UNIVERSIDAD TÉCNICA DEL NORTE

IBARRA - ECUADOR

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I. INFORMACIÓN GENERAL DE LA CARRERA

Facultad: VICERRECTORADO ACADEMICO
Carrera: Complementación Educativa
Ciclo: OCT2022-OCT2022
Modalidad: PRESENCIAL
Estado: No vigente habilitada para registro de títulos

Misión de la Carrera:
COMPLEMENTACIÓN EDUCATIVA
"Promueve programas de actividad física que contribuyan a la salud, formación y desarrollo integral de polación estudiantil universitaria, preservando principios de igualdad, equidad,
interculturalidad, solidaridad e inclusión ".

Visión de la Carrera:
"Al 2020 la Complementación Educativa mediante la actividad física contribuirá en la consecución de una adecuada calidad de vida de su población estudiantil, de la Zona 1 el Ecuador".

II. PERFIL DOCENTE

Cédula Docente Dedicación Categoria Email Título - Registro SENESCYT

0501513758 ANDINO ANDINO SEGUNDO MARCELO TIEMPO COMPLETO PRINCIPAL smandino@utn.edu.ec MAGISTER-DOCENCIA DE CULTURA FISICA -
1015-11-727185
1709697427 AUZ PULE VÍCTOR EMILIO NO ASIGNADO NO ASIGNADO veauz@utn.edu.ec TECNICO (A)-TECNICO EN DISEÑO GRÁFICO
PUBLICITARIO - 1032-07-729803
1707535033 CEVALLOS CAMPAÑA ALICIA MAGDALENA TIEMPO COMPLETO PRINCIPAL amcevallos@utn.edu.ec MAGISTER-CULTURA FISICA - 1015-12-
86027839
1001644432 GUDIÑO NOGUERA ANITA DEL ROCIO TIEMPO COMPLETO PRINCIPAL argudinio@utn.edu.ec MAGISTER-DOCENCIA DE CULTURA FISICA -
1015-12-742436
1003065768 LLUMIQUINGA CAÑAREJO ELIAS JAVIER NO ASIGNADO NO ASIGNADO ejllumiquinga@utn.edu.e LICENCIADO (A)-LICENCIATURA EN
c EDUCACION FISICA DEPORTES Y RECREACION
- 1015-2017-1843793
1002989208 MALES PINEDA SAUL RAMIRO NO ASIGNADO NO ASIGNADO srmales@utn.edu.ec LICENCIADO (A)-DISEÑO GRÁFICO - 1015-14-
1273808
1002776407 MENDEZ CARVAJAL VANESSA CAROLINA NO ASIGNADO NO ASIGNADO vcmendezc@utn.edu.ec MAGISTER-ENTRENAMIENTO DEPORTIVO -
1079-2018-1973511
1001353273 MENDEZ URRESTA JACINTO BOLIVAR TIEMPO COMPLETO AGREGADO 2 jbmendez@utn.edu.ec MAGISTER-DOCENCIA DE CULTURA FISICA -
1015-09-694966
0802629329 NAZARENO MAIRONGO MIGUEL HERNAN NO ASIGNADO NO ASIGNADO mhnazareno@utn.edu.e MAGISTER-MAESTRIA EN ACTIVIDAD FISICA -
c 1015-2021-2335628
1003398250 PULLES NAVARRETE JORGE ANDRES NO ASIGNADO NO ASIGNADO japulles@utn.edu.ec MAGISTER-Actividad fisica - 101520212396035
1003533344 ROJAS EGAS WILLIAM IVAN NO ASIGNADO NO ASIGNADO wirojas@utn.edu.ec LICENCIADO (A)-EDUCACIÓN FÍSICA - 1015-15-
1362279
1002869434 VALLEJOS MICHILENA SANTIAGO DANIEL NO ASIGNADO NO ASIGNADO sdvallejosm@utn.edu.ec MAGISTER-Actividad fisica y entrenamiento

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deportivo - 115-2021-2363297
1003722707 VASQUEZ CAMBELL JUAN CARLOS NO ASIGNADO NO ASIGNADO jcvasquezc@utn.edu.ec MAGISTER-MAGISTER EN GESTION DE LA
CALIDAD EN EDUCACION - 1015-2018-1982644
1001684685 YANDUN YALAMA SEGUNDO VICENTE TIEMPO COMPLETO PRINCIPAL svyandun@utn.edu.ec MAGISTER-DOCENCIA EN CULTURA FISICA -
1015-12-742447
III. INFORMACIÓN GENERAL DE LA ASIGNATURA
Nombre Asignatura: ACONDICIONAMIENTO FISICO II
Código: IEFCE-ACFI
Nivel: 02

Total Horas: 64 AAD: 0 AP: 32 AA: 32

Horas Semanales: 4 AAD: 0 AP: 2 AA: 2

Unidad de Organización Curridular: Unidad Básica

Campo de Formación Curridular: Integración de saberes, contextos y cultura
IV. PRERREQUISITOS
Código Materia Nivel Tipo
V. CARACTERIZACIÓN DE LA ASIGNATURA

