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Colegio Monseñor Diego Rosales

Historia, Geografía y Ciencias Sociales


Profesora: Susana Droguett Arellano

GUÍA UNIDAD 0 PRIMERO BÁSICO


HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES

GUÍA 1

Nombre
estudiante:
Profesora: Susana Droguett Arellano RUN: -
Fecha:

Instrucciones:
1. Si lo desea, puede imprimir este documento o responder directamente en su cuaderno de
asignatura.
2. Lea atentamente cada explicación de la materia para luego responder las actividades.
3. Administre eficientemente su tiempo, comience por aquellas preguntas en las cuales tiene mayor
Las Instituciones
dominio y deje las preguntas más desafiantes para el final.
4. No adivine las respuestas.
Las instituciones son organizaciones de índole social y cooperativa, que prestan
5. Revise sus respuestas las veces que sea necesario.
servicios a una comunidad. Para cada problema debe existir una solución, es por ello que
existen diversas instituciones y cada una de ellas trabaja para que se cumplan los
derechos de todas las personas.

Las Instituciones Públicas son lugares establecidos para el servicio de las personas.
Estas instituciones dependen y reciben aportes del Estado. Entre ellas podemos
encontrarla municipalidad, el correo, el registro civil, carabineros, bomberos, hospitales,
consultorios, colegios, universidades, gobernaciones, iglesias, etc.
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Historia, Geografía y Ciencias Sociales
Profesora: Susana Droguett Arellano

Objetivo: Reconocer la importancia del servicio que prestan instituciones,


organizaciones, lugares y obras de interés patrimonial, tales como: escuelas,
transporte público, empresas, iglesias, museos, bibliotecas, entre otros.
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Historia, Geografía y Ciencias Sociales
Profesora: Susana Droguett Arellano

Actividades

1. Observa la imagen, identifica instituciones públicas que prestan servicio a las


personas de la comunidad y márcalas con una X.

2. Lee y completa con ayuda de un adulto, escribiendo la institución que corresponde:

a) Si estás enfermo acudes a


b) Si necesitas buscar o pedir un libro vas a
c) Quieres estudiar y aprender vas a
d) Si hay un incendio llamas a
e) Necesitas sacar cedula de identidad vas a
f) Para ahorrar dinero lo haces en
g) En caso de un accidente de tránsito llamas a ,
y

3. Encierra y pinta que instituciones se encuentran en tu localidad.


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GUÍA UNIDAD 0 PRIMERO BÁSICO


HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES
GUÍA 2

Nombre
estudiante:
Profesora: Susana Droguett Arellano RUN: -
Fecha:

Instrucciones:
6. Si lo desea, puede imprimir este documento o responder directamente en su cuaderno de
asignatura.
7. Lea atentamente cada explicación de la materia para luego responder las actividades.
Las Instituciones privadas
8. Administre eficientemente su tiempo, comience por aquellas preguntas en las cuales tiene mayor
dominio yLas
dejeinstituciones
las preguntasprivadas
más desafiantes
dependenpara
y el final. aportes de personas que por sus
reciben
9. No adivine las respuestas.
propios medios desarrollan actividades para beneficiar a la comunidad.
10. Revise sus¿De
respuestas las veces
dónde sacan que sea
el dinero necesario.
suficiente? Muchas veces las instituciones privadas tienen
socios que contribuyen dando dinero. Además, pueden realizar colectas para
recaudar fondos.
Hogar de Cristo: Acoge con amor y dignidad a los más pobres para que puedan
acceder a una vida mejor. Por medio de educación inicial, apoyo a la infancia
vulnerada, reinserción educativa, acogida de personas en situación de calle y adulto
mayor, inclusión laboral, apoyo a personas con discapacidad mental y consumo
problemático, acción solidaria y voluntariado
Techo para Chile: Incentiva el desarrollo de la comunidad y denuncian la
situación en la que viven las comunidades más pobres de Chile.
Fundación Belén Educa: Su misión es ofrecer a los niños y jóvenes de sectores
de escasos recursos una educación de calidad y excelencia.

Objetivo: Reconocer la importancia del servicio que prestan instituciones,


organizaciones, lugares y obras de interés patrimonial, tales como: escuelas,
transporte público, empresas, iglesias, museos, bibliotecas, entre otros.
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Profesora: Susana Droguett Arellano

Actividades

1. Investiga más acerca de una de las instituciones privadas mencionadas


anteriormente, dibuja su labor y escribe su nombre.
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PRUEBA UNIDAD 0 PRIMERO BÁSICO BÁSICO

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Nombre: Fecha:

Ítem Objetivo de aprendizaje Puntaje Puntaje Calificación


ideal Real
I-II-III- Reconocer la importancia del servicio qu 20
IV
instituciones, organizaciones, lugares y interés
patrimonial, tales como: escuelas, transporte
público, empresas, iglesias, bibliotecas, entre
otros.

60% exigencia 20
Total
Instrucciones Generales:
1. Escribe tu nombre, apellido y fecha en la parte superior de la prueba.
2. Escucha atentamente las indicaciones de la profesora.
3. Usa sólo lápiz grafito o de color, según se te indique.
4. No olvides revisar tu prueba antes de entregarla.

I. Marca con una X la alternativa correcta. (8ptos.)


1. Las instituciones públicas son: 2. Las instituciones públicas reciben
aportes:
a) Organizaciones de índole social y
cooperativa y están al servicio de las personas. a) Del Estado.
b) Organizaciones de carácter privado que se b) De socios y particulares.
financian mediante colectas y aporte de los c) De las personas de la comunidad.
socios.
c) Organizaciones no gubernamentales, sin
fines de lucro.

4. La función que cumple Esta institución se encarga de


el_ es la de entregar mantener el orden público y la
asistencia médica a las personas seguridad de los ciudadanos:
que lo necesitan: a) Biblioteca
a) Bomberos b) Carabineros
b) Hospital c) Hospital
c) Escuela
5. Es la encargada de la educación de 6. En el hospital trabajan:
niños y niñas.
a) Bomberos. a) Médicos y enfermeros.
b) La clínica. b) Profesores y especialistas.
c) La escuela. c) Bomberos.
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7. ¡Al vecino se le está quemando la 8.¿Dónde podrá recibir albergue y


casa! ¿A quién debo llamar?
alimento una persona que vive en la
a) Carabineros. calle?
b) Profesores.
c) Bomberos. a) Fundación Las Rosas.
b) Hogar de Cristo.
c) Un Techo para Chile.

II. ¿Quiénes trabajan en las siguientes instituciones? Une con una línea las
instituciones con quienes trabajan en ella. (4 ptos)
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III. Dibuja la labor que cumple cada Institución. (3 ptos.)

IV. Escribe el número del logo de la institución en la labor que realiza. (5 ptos.)

1
Se encarga de proteger el medio
ambiente de nuestro país; cuidar los
bosques y educar en la prevención
de incendios en los bosques.

Su misión es ofrecer a los niños y

2
jóvenes de sectores de escasos
recursos una educación de calidad y
excelencia.

Acoge con amor y dignidad a los más

3 pobres para que puedan acceder a una


vida mejor. Esta institución promueve
el respeto, la justicia y la solidaridad.

Está a cargo de la seguridad y


4 protección de todos los chilenos. Su
misión es preocuparse de que la ley
sea cumplida.

Incentiva el desarrollo de la
comunidad y denuncian la
5 situación en la que viven las
comunidades más pobres de
Chile.

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