COMPRENSIÓN Y

REDACCIÓN DE
TEXTOS II
.

CICLO II - 2022

INTEGRANTES

 Guevara Aguilar Yamila

Lucero.
 Silva Lucas Valentina.
 Quezada Castillo Helen.
 COMPRENSIÓN Y REDACCIÓN DE TEXTOS II (N04I)

Tarea Académica 1 (TA1)

Integrantes
1. Guevara Aguilar Yamila Lucero.
2. Silva Lucas Valentina.
3. Quezada Castillo Helen.

Indicaciones
 El trabajo es grupal. Forma tu equipo de 4 integrantes.
 Es importante que desarrolles la información propuesta utilizando ejemplos, definiciones,
aclaraciones, citas, datos estadísticos, etc.
 Presenta el trabajo tomando en cuenta lo siguiente:
o Emplea letra Arial 11.
o Utiliza interlineado 1.5.
o Justifica los párrafos.
o Dispón de manera ordenada las partes del texto.
 Entrega la versión final de tu evaluación en la plataforma Canvas en el módulo de la
semana 4.
 Solo un integrante del equipo deberá realizar la entrega. Asegúrate de que todos los
nombres de los integrantes estén escritos al inicio del documento.
 Verifica que el archivo haya subido correctamente a Canvas.
 Revisa la rúbrica con la que se evaluará tu texto.

Reglamento respecto al plagio

Toda evidencia de plagio anulará la evaluación. Se considera plagio la copia de información
parcial o total de las fuentes de información o de páginas de internet. Asimismo, el plagio
aplica a la copia del trabajo de otro grupo. En caso del uso de fuentes, estas deben estar
referenciadas.
Reglamento de Estudios Art. 75: "Si durante el desarrollo de una evaluación el estudiante
infringe algunos de los artículos del Reglamento de Disciplina, no la puede continuar rindiendo
y el profesor supervisor reporta por escrito el hecho a la Secretaría Académica con las
pruebas y evidencias, si las hubiera. También es posible que el profesor de la asignatura
identifique una falta contra la probidad académica después de la realización de la evaluación
y procede de la misma manera que en el caso anterior. En estos casos se sigue el
procedimiento establecido en el Reglamento de Disciplina."
Reglamento de Estudios Art. 76: "En los casos a que se refiere el artículo anterior, si se
comprueba la falta, el estudiante obtiene la calificación de 'cero anulado' (OA) en la
asignatura, sin perjuicio de recibir la sanción disciplinaria correspondiente. En este caso, el
estudiante no puede solicitar retiro de la asignatura. Si no se comprueba la falta, el estudiante
tiene derecho a rendir una nueva evaluación. El registro de este OA está a cargo de la
Secretaría Académica."

1
1. Situación comunicativa
Lee el correo que le ha enviado la coordinadora de proyectos de la organización Desarrollo
para el Perú a Luis Mendoza Fernández, asistente de proyectos e investigación.

De sbueno@dperu.pe <Sonia Bueno Silva>

Para lmendoza@dperu.pe <Luis Mendoza Fernández>

CC
CCO
Asunto Solicitud de información sobre inseguridad ciudadana

Estimado señor Mendoza:

Es un gusto comunicarme con usted. Como parte de los proyectos de esta institución,
requerimos analizar el problema que afecta a gran parte de la población peruana, la
inseguridad ciudadana. Por eso, solicito que pueda enviar, por este medio, información
sobre dicho tema, ya que requerimos elaborar un documento de trabajo.

El correo también deberá ser copiado al director ejecutivo de la organización, el Sr.

Carlos Miranda Ruiz.

Saludos cordiales,

Sonia Bueno Silva

Coordinadora de proyectos
Desarrollo para el Perú
<dperu.pe>
Jr. Esperanza 345, Surco, Lima – Perú
Teléf. 4562310 Anexo: 100

Imagina que tú eres el Sr. Mendoza, por lo que deberás responder el correo a la Sra.
Bueno, en el que le envíes la información solicitada. Además, deberás poner en copia al
Sr. Miranda.
El correo electrónico deberá tener cuatro párrafos: inicio, desarrollo 1, desarrollo 2 y cierre.
Respeta la estructura estudiada en clase.
2. Elabora, en este espacio, el mapa mental sobre las fuentes de información
analizadas. Si lo deseas, puedes usar una aplicación.