Descripción de la Asignatura
En complementación Educativa, se oferta al estudiantado la asignatura de ¿Actividad Física¿ la misma que considera a cualquier movimiento corporal producido por los músculos
esqueléticos que exija gasto de energía y según la Organización Mundial de la Salud (OMS) abarca el ejercicio, pero también otras actividades que entrañan movimiento corporal y se
realizan como parte de los momentos de juego, del trabajo, de formas de transporte activas, de las tareas domésticas y de actividades recreativas, recomendadas por sus efectos
beneficiosos en la salud y como prevención de enfermedades no transmisibles. Aumentar el nivel de actividad física es una necesidad social, no solo individual. Por lo tanto, exige un
tratamiento, multidisciplinario, respetando y rescatando las actividades físicas, de la cultura de la zona 1 o del país de donde provienen los estudiantes.

VI. OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA

Categoría Nivel Verbo Objetivo
1 ACTITUDINAL
* CARACTERIZACIÓN
DEMOSTRAR ¿ comportamiento, normas de urbanidad y valores asumidos por la UTN mediante una comunicación verbal y no verbal pertinente dentro y fuera de la institución
(CREER EN ALGO) respetando las diferencias individuales y culturales de sus compañeros.
2 COGNITIVO
* EVALUACIÓN
EXPLICAR los beneficios de la práctica de la actividad física en cualquiera de los ámbitos y su incidencia en el mejoramiento de la salud y la calidad de vida.

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3 PROCEDIMENTAL
* ARTICULACIÓN
DISEÑAR un plan de ejercicios y actividades en base a los principios básicos de la fisiología para mejorar su condición física

VII. PERFIL DE EGRESO DE LA CARRERA

El estudiante de la Universidad Técnica del Norte que cursa las diferentes carreras, después de haber aprobado los dos semestres de Complementación Educativa, en las diferentes
disciplinas, que es organizado por el Instituto de Educación Física, serán competentes en la utilización de los conocimientos de los fundamentos técnico deportivos.
Práctica habitual de habilidades y destrezas de la actividad deportiva recreativa, demostrando actitudes y valores en todo su accionar, actuando con respeto a la institución formadora de su
profesión, sus instalaciones deportivas, a la comunidad universitaria y al medio ambiente, el uso adecuado del tiempo libre con direccionamiento hacia una cultura deportiva que permita una
adecuada calidad de vida.
VIII. RELACIÓN DE LA ASIGNATURA CON EL PERFIL DE EGRESO DE LA CARRERA
Contribución de la Asignatura en el Perfil de Egreso de la Carrera:
Adquieren conocimientos básicos, modifican sus hábitos y practican valores.
Programan adecuadamente su actividad física de manera autónoma y responsable,
Lideran o integrar grupos de practicantes en cualquier ámbito de su interés, que contribuya a mejorar su salud, las relaciones sociales con los miembros de su contexto familiar e inmediato,
Actúan responsable en el uso del tiempo libre, los espacios públicos y el cuidado del medio ambiente.

Resultado de Aprendizaje de la Carrera al que contribuye la Asignatura Contribución Evidencia de Aprendizaje

a. Identifica las nociones y fundamentos de la actividad física. Alta Aplica técnicas de evaluación para conocer la condición física y utiliza los
ejercicios, con eficiencia y técnicas adecuadas
b. Participa activamente en todas las actividades en el desarrollo del proceso de enseñanza aprendizaje. Alta Mejora el trabajo autónomo individual y en grupo durante la ejecución de
distintos ejercicios
c. Ejecuta destrezas de la actividad física. Alta Desarrolla diferentes destrezas para mejorar la condición física

IX. UNIDADES CURRICULARES (ESTRUCTURA DE LA ASIGNATURA)

UNIDAD Estrategias Ambiente Recursos TICS Total AAD AP % AA
Docencia
1.- Actividad fisica y salud 6 0 6 18.75% 6
Resultado de Aprendizaje de laUnidad: - Combinar Participa en las actividades curriculares y extracurriculares de forma individual y grupal
Trabajo Autónomo: La lectura
Mecanismo de Evaluación: Informe sobre el contenido sobre las capacidades funcionales.
1.1.- Importancia de la actividad física 2 0 2 6.25% 2

1.2.- Las actividades individuales 2 0 2 6.25% 2

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1.3.- Las actividades colectivas 2 0 2 6.25% 2

2.- Las capacidades condicionales 12 0 12 37.5% 12

Resultado de Aprendizaje de laUnidad: - Identificar Aplica un plan de actividades y ejercicios en base a principios básicos del acondicionamiento físico
Trabajo Autónomo: El análisis y compresión de materiales bibliográficos y documentales
Mecanismo de Evaluación: Exposición Practica
2.1.- La flexibilidad - AULA DE CLASE - - MATERIALES - OFIMATICA 2 0 2 6.25% 2
AULA VIRTUAL - ESPECÍFICOS -
POLIDEPORTIVOS PROYECTOR

