TP N° 1 “La educación política: Ensayos sobre ética y ciudadanía en la
escuela”.Cap.10. Siede, Isabelino.- Fecha de Entrega: 1°5°(15/09/22) Modalidad: Herramienta TAREA proporcionada en el Aula Web. Individual y/o Grupal. No emplear el correo alternativo para entregar los trabajos,gracias!
Guía de análisis:
1- ¿Qué intenta demostrar el autor en referencia a la enseñanza oficial?
2- ¿Por qué sostiene que en el rol docente existen tensiones constitutivas?
3- ¿Por qué se habla de una memoria de la tiza? Dar ejemplos.
4- ¿Cuál es el lugar que ocupa la queja en nuestra tarea?
5- ¿Qué simbolizan los personajes que habitan en los docentes, y cómo
repercuten en la función docente?
6- ¿Qué elige alguien que decide ser maestro o profesor?
7- ¿Qué puede aportar el amor a la educación?
8- ¿Qué convicciones son claves para orientar la tarea docente? Explicar
cada una.-
9- ¿Por qué se dice que los docentes ponemos el cuerpo al enseñar?
10-¿Cómo se puede construir ciudadanía a través de las prácticas
educativas? Analizar las virtudes pertinentes para ello. -