2
 El 55% de la población considera a Según el INEI, entre el 2016 al
la delincuencia como el principal 2017 la tasa de victimización
problema del país alcanzó un 26.3% La falta de cultura preventiva
por parte de los ciudadanos

El 43% de peruanos se
encuentran preocupados de ser
Afecta negativamente al La decisión de los fiscales y
víctimas de la delincuencia
desarrollo humano jueces que dejan en libertad a
los delincuentes

Afecta la calidad de vida de las

personas
La permanencia de un sistema
CIFRAS penitenciario colapsado

Afecta la consolidación de las IMPACTO EN FACTORES

instituciones democráticas.
LA SOCIEDAD

Aumento en los costos a US$

La Inseguridad 10,325 millones,
equivalentes al 2.77% del PBI
Ciudadana
Alteran la asignación de
Crecimiento de zonas
recursos públicos y CONSECUENCIAS lideradas por grupos
privados en el país DESVENTAJAS
delictivos
MEDIDAS
PREVENTIVAS Aumento en la cifra de
Limitan las decisiones de homicidios nivel nacional
inversión de las empresas

Mayor gestación de la
delincuencia en el país
Desconfianza en las
autoridades responsables
Red Juntas Club de Patrulla
Cooperante Vecinales menores Juvenil

Ciudadanos que Agrupaciones Un programa Tiene como

mantienen comunicación vecinales de creado para jóvenes objetivo prevenir la
3
directa con la policía autoprotección estudiantes violencia juvenil
3. Presenta, en este espacio, el esquema de producción del correo electrónico.

1. Causas de la Inseguridad Ciudadana

1.1. Diferencias entre los sectores poblacionales

1.1.1. Brechas de acceso a servicios básicos

1.1.2. El aumento de la pobreza

1.2. La falta de participación ciudadana

1.2.1. Compra de objetos robados

1.2.2. Falta de denuncias frente a los actos delictivos

2. Medidas de prevención frente a la inseguridad ciudadana

2.1. Estrategias para el fortalecimiento de la PNP

2.1.1. Adecuadas condiciones de trabajo

2.1.2. Incremento de operativos inopinados

2.2. Conformación de redes cooperantes

2.2.1. Aumenta la capacidad de respuesta de la PNP

2.2.2. Mayor conciencia ciudadana

4. CIERRE
En conclusión, estos son los principales puntos que abarcan este gran problema que afecta
al Perú, “la inseguridad ciudadana”, espero que la presente información le sirva para realizar
el documento de trabajo.

4
4. Escribe, en este espacio, la versión borrador del correo electrónico según tu
esquema de producción.

De lmendoza@dperu.pe <Luis Mendoza Fernández>

Para sbueno@dperu.pe <Sonia Bueno Silva>

CC cmiranda@dperu.pe <Carlos Miranda Ruiz>
CCO
Asunto Solicitud de información sobre inseguridad ciudadana

Estimada señora Bueno:

Es un agrado dirigirme a usted. Como es de su conocimiento, la inseguridad ciudadana

continúa siendo uno de los problemas más serios que enfrenta nuestro país, dado que
viene afectando gravemente el bienestar y calidad de vida de las personas. Por este
motivo, es importante darle a conocer algunos detalles sobre los factores causantes del
incremento de esta problemática y las medidas preventivas que se pueden adoptar para
contrarrestar el problema.

En cuanto a los factores causantes del problema, se deberá de considerar dos aspectos
importantes. En primer lugar, se encuentran las profundas diferencias entre los sectores
poblacionales que en los últimos años ha fortalecido el incremento de la inseguridad
ciudadana. Por ejemplo, la falta de servicios básicos como el agua, la educación y la
salud origina un ambiente de abandono y resentimiento que impulsa a que más jóvenes
conformen grupos violentos a cambio de dinero para mejorar su calidad de vida. Además,
la pobreza también es una condición que influye en la inseguridad ciudadana, ya que
crea bajas expectativas de mejora en la población y aumenta la propensión a la violencia
e inseguridad. En segundo lugar, se encuentra la ausencia de una cultura preventiva por
parte de la ciudadanía como otro de los factores que obstaculiza la reducción de los
actos delictivos. En otras palabras, habría que resaltar que son las propias acciones de
las personas que continúan comprando objetos robados lo que repotencia la inseguridad
en las calles; puesto que, con ello se convierten en parte del problema y no en la solución
que necesitamos para combatir la inseguridad ciudadana. Asimismo, existe un 84.5% de
la población que se rehúsa a denunciar un hecho delictivo, porque lo considera
innecesario, debido a que las autoridades no toman la importancia del caso, por ende, la
solución sería que la policía tome con más seriedad este tipo de actos y así disminuir
poco a poco con la inseguridad ciudadana.