2.2.- La Fuerza - PRESENTACIONES - AULA DE CLASE - - MATERIALES - OFIMATICA 4 0 4 12.5% 4

GRUPALES E AULA VIRTUAL - ESPECÍFICOS -
INDIVIDUALES - POLIDEPORTIVOS PROYECTOR
DEMOSTRACIÓN
PRÁCTICA
2.3.- La Velocidad 4 0 4 12.5% 4

2.4.- La resistencia 2 0 2 6.25% 2

3.- Acondicionamiento fisico 4 0 4 12.5% 4

Resultado de Aprendizaje de laUnidad: - Experimentar Selecciona actividades físicas y ejercicios que contribuyen a bajar de peso
Trabajo Autónomo: Trabajos y exposiciones
Mecanismo de Evaluación: Exposición por grupos de trabajo.
3.1.- Mesociclos y microciclos 2 0 2 6.25% 2

3.2.- Orden de las capacidades condicionales en la sesión 2 0 2 6.25% 2

4.- Actividades masivas 10 0 10 31.25% 10

Resultado de Aprendizaje de laUnidad:
Trabajo Autónomo:
Mecanismo de Evaluación:
4.1.- Caminatas 4 0 4 12.5% 4

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4.2.- Ciclopaseo 2 0 2 6.25% 2

4.3.- Carrera pedestre 4 0 4 12.5% 4

Total: 32 0 32 100% 32
Total Horas: 64
Porcentaje: 100%

X. EVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE POR RESULTADO DE APRENDIZAJE

Unidad Resultado de Aprendizaje de la Asignatura Excelente Muy Buena Buena Regular Deficiente
100 % 90 % 80 % 70 % 60 % y Menos
01 Combinar Participa en las actividades curriculares y Participa en todas las Participa en todas las Participa parcialmente en Participa parcialmente en Tiene escasa participación
extracurriculares de forma individual y grupal actividades curriculares y actividades curriculares y actividades curriculares y actividades curriculares y en las actividades
extracurriculares de forma extracurriculares en el extracurriculares de forma extracurriculares de forma curriculares y
individual y grupal grupo individual y grupal individual extracurriculares de forma
individual y grupal
02 Identificar Aplica un plan de actividades y ejercicios Aplica un plan de Aplica un plan de Aplica un plan de Aplica un plan de No aplica un plan de
en base a principios básicos del acondicionamiento actividades y ejercicios en actividades y ejercicios en actividades y ejercicios en actividades y ejercicios en actividades y ejercicios en
físico base a TODOS LOS base a ALGUNOS base DOS DELOS base UNO DELOS base PRINCIPIOS básicos
principios básicos del principios básicos del PRINCIPIOS básicos del PRINCIPIOS básicos del del acondicionamiento
acondicionamiento físico acondicionamiento físico acondicionamiento físico acondicionamiento físico físico
03 Experimentar Selecciona actividades físicas y Selecciona más de 10 Selecciona entre 8 y 6 Selecciona de 6 a 4 las Selecciona menos de 4 No selecciona ejercicios
ejercicios que contribuyen a bajar de peso actividades físicas y actividades físicas y actividades físicas y actividades físicas y que contribuyen a bajar de
ejercicios que contribuyen a ejercicios para bajar de ejercicios que contribuyen aejercicios que contribuyen a peso
bajar de peso peso bajar de peso. bajar de peso

Tipo Primera Parcial Segunda Parcial Tercera Parcial

Evaluación (%) (%) (%)
Clase Virtual Síncrona 0% 0% 0%
Examen Supletorio 0% 0% 100%
Participación en foros, debates y otras actividades 10% 10% 0%
Pruebas 30% 30% 0%
Exámenes 30% 30% 0%
Trabajos 30% 30% 0%
Totales: 100% 100% 100%

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XI. BIBLIOGRAFIA
Bibliografía Universitaria
Título Autor Editorial Año Tipo T. Guía

Actividad física y salud Márquez Rosa, Sara; Garatachea Díaz de Santos 2010 LIBRO
Vallejo, Nuria
1001 ejercicios y juegos de recreación Camerino Foguet, Oleguer; Paidotribo 2015 LIBRO
Castañer Balcells, Marta
Juegos de iniciación a los deportes colectivos Fusté Masuet, Xavier Paidotribo 2009 LIBRO

Bibliografía Virtual de Bases de Datos Bibliogràficas

Título Autor Año URL T Guía
Otra Bibliografía Recomendada.
XII. COMPROMISOS
El tiempo máximo permitido para ingresar al aula es de 10 minutos después de iniciada la clase.
- Se permitira ingresar a clase a la segunda hora
- No se permitirá el uso de celulares durante la jornada de trabajo, excepto en casos de emergencia que lo podrán hacer fuera del aula.
- La permanencia en el aula durante el desarrollo de la clase es obligatoria para docentes y estudiantes.
- La presentación de las tareas serán validos y merecerán valoración evaluativa en la fecha señalada.

XIII. SIGLAS
ADD: Aprendizaje Asistido por el Docente
AP: Aprendizaje de Prácticas
AA: Aprendizaje Autónomo

XIV. REVISIÓN Y APROBACIÓN

Docente Coordinador de Carrera

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