4°OLIMPIADA

DE SECUNDARIA NACIONAL VIRTUAL DE COMUNICACIÓN

“FIBONACCI”

– OLIMPIADAS ACADEMICAS
4°SECUNDARIA
SESESECUNDART
1. ¿Qué género según la Academia 6. ¿Cuántos sustantivos concretos y
representan los sustantivos abstractos hay respectivamente en: “Por

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dados: ¿homicida, suicida, testigo, mí se va a la ciudad doliente/ Por mí se va
cónyuge? al eterno tormento/ Por mí se va tras la
A) Epiceno maldita gente/ la justicia mi autor movió,
B) Ambiguo severo, / me hicieron el poder que a todo
C) Neutro alcanza.”?
D) Común A) 3 – 3
E) Real
B) 2 – 4
C) 4 – 3
2. No está dentro de las categorías
D) 3 – 4
gramaticales, porque es oración
E) 4 – 2
unimenbre:
A) Sustantivo
B) Adjetivo 7. ¿Qué versos tiene adjetivos?
C) adverbio A) Puedo escribir los versos más tristes
D) Interjección esta noche.
E) Conjunción B) escribir, por ejemplo: la noche está
estrellada
3. Elija la opción que contenga un sustantivo C) y tiritan, azules, los astros, a lo lejos
de género epiceno. D) El viento de la noche gira en el cielo y
A) La cometa voló muy alto.
canta.
B) Nuestra hora ha llegado.
C) La jirafa está enferma. E) A, B y C
D) El comerciante llegó presuroso.
E) Nuestro deber es estudiar. 8. Un adjetivo no es epíteto:
A) el viento inquieto
4. DISIPACIÓN : GASTAR :: B) la blanca nieve
A) verborrea : hablar C) el negro carbón
B) tempestad : llover D) las duras peñas
C) carrera : trasladar
E) El verde bosque
D) negligencia : actuar
E) apetito : comer
9. Composición poética de tema campestre
y amoroso, en la que suelen dialogar dos o
5. Marque la alternativa que no tenga
sustantivo. más personas.
A) Al fin de la batalla A) Epigrama
B) y muerto el combatiente B) Elegía
“ FIBONACCI” I--

C) vino hacia él un hombre C) Oda

D) y le dijo: “¡No mueras, te amo tanto!”
D) Égloga
E) pero el cadáver ¡ay! siguió muriendo.
E) Madrigal
4° DE SECUNDARIA

– OLIMPIADAS ACADEMICAS
ANÁLISIS DE TEXTOS
10. ¿Cuál de las siguientes alternativas La obra de José María Arguedas se inscribe en la
son características del vanguardismo? corriente indigenista, pero sus características propias la
alejan de la expresión tradicional. De un lado, se aparta
de los esquemas; del otro, en lugar de predicar la
I. Su marcado realismo social integración del indio, afirma los valores de la sociedad
II. La experimentación estética. aborigen. Arguedas, que habló primero el quechua,
III. El uso de verso libre. parte de la cuna misma de esta cultura, a diferencia de
A) II y III los indigenistas que abordaron el problema con

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simpatía, pero desde fuera.
B) I y III
Arguedas utiliza a menudo los elementos de la cultura
C) Solo I aborigen: la significación profunda del bordoneo de un
D) Solo III arpa, el valor mítico de un río, la importancia ritual de la
E) Solo II danza o el canto, los presagios contenidos en el grito
de un animal de la selva, el símbolo escondido en el
vuelo de un pájaro. Estos elementos son utilizados
PLAN DE REDACCIÓN
desde el interior, y en función de la narración, y no son
agregados decorativos o pintorescos. Resulta una
11. ¿Masada en peligro? literatura rica, de múltiples facetas que a través de
I. Sin embargo, sí es factible que Masada alusiones poéticas o por testimonios directos crea o
caiga, en sentido literal, ante las fuerzas de recrea el universo espiritual del indio, el medio cultural
y humano, los valores esenciales de la cultura. De esta
la naturaleza.
manera, José María Arguedas confiere una proyección
II. Las laderas del monte se encuentran universal a una literatura que penetra hasta las raíces
fragmentadas en cientos de bloques mismas de una cultura rica, aunque eclipsada por
susceptibles de derrumbarse en un siglos de dominación.
terremoto.
13. La afirmación central del texto es
III. "¡Masada no debe volver a caer!" fue la A) Características de las obras de Arguedas.
consigna que coreaban los judíos que B) Visión sociológica de la obra de Arguedas.
construyeron la nación moderna de Israel. C) Peculiaridades del indigenismo de Arguedas.
IV. Los restos del palacio que construyó el D) El indigenismo y la obra de Arguedas.
rey Herodes en el lado norte también E) Significación de la literatura para Arguedas.
descansan sobre suelo inestable y deben 14. Identifique la afirmación incompatible con el
apuntalarse. texto.
A) IV - III - II – I A) La propuesta literaria de Arguedas tiene una
B) II - I - III – IV raíz sociológica.
C) II - IV - I – III B) El indigenismo ha tratado de manera
diferente la situación del indio.
D) III - I - II – IV C) Arguedas permite la universalización de la
E) IV - I - III – II literatura peruana.
D) El mundo andino se rige por la objetividad y
12. No son sinónimos de borracho: no por la superstición.
E) La idiosincracia de un país puede ser materia
prima de la literatura.
A) Vicioso – bohío
B) Beodo – dipsómano 15. El término eclipsada se entiende como
C) Ebrio – alcohólico
“ FIBONACCI” I--

A) Atenuada.
D) Ajumado – embriagado B) Disimulada.
E) Peneque – beodo C) Destruida.
D) Relegada.
E) Alterada.