Tema: Juzgamiento de hipótesis

Administración de empresas
Cuarto Semestre

Prof.: Maryluz Castro Moreno

Introducción
Planteamiento
La hipótesis nula y la hipótesis alterna

La estructura de la prueba de hipótesis se establece usando el término hipótesis nula, el cual se

refiere a cualquier hipótesis que se desea probar y se denota con 𝐻0 . El rechazo de 𝐻0 conduce a
indicar que no existe evidencia estadística para determinar el no rechazo de la hipótesis
planteada. La hipótesis alterna, que se denota con 𝐻1 , corresponde al enunciado que se tiene en
cuenta si los datos de la muestra ofrecen suficiente evidencia estadística para rechazar la
hipótesis nula. La comprensión de las diferentes funciones que desempeñan la hipótesis nula
(𝐻0 ) y la hipótesis alterna (𝐻1 ) es fundamental para entender los principios de la prueba de
hipótesis. La hipótesis alterna 𝐻1 por lo general representa la pregunta que se responderá o la
teoría que se probará, por lo que su especificación es muy importante. La hipótesis nula 𝐻0 anula
o se opone a 𝐻1 y a menudo es el complemento lógico de 𝐻1 .
 2. Probabilidad de 3. Valor, determinado a 4. Valor crítico: punto de división
rechazar la hipótesis partir de la información entre la región en que se rechaza la
nula cuando es de la muestra, para hipótesis nula y aquella en la que no
verdadera. 𝛼 determinar si se rechaza se rechaza.
la hipótesis nula.
Cuando se conoce 𝜎 o el tamaño Cuando se desconoce, el estadístico
de la muestra es grande, es el ത
𝑋−𝜇
de prueba 𝑡 que se calcula 𝑡 = 𝑠/
estadístico de prueba 𝑧 que se 𝑛
ത
𝑋−𝜇
calcula 𝑧 = 𝜎/𝑛
Ejemplo 1
Muebles Alí fabrica y arma escritorios y otros muebles para oficina en diferentes plantas. La producción semanal del
escritorio modelo A35 en la planta de 1 tiene una distribución normal, con una media de 200 y una desviación
estándar de 16. Por motivos de la expansión del mercado, se introdujeron nuevos métodos de producción y se
contrató a más empleados. El vicepresidente de fabricación pretende investigar si hubo algún cambio en la producción
semanal del escritorio modelo A35. La cantidad media de escritorios que se produjeron el año pasado (50 semanas,
pues la planta cerró 2 semanas por vacaciones) es de 203.5. En otras palabras, ¿la cantidad media de escritorios que
se produjeron en la planta de 1 es diferente de 200 escritorios semanales con un nivel de significancia de 0.01?
𝐻0 = 200 P2. Nivel de significancia P3. Estadístico de prueba
P1. 𝑣𝑠 𝛼 = 0,01 𝑋ത − 𝜇
𝐻1 ≠ 200 𝑧=
𝜎/ 𝑛

𝑋ത − 𝜇 203,5 − 200
P5. 𝑧 = = = 1,55
P4. 𝜎/ 𝑛 16/ 50

Ver más ejemplos

Ejemplo 2
El departamento de quejas de Sura informa que el costo medio para tramitar una queja es de $60. Una
comparación en la industria demostró que esta cantidad es mayor que en las demás compañías de seguros, así
que la compañía tomó medidas para reducir gastos. Para evaluar el efecto de las medidas de reducción de gastos,
el supervisor del departamento de quejas seleccionó una muestra aleatoria de 26 quejas atendidas el mes
pasado. La información de la muestra aparece a continuación

¿Es razonable concluir que el costo medio de atención de una queja ahora es menor a $60 con un nivel de
significancia de 0.01?
𝐻0 ≥ 60 P2. Nivel de significancia P3. Estadístico de prueba
P1. 𝑣𝑠 𝛼 = 0,01 𝑋ത − 𝜇
𝐻1 < 60 𝑡=
𝑠/ 𝑛
P4.

𝑋ത − 𝜇 56.42 − 60
P5. 𝑡 = = = −1.818
𝑠/ 𝑛 10.04/ 26
Juzgamiento de hipótesis para proporciones
Ejemplo
Suponga que a partir de las elecciones anteriores, para que sea electo un candidato a gobernador, es necesario que
gane por lo menos 80% de los votos de la zona norte del departamento. El gobernador de turno está interesado en
evaluar sus posibilidades de volver al cargo y hace planes para llevar a cabo una encuesta de 2000 votantes
registrados en esa región. Aplique el procedimiento para probar hipótesis y evalúe las posibilidades de que el
gobernador se reelija, teniendo en cuenta que un sondeo de muestra de 2 000 posibles electores en la parte norte
del departamento reveló que 1 550 pensaban votar por el gobernador actual.

𝐻0 : 𝜋 ≥ 0.80 P2. Nivel de significancia P3. Estadístico de prueba

P1. 𝑣𝑠 𝛼 = 0,05
𝐻1 : 𝜋 < 0.80 𝑝−𝜋
𝑧=
𝜋(1 − 𝜋)
𝑛

0.775 − 0.80
P4. P5. 𝑧 = 0.80(1 − 0.80)
=

2000
Ejemplo
Tránsito y transporte nacional informó que 52% de los conductores colombianos que viajan por autopista es de
género masculino. Una muestra de 300 automóviles que viajaron el día de ayer por la autopista de Norte reveló
que 170 de los conductores son hombres. Con un nivel de significancia de 0.01, ¿puede concluir que por la
autopista Norte manejaba una proporción mayor de hombres que lo indicado por las estadísticas nacionales?

𝐻0 : 𝜋 ≤ 0.52 P2. Nivel de significancia P3. Estadístico de prueba

P1. 𝑣𝑠 𝛼 = 0,01
𝐻1 : 𝜋 > 0.52 𝑝−𝜋
𝑧=
𝜋(1 − 𝜋)
𝑛
Ejemplo
Subway afirma que 90% de sus pedidos se entrega en 10 minutos desde que se hace el pedido. Una muestra de
100 pedidos mostró que 82 se entregaron en el tiempo prometido. Con un nivel de significancia de 0.10, ¿puede
concluir que menos de 90% de los pedidos se entregó en menos de 10 minutos?
𝐻0 : 𝜋 = 0.90 P2. Nivel de significancia P3. Estadístico de prueba
P1. 𝑣𝑠 𝛼 = 0,01
𝐻1 : 𝜋 < 0.90 𝑝−𝜋
𝑧=
𝜋(1 − 𝜋)
𝑛