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  • Texto 7 Terapia Siste Mica de Mila N

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    — Capitulo 6 La terapia sistemica de Milan: historiografia, actualizaciones y traducciones Lug Bosc - Pao Beton Fle ar | _ actos de Min conocd ens patesanglosjonescomo lan Approach Hanan |. 1981), es un modelo terapéutcofundado en las eos de Gregory Bateson (1972) Orignalmene aplicado solamente a a terapia fami, el modlo de Min seul adem ene abajo individual, «de paea, con gruposy con onganizacones (Campbell y cos, 191), El modelo sistamico hacia el siglo x0 Natrareros breverence la historia dl enfoque mifanés como a sido desaroldo pore grupo orig- nal Mil (evn-Plazok Boscolo Cecchiny Prata:ensisinici el trabajo del grupo seinsereaen halen de as terapis erage pero después de una década, emerge como uno de fos principales «emplos de exapiasexémica, basada en los principios de la chemi batsoniana, desembarcan- do en el constutvis, el conscccionismo sacl posmoderisma y fa aratva(Bertrando y Tanti, 2000) En los primers aos de a décaa ce 1870 gpo ce Min, después de un peiodo de teapia de Familla bao una criencacin psiccanalica (1967-1977), adopt el modelo sitémica esratéjco el Mental Research inttute (Mil) de Palo Ako, inflvencid ports ideas de Gregory Bateson ay Haley, Don Jackson y Milton Erikson (Watalawick col, 1967 Haley 1963). En este primer periodo de actividad del grupo, que dur hase 1975, a cerapia se offeca sempre a toda la fami aa que sl presentaba un problema, incluso cuando este estaba rlaionado con slo uno de sus miembros (el ‘pacint inci, Un espeo unilrecciona vida a saa dela terapa de a sala de observacionEn genera equipo ‘erapéutico se reunla antes de cada sesin para formar alguna hipéress de wabajo set ls infor ‘acionesrecibidasprevamente Por lo canta el terapeuta como sucedaregulrment, la patja de tapes inciba la ses mientras el esto del equipo obsevabadetrs del expo. a sein pocka ser incetrurnpida por los erapeuts 0 por ls miembros del equipo de supervise en ambos c3s05, -rapeucasy equipo se reurianbrevemente en a sla de observacibn para. unintercambio de ideas. A ‘nal dela sesén los terapeutasy el equipo se encontrabar nuevaents esta vex por un tiempo mis go, a veces por més de una hor la dscusién conducia hacia ura sri de hipétess que conflan ne cor 8 Lr cn a MNES Y TEINS enura hides sstimiea capan de dar senidoa los comportamientosobservacs en acn cone sfocoma, A pat dea hipétsssscémica se consul ura interven fin’ que pod constr en Unareformulain ua prescripctén con una area pare seq er casa, bien run tel erapeuca ‘olapatja de terapeuras deblan super al fara esta interven final equipo buscaba crear una tines sstimica respec dela modaldad con lca a fania se habia orgarizadoenrelacon con df sncoma alos sinters presetados as hpStes prlo tanto debfan conesponceraaqulo queera define como juego fala” Para ser efcaces lashipdtess debian conespande en clea sentido, al juego fila, as como una lave corresponds ceradra Ellibyo PaRaoon ¥ conTeapaRAcon (Sebi Palezzol y cos, 1975) que describe el ebsjo con ‘uince fails con un miembro iagnosticado como esquiofénico nara que entra en unarelacin ‘eon aquelas fms ra como ingrsar un bering. ra muy il legarahipses que caveran in sent par cada uno de os ier dlequpo fo que provoaba un cst serido de confsiony fuscia tora dl dbl incl Bateson ycels, 1972) fue val pracomprender snore ps cco, puesse bss en lasparadoaserergentes de confusion de nivel ics, Uno delasbjevos ce a erapia era ebminar las coniguracinesrigdas de comportamients funcional, para dear espacio al posible surgimiento de confguraciones mds funcionales exible. Tal objetivo se aleanazba a través de a connoracion positva de todos los comportamienos sntomics no (refermaacin pradejay por medio delos uals Fariares. ‘Altededor de 1975, la publiacion de as