Paradigma de la complejidad.

Idea: Predicción de eventos y fenómenos a través de la comprensión de los mismos a fin de

moldear su determinismo.

Razones: De acuerdo a este paradigma, la realidad al ser objetiva e independiente del observador
subjetivo, esta se mantiene constante a través de complejos sistemas de ciclicidad o espiral.

Ejemplos: Poseyendo el conocimiento que constituye el fundamento critico de la realidad, el

individuo es capaz de posicionarse en esta misma y cambiarla a su favor.

Pensamiento complejo.

Idea: La composición de una realidad compleja que subyace tras otras más simples.

Razones: Los fenómenos que componen la realidad perceptible de acuerdo a esta teoría, se
encuentran encriptados capa tras capa, por tanto, su explicación misma debe abarcar distintas
perspectivas, posibilidades y dimensiones.

Ejemplos: La realidad es descrita como el análogo a una gran red cuyos hilos, se encuentran
interrelacionados entre sí. La interacción y la comunicación de estos hilos vendrían a determinar el
aparente azar que conforma los fenómenos del mundo.

Interdisciplinariedad:

Idea: La comprensión profunda de algún área del conocimiento implica por ende abordarla a
través de distintas disciplinas y perspectivas.
Razones: Puesto a que cada ámbito que constituye la realidad posee un mayor o menor grado de
complejidad, esto implicaría que para su entendimiento es necesario emplear los diversos
conocimientos que puede ofrecer cada disciplina especifica.

Ejemplos: Un investigador que desee abarcar una problemática de modo integral debe partir
desde distintos enfoques, disciplinas y puntos de vista a fin de poder predecir una gran parte de
sus variables.

Acción psicosocial:

Idea: Para transformar la realidad social vivida dentro de un entorno subjetivo y objetivo a la vez,
debe hacerse uso de las herramientas psicológicas disponibles para llegar a sus habitantes.

Razones: La multitud de conocimientos enfoques que puede llegar a ofrecer la psicología, puede
en última instancia, contribuir al mejoramiento de las condiciones de vida de los individuos a
intervenir mediante acciones concretas.

Ejemplos: El conjunto de prácticas que un psicólogo lleva a cabo con la finalidad de intervenir
favorablemente alguna situación dada dentro de un contexto social, y, de ser necesario,
transformar la realidad de tal situación.

Conclusion.

: ¿Cuál es la relación entre el paradigma de la complejidad, la interdisciplinariedad y la acción

psicosocial para lograr las competencias en el ejercicio de la psicología?

De acuerdo a los fundamentos y conceptos sostenidos por los enfoques aquí abordados, todos
estos alcanzan a interrelacionarse mutuamente en la premisa de que, cada ámbito y aspecto que
compone la compleja realidad dentro de un entorno social, al ser tan amplios y poseer una gran
cantidad de variables y posibilidades, tanto así que, en algunos casos, se encuentra compuesta por
una capa o tejido más profunda que la otra. Por tanto, a través de la multidiciplinariedad, podría
abordarse cualquier contexto psicosocial haciendo uso de una amplia variedad de herramientas
para llegar a un fin .