Copérnico.
Paracelso Alquimista de origen suizo, fue un pionero en la aplicación de la química y la
física a la medicina. Muchas de sus teorías anticiparon las prácticas modernas
de la medicina. Gracias a sus conocimientos en dichas áreas logro describir
el funcionamiento del sistema circulatorio. Los teólogos se
opusieron a sus teorías y lo exiliaron a Suiza.
Galileo Fue uno de los más grandes astrónomos y físicos italianos. Se le considera el
Galilei inventor del telescopio y se distinguió por sus descubrimientos astronómicos
como, por ejemplo, que la luna no era un cuerpo luminoso por sí mismo, sino
que brillaba porque reflejaba la luz del sol. En sus observaciones descubrió
las manchas solares, que lo indujeron a pensar que el Sol giraba sobre su
propio eje. Galileo apoyo abiertamente las teorías de Copérnico sobre el
movimiento de la Tierra y los demás planetas en torno al Sol, lo que le
ocasiono problemas con la Iglesia. El tribunal de la Inquisición
lo obligo a negar sus creencias en el sistema heliocéntrico.
Rene Los aportes de Descartes se encuentran en su obra “El discurso del método”,
Descartes en donde se postula un sistema lógico de conocimiento a partir de las
intuiciones. Según su propuesta, éstas deben ser analizadas y sintetizadas
para poder establecer los diferentes conocimientos. Específicamente, Rene
Descartes explicó y demostró que su sistema
además podía aplicarse a la matemática.
Actividad

1.- En base a la imagen, responda las siguientes preguntas.

a) Explique en base a las etapas, ¿Cómo se lleva a cabo el método científico?

b) Describe, ¿Qué cambios se produjeron gracias al método científico en relación a la forma de


conocer y representar la naturaleza?
.- Observa atentamente la imagen y responde la siguiente pregunta: En base a la teoría
heliocéntrica de Copérnico, ejemplifique ¿De qué forma se revolucionó la visión del mundo
de la época?

4.- ¿De qué manera el método científico influenció en la sociedad de la época? Da algunos
ejemplos
5.- Complete el siguiente cuadro acerca del método científico con cinco de sus principales
exponentes y sus descubrimientos, considerando: la forma de conocer y representar la naturaleza.

Método Científico
Exponentes Descubrimientos

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