obras de Bateson en volume STERS TO AN ECOLOGY CF ‘nip (Bareson, 1972) abv al grupo nzevos horiontes mado de pensary de trabajar cambio crs ‘camente. intento consis en asferirla epsrerolof cbernética de Bateson ala préctca clinica, en persar en modo sisémico ara acuar en modo sstémica, Respect dels posiciones del MRI os ecrites originales de Bateson se aecaban a un pens ‘mento stérmico puro y compl. a dtinin ence mapa y terror, ls catego gia del apren- dij, el concepto de mente como sistema y de Sema como ment, 'anocén de epstemalogia cabeza, ya inoduccn dea semétiaasumieron una poscén cer La apicaion de eas ideas en el campo chico caniyo aldesarlle de un nevo méodo de cocci yeaboracén de Ie informaciny de as intrvencones sobre los sistemas hurnanes. Se enuncarn wes prineipis ara la conduccin de las Sesiones:hipoceizacén,ceuaridad y neutralidad que se warsformaron en la ratca cstinva del modelo (Sehin-Plazoly col, 1980). Se enfazaba ene wo del concepro de Fipoesizaciényno de hie preciarente para dar cuenta de un proceso. fn 1978, Schin-Plazaly rar abandonaron el ceo para continu su propia investigacion Sobre ts Familias. sa investigacién furcada en una ciberétca de piercer, estaba gid & “éescubti" posible oranizacions fares especicas (juegos relates asndtomesexpeceos, ‘ome i nore y la pcos. Lego, en 1883, Mara SvniFlazok Steno Chile Maceo Sebi ‘Ana Mara Sorrenine fermaron un equipo para lear 2 cabo una invesigacin sobre ls tnologis fates, cuyosrestados fueron pubcados en el texto Los uEcos FICC NLA AML (1988) ‘airvesigacibn de Boscolo y Cecchin prosiguiden un camino din nfurciadonocabereste por un cambio de context. En 1977 de echo, ambos rrapeutas haba ici un caso deforma: «én entrap first as fmias ean vistas por uno ds terapeutas, ecuenernte slunnos en formacién, mientras que dts cel espejo observa los dems aura, junio a dos 13 “ir of ata rome = ocentes Oe esta forma, se habia pasado al investigacn sobre fa formacin ya terapi. Los oles se hicieron cada vex mds compos por ejemplo un doceate e pai encontrar en un detesminada rnomencoenelrolde terapeuta, supervisor, ccc, Particular importa tuvieron los encuentios personales a veces bastante prolongados, con Humberto Maturana, Heinz von Foerster y més tarde con Emest von Glass, Maturana lev a ‘una poscidn central al observadr. "Todo quello que ha sido dicho, a so dicho por un cbsenadr* (Maturana y Varela, 1980), Ader, en su pensamientoer primordial el concepto de autonomia og rizativa de os sisternas vives, quelo conduc a toi sobelimpestbidad des interacciones instructive es deci delasinteraccones que pucleranprovocardrectamente un cambio en a stra ‘vite sistema respond segn su propia oganizaci yen consecuenci, raves desu propia his- ‘ori Segin Maturanay Varela, fareaidad surge en el enguaea trav del consenso. sein esa Stica, ‘een tanta ealdades como carwersacones posbes ‘Von Foetscer (1982) ntroduj el concepto de cibemétca de segundo orden o ciberética de os ssxemas observances en que el observa entra en fa descripcién de aquello que es abservada, por lo que observadory observado no pueden se sepavades. Von Glisersfeld, por tikimo, abré el camino 2 Fosconcepts del constuctivrn racial lefecto combinido de estas actividades yenctneros exten lstimites de lo que se considera- ba come fafa, par dar paso a una ampla gama de sisters hurmanoseninteaccfn. La atenciin se trasladé desde dl sstema observado al stern observate,Ambos eran concebidosahora coma en tes" dotadas del mismo grado de organizacin los cents cémino que se usa en ef modelo de Msn para evar el complicad conceptn de paciente o el ambiguo concepto de conaucance) observan a Tos terapeutas de a misma forma que esos ios ls observa alos En consecuencia, coherence _mente con ls perspectivasconsructivasy de cibemnca de segundo orden et énfass pas desde

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