5
Con respecto a las medidas preventivas que se pueden adoptar para contrarrestar el
problema, es primordial que la población tenga conocimiento de dos puntos claves. Por
un lado, se encuentra la implementación de diversas estrategias por parte de las
autoridades locales para ayudar a profesionalizar a la Policía Nacional del Perú. De
hecho, esto significa darle adecuadas condiciones de trabajo al cuerpo policial para que
pueda trabajar de forma eficiente; por ejemplo, fortalecer su logística, acondicionar las
comisarias con nueva tecnología que reduzca el trabajo administrativo policial para que
puedan enfocarse en el trabajo de campo. Además, se deberá de reforzar las actuales
estrategias policiales para que tenga un mayor efecto positivo en la sociedad, como los
operativos inopinados en los diferentes sectores. Por otro lado, está la conformación de
las redes cooperantes en todo el país para lograr aumentar la presencia preventiva ante
diferentes hechos delictivos. En efecto, la red cooperante es una medida en donde los
ciudadanos tienen una comunicación directa con la Policía Nacional del Perú para que
puedan informar sobre acontecimientos sospechosos mientras realizan sus actividades
habituales; por ejemplo, por medio de una red cooperante el ciudadano podrá facilitar
información relevante sobre los presuntos hechos delictivos, haciendo posible que la
PNP pueda mejorar su capacidad de respuesta. Es más, este tipo de medida que impulsa
la participación del ciudadano puede tener un efecto positivo en estos individuos, ya que
crearía mayor conciencia sobre sus acciones frente a la problemática.

En conclusión, estos son los principales puntos que abarcan este gran problema que
afecta al Perú, la inseguridad ciudadana, espero que la presente información les sriva
para realizar los proyectos que tiene la institución.

Saludos cordiales,

Luis Mendoza Fernández

Coordinadora de proyectos
Desarrollo para el Perú
<dperu.pe>
Jr. Esperanza 345, Surco, Lima – Perú
Teléf. 4562310 Anexo: 100

6
5. Revisa el borrador del correo electrónico utilizando la rúbrica. Esto te permitirá
prestar atención a los detalles del texto. Marca un aspa (x) en “Sí”, “En proceso” o
“No” según tus logros.

En
Criterio Sí No
proceso
1 El correo tiene las direcciones electrónicas del emisor y
destinatario, el asunto, el saludo, el cuerpo del correo, la
despedida y la firma.
X
2 El cuerpo del correo está completo: inicio, desarrollo 1, desarrollo
2 y cierre. X
3 El párrafo de inicio presenta un saludo o frase de cortesía, un
breve contexto y el propósito del correo. X
4 Ambos párrafos de desarrollo están completos: presentan idea
principal, dos ideas secundarias y una idea terciaria por cada
secundaria.
X
5 El cierre concluye o sintetiza el contenido del correo.
X
6 Todas las ideas del cuerpo del correo desarrollan el propósito
solicitado. X
7 En los párrafos de desarrollo, las ideas presentan información
detallada sobre el tema solicitado: datos estadísticos, citas,
aclaraciones, ejemplos, como resultado del análisis previo. Se
X
evitan ideas generales.
8 En el texto, se han empleado conectores lógicos variados para
relacionar las ideas de todos los párrafos. X
9 Todas las ideas del cuerpo del correo son coherentes; se evitan
contradicciones, vacíos de información y repetición innecesaria de
ideas.
X
10 Todas las oraciones de los párrafos presentan un verbo principal
conjugado. X
11 El vocabulario empleado se relaciona con la temática del correo;
además, es preciso y formal. X
12 En el texto, se han usado correctamente los dos puntos, la coma,
el punto seguido y el punto aparte. X
13 La presentación del correo cumple con el formato: tipo y tamaño
de fuente, justificación de párrafos e interlineado. X
14 Se han empleado correctamente tildes, grafías, mayúsculas,
palabras juntas y separadas. X

7
6. Redacta la versión final del correo electrónico.

De lmendoza@dperu.pe <Luis Mendoza Fernández>

Para sbueno@dperu.pe <Sonia Bueno Silva>

CC cmiranda@dperu.pe <Carlos Miranda Ruiz>
CCO
Asunto Solicitud de información sobre inseguridad ciudadana

Estimada señora Bueno:

Es un agrado dirigirme a usted. Como es de su conocimiento, la inseguridad ciudadana

continúa siendo uno de los problemas más serios que enfrenta nuestro país, dado que
viene afectando gravemente el bienestar y calidad de vida de las personas. Por este
motivo, es importante darle a conocer algunos detalles sobre los factores causantes del
incremento de esta problemática y las medidas preventivas que se pueden adoptar para
contrarrestar el problema.

En cuanto a los factores causantes del problema, se deberá de considerar dos aspectos
importantes. En primer lugar, se encuentran las profundas diferencias entre los sectores
poblacionales que en los últimos años ha fortalecido el incremento de la inseguridad
ciudadana. Por ejemplo, la falta de servicios básicos como el agua, la educación y la
salud origina un ambiente de abandono y resentimiento que impulsa a que más jóvenes
conformen grupos violentos a cambio de dinero para mejorar su calidad de vida. Además,
la pobreza también es una condición que influye en la inseguridad ciudadana, ya que
crea bajas expectativas de mejora en la población y aumenta la propensión a la violencia
e inseguridad. En segundo lugar, se encuentra la ausencia de una cultura preventiva por
parte de la ciudadanía como otro de los factores que obstaculiza la reducción de los
actos delictivos. En otras palabras, habría que resaltar que son las propias acciones de
las personas que continúan comprando objetos robados lo que repotencia la inseguridad
en las calles; puesto que, con ello se convierten en parte del problema y no en la solución
que necesitamos para combatir la inseguridad ciudadana. Asimismo, existe un 84.5% de
la población que se rehúsa a denunciar un hecho delictivo, porque lo considera
innecesario, debido a que las autoridades no toman la importancia del caso, por ende, la
solución sería que la policía tome con más seriedad este tipo de actos y así disminuir
poco a poco con la inseguridad ciudadana.

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Con respecto a las medidas preventivas que se pueden adoptar para contrarrestar el
problema, es primordial que la población tenga conocimiento de dos puntos claves. Por
un lado, se encuentra la implementación de diversas estrategias por parte de las
autoridades locales para ayudar a profesionalizar a la Policía Nacional del Perú. De
hecho, esto significa darle adecuadas condiciones de trabajo al cuerpo policial para que
pueda trabajar de forma eficiente; por ejemplo, fortalecer su logística, acondicionar las
comisarias con nueva tecnología que reduzca el trabajo administrativo policial para que
puedan enfocarse en el trabajo de campo. Además, se deberá de reforzar las actuales
estrategias policiales para que tenga un mayor efecto positivo en la sociedad, como los
operativos inopinados en los diferentes sectores. Por otro lado, está la conformación de
las redes cooperantes en todo el país para lograr aumentar la presencia preventiva ante
diferentes hechos delictivos. En efecto, la red cooperante es una medida en donde los
ciudadanos tienen una comunicación directa con la Policía Nacional del Perú para que
puedan informar sobre acontecimientos sospechosos mientras realizan sus actividades
habituales; por ejemplo, por medio de una red cooperante el ciudadano podrá facilitar
información relevante sobre los presuntos hechos delictivos, haciendo posible que la
PNP pueda mejorar su capacidad de respuesta. Es más, este tipo de medida que impulsa
la participación del ciudadano puede tener un efecto positivo en estos individuos, ya que
crearía mayor conciencia sobre sus acciones frente a la problemática.

En conclusión, estos son los principales puntos que abarcan este gran problema que
afecta al Perú, la inseguridad ciudadana, espero que la presente información les sriva
para realizar los proyectos que tiene la institución.

Saludos cordiales,

Luis Mendoza Fernández

Coordinadora de proyectos
Desarrollo para el Perú
<dperu.pe>
Jr. Esperanza 345, Surco, Lima – Perú
Teléf. 4562310 Anexo